资源简介 南通市第二初级中学2024-2025学年第一学期第一次学情调研七 年 级 生物(时间:45分钟 总分:50分)一、选择题:本小题包括19小题,每小题2分,共38分。每小题只有一个选项符合题意。1. 下列古诗和谚语中所描述的生命现象与所体现的生物的特征。不相符的是( )A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻——生长发育B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦——生长C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片——繁殖D. 一母生九子,连母十个样——变异2. 毛泽东主席诗词以其崇高优美的革命感情和遒劲伟美的创造力量为人称颂,其中不乏对生命现象的描述和赞美。下列诗句中不包含生命现象的是A. 天高云淡,望断南飞雁 B. 待到山花烂漫时,她在丛中笑C. 北国风光,千里冰封,万里雪飘 D. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由3. 袁隆平教技利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种。这种育种方法主要应用了( )A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 太空育种技术4. 生命世界的许多奥秘是通过长期不懈的科学探究揭开的,下列关于科学探究的叙述错误的是( )A. 科学探究最基本的方法是观察和实验B. 科学探究中的实验结果与实验前提出的假设必须一致C. 观察时要全面和实事求,并及时记录D. 进行生物实验时首先要明确实验目的5. 观察和实验是科牛探究最基本的方法。下列与之有关的叙述正确的是( )A. 在科学探究中,必须严格按照所有探究步骤的顺序进行B. 探究实验常需要设置对照组,除了变量不同之外,其他条件应相同且适宜C. 科学探究中可以依据假设修改实验数据D. 在生物实验中进行测量,因时间等因素限制,可以只测量1次,就能获得可靠的数据6. 下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是( )A. 图甲所示的是对光,此时看到的圆形光屏叫视野B. 根据图乙所示操作时眼睛注视的部位,可以判断此时镜筒在缓慢上升C. 三个步骤操作顺序是甲→乙→丙D. 图乙、丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明7. “工欲善其事,必先利其器”,显微镜是生物学常用的实验观察仪器,用表中的四台显微镜在相同光源环境下分别观察同一个临时装片,相关叙述中,错误的是( )显微镜序号 目镜 物镜甲 5× 40×乙 10× 40×丙 10× 4×丁 15× 10×A. 甲显微镜放大倍数为200倍B. 与甲显微镜相比,乙显微镜的视野亮C. 与乙显微镜相比,丁显微镜视野中的细胞多D. 乙显微镜看到的细胞体积最大8. 透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是( )A. 9>6 B. 6<9 C. 6>9 D. 9<69. 转动显微镜使镜筒下降时,你的眼睛应注视着A. 反光镜 B. 目镜镜头 C. 物镜镜头 D. 通光孔10. 下图表示用光学显微镜观察植物细胞叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从甲调整为乙,规范的操作步骤是( )①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ①③②④ B. ②③④① C. ④③①⑤ D. ③②①⑤11. 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A. 若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C. 显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜12. 为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是( )瓶号 甲 乙 丙加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶瓶口处理 不做处理 不作处理 用消毒棉球塞住温度 25℃ 5℃ 25℃A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否用棉球塞住D. 乙瓶与丙瓶不能形成一组对照实验13. 夏天到了,晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是A. 温度对鲫鱼的呼吸有影响吗 B. 鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗C. 鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗D. 鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗14. 诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长有冠毛(如图),冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表。下列有关叙述不正确的是( )组别 萌发率 萌发时间有冠毛 85% 3.67天无冠毛 68% 5.33天A. 实验中有无冠毛为实验变量 B. 实验中要保证适宜的温度和水分C. 无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长D. 实验结果说明去除冠毛会促进蒲公英种子萌发15. 小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是( )装置 条件 结果甲 光照 23℃ 潮湿 发芽乙 光照 23℃ 干燥 不发芽丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽A. 实验目:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B. 材料选择:随机选取1粒黄豆种子进行实验C. 对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D. 实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关16.下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )A.正确顺序为④→②→①→③→⑤ B.若③操作不当可能出现大量气泡C.④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液 D.⑤染色后更明显的观察到细胞核17.罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述正确的是( )A.图甲中的①是反光镜,当环境光线较强时,应选用凹面镜对光B.图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,所用的液体是碘液C.要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图丙中的②③D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央,玻片应向左上方移动18.下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是( )A.清水、稀碘液 B.生理盐水、稀碘液 C.稀碘液、清水 D.生理盐水、清水19.制作人体口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察结果如下图。下列叙述正确的是( )刮取细胞前,先在载玻片上滴加生理盐水B.将细胞a移至视野中央应向左下方移动装片C.若视野较暗,可转动细准焦螺旋提高亮度D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁二、非选择题(1*12=12分)20.(7 分)水蚤生活在淡水中,以细菌、某些单细胞藻类等为食。它们在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖。水蚤是一种天然饲料,不含有寄生虫和任何细菌,通常可以被直接喂给鱼吃。遇到天敌时,各种水蚤能用一系列防御装置武装自己,如有些水蚤会举着令人望而生畏的尖刺,有些则能长出巨大的“头盔”,使捕食者难以吞咽。下图1是显微镜结构示意图,图2是用显微镜观察水蚤时看到的视野。(1)据上文信息分析,水蚤 (选填“是”或“不是”)生物,依据是 (多选)A.能快速繁殖 B.不含寄生虫和细菌C.以细菌等为食 D.能对外界刺激作出反应(2)出现视野甲(漆黑一片)的原因可能是 (多选)A.使用了高倍物镜 B.正面朝下放置装片C.物镜没有对准通光孔 D.光圈没有对准通光孔(3)从视野乙→丙,需要调节图1中的 (填结构名称)使视野变亮,并调节 (填标号)使视野变清晰。(4)图2视野中的水蚤被放大160倍,此时选用的目镜是16x,物镜的放大倍数是 。据此分析,要在一个视野中观察到完整的水蚤,适合选用 (选填“低”或“高”)倍物镜.21.(5 分)微塑料是塑料制品分解产生的直径小于 5mm 的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。组别 数量 (只) 饲喂方式 实验结果小肠绒毛状态 体重增长值 ( g/只)甲 20 ? 数量多 排列整齐 7.34乙 20 每日饲喂含 0.3%微塑料 A 的普通饲料 8g/只,连续 27 天 数量少 排列散乱 1.84丙 20 每日饲喂含 3%微塑料 A 的普通饲料 8g/只,连续 27 天 基本消失 -0.12本实验的研究目的是探究 对小鼠消化系统的影响。实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为 。由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,导致他们体重增长值均 (升高或下降)。为消除微塑料 A 对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是 。(单选)使用塑料制品的替代品对塑料制品进行分类回收经常使用一次性塑料制品寻找可无害化分解微塑料的微生物答案:选择题(19小题)1~5 ACBBB6~10 BBDCA11~15 BCCDD16~19 CBBA二、非选择题(2小题,每空1分,共12分)20.是;ACD;CD; 反光镜或遮光器;7;10x;低21.(1)微塑料(2)每日饲喂不含微塑料 A 的普通饲料 8g/只,连续 27 天(3)下降 (4)数量多,排列整齐 (5)c 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省南通市第二初级中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题.docx 生物答案 .docx