资源简介

(共17张PPT)
小 红 帽
人音版 音乐 二年级上册
同学们，你们都听过哪些童话故事呢？
情境引入
聆听歌曲：
歌曲的情绪是怎么样的？
歌曲是几拍子的？
新课探究
再次聆听歌曲：
你听到歌曲唱了什么内容？
新课探究
小 红 帽
有节奏的朗读歌词
新课探究
小 红 帽
跟音乐轻声哼唱
新课探究
小 红 帽
注意聆听第一乐句和第二乐句结尾 的旋律，注意唱准尾音。
新课探究
小 红 帽
歌曲哪些乐句是相似的？
新课探究
小 红 帽
与老师、同学合作接龙演唱
新课探究
用腹部的气息力量推动声音，努力做到音高准确，声音柔美不喊叫。
新课探究
小 红 帽
完整有感情地演唱歌曲。
新课探究
讨论：
你会加入什么动作来表现歌曲内容呢？
创编表演
根据童话故事《小红帽》编创表演内容，自编动作表现歌曲。
创编表演
小红帽的故事告诉我们什么道理呢？
课堂小结
不要被外表假象所迷惑
不要轻信他人
要有判断是非的能力
更要有一颗善良的心
课后作业
请同学们课后将自己创编的表演内容，回家表演给父母。
同学们再见！
人音版 音乐 二年级上册
影游业
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》前有个可爱的小姑派
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巴西儿童歌曲
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赵金平陈小文译词
张宁配歌
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我
独自走在
郊外的
小路上，
我把糕点
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带给外婆尝
尝，
她家住在又远又
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僻静的地方，
我要当心附近是否有大
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灰狼。当太阳下山冈，我要赶回家，
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同妈妈一同进入甜蜜梦乡。
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