资源简介

八年级下册 3.1 《公民基本权利》 教学设计
课题3.1 《公民基本权利》 课型新授课教具多媒体、课件主备人 素养 目标政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本权利和自由；认识我国公民基本权利的广泛性。 2.道德修养：理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。 3.法治观念：增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利。 4.责任意识：了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定；懂得公民享有基本权利的重要性。核心 问题政治权利的内涵、内容和重要性 P35-36 2. 享有选举权和被选举权的条件、地位。P35 3. 政治自由的内容和意义P35 4. 监督权的内容、要求、意义和途径。P36 教学 方法故事情景教学+议题式教学
教学过程
教学环节 教师主导 学生主体 设计意图
时政评说 学生说评时政，教师点评，鼓励为主。 学生说评时政 培养核心素养
互动学习 导入新课：电影《第二十条》 启智启思 导入新课
一、议题：公民的基本权利有哪些？ （情景创设） 电影《第二十条》演绎了一个典型的正当防卫案件——“王永强刺杀刘文经案” （互动设问） 思考：刘文经用狗链把王永强拴在门口侵害了他的什么权利 刘文经还侵犯了王永强哪些权利？ 议题：政治权利的内涵、内容和重要性 （情景创设）2024年3月召开的是第十四届全国人民代表大会。 （互动设问） 合作探究： 中学生有选举权和被选举权吗 哪些人有选举权和被选举权 2.公民还有哪些政治权利？这些政治权利对于公民有何意义？ 总结： 内容：①选举权和被选举权②政治自由③监督权 重要性：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事业，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 2.（情景创设）全国两会“捎句话”活动期间，社会各界群众可在“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块中，选择相应板块建言献策；也可以通过人民网与人民日报联合推出的《人民建议直通车》融媒体栏目参与活动，留下您的宝贵建议。 （互动设问） （1）建言献策体现了我国公民拥有什么权利？ （2）公民在行使监督权时要注意些什么？ 总结： 我们在举报时应该注意：自觉遵守宪法和法律；要对举报内容的真实性、客观性负责，不得捏造事实、制造假证、诬告陷害他人。 二、议题： 人身自由 情景创设：视频：人身自由 互动设问： 1.什么是公民的人身自由？公民人身自由包括什么？ 2.思考：这些权利对于人民来说意味着什么？ 议学探究： 说说下列现象侵犯了公民的什么权利？ 1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。 2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。 3. 某同学偷阅他人信件。 4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。 5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。 议学提示：人格尊严不受侵犯 1.人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 2.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 3.人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 三、议题：社会经济与文化教育权利 情景创设：宗庆后人物生平 互动设问：结合课本，说说宗庆后一生享有哪些权利？ 议学小结： 四、其他权利 思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？ 提示：（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利； 思考并回答问题。 学生总结归纳，做好笔记 小组合作探究并展示结论。 思考并回答问题。 学生总结归纳，做好笔记 学生总结归纳，做好笔记 通过案例的讨论，理解公民的基本权利有哪些？ 通过学生对中学生的有无选举权的讨论和思辨，增强学生对公民政治权利的认知和理解。 通过全国两会“捎句话”活动，和“向部长献一策”《人民建议直通车》栏目理解公民行使的监督权的重要意义。 通过视频直观理解人身自由的内容。 通过表格对比分析，公民经济和文化教育权利的异同。 图片识别判断公民的其他权利。。
教师寄语——同学们，通过本课的学习明白认同宪法规定我国公民享有的基本权利和自由；自觉增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利。 总结提升
自主学习 随堂练习 1.公民的基本权利有哪些？ 2.公民政治权利和自由内容、意义？ 3.公民的人身自由内容、意义？ 4.公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容？ 5.我国公民享有的其他权利？ 学生自主 课堂整理 学习内化
1.1. （2020 广东）梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（ ）
A.财产所有权 B.肖像权 C.人身自由权 D.健康权 A.劳动权 B.隐私权 C.名誉权 D.财产权 3. （2020 海南）随着老伴、儿子相继病逝，70多岁的张婆婆陷入困境。县政府迅速将她纳入低保救助A类保障，发给她每月240元的低保金。这说明公民享有（　　） A.物质帮助权 B.文化权利 C.劳动权 D.受教育权 4.（2020 山东临沂）人身自由是公民最基本、最重要的权利。它包括（　　） ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 A.②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 学生自我检测 参考答案：CBAB 学习迁移 巩固提升
板书设计
教学反思

展开更多......

收起↑