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机密★考斌结束前
云县2023一2024学年上学則期巾素质能力提升练习
5,下列影响水稻产量的生态因素巾，属丁生物因素的是
A.半出
B.阳光
C.水分
D.上壤
七年级物学试题卷
6.学习小组设计了如图实验装置，探究环境对鼠妇：活的影响。下列有关说法正确的是(
范围：七什级上册第单元至第一华元
木板
(全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟)
湿土
千土
注意事项
1,本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、处名等信息。答案写
A。该实险的变量是光照
在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。
B.湿土和干上应该从不同的环境中获取
2.考试结束后，请将试题卷答题卡并交回，
C.实验H的鼠应全部放在湿上这侧
D.探究的问题是“十壤的湿度对鼠妇生活有影响吗？”
第I卷〔选择题，共60分)
。生洁在南极的企鹅所产的卵中含有种特殊的糖蛋白，使其很抗寒，不容易冻坏。这体现
一、选择题（本大共30个小题，何小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只
了生物与环境的关系是
有一项符合题H要求，请将止确答案涂与在答题卡的相应位置。）
A,环境影响生物
乃.生物影响环境
1,下列各项中，都属于生物的一组是
.生物适应环境
D.环竞近应生物
小.细菌、水、含羞草
B.小猫、机鉴人、小罩
8.在尘态系统中，能量的最终来源是
C,珊蝴虫、柳树、妈峻
D,蹰蝶、小鸟、村叶
A.生产者
B.太附能
C.消费者
D.分解者
2.如阁所示装置中藤本物的生长状沉说明
()
9.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，桌一发时间内它们的相对数量关系如图所示。
该食物链可以表示为
()
A.生物能对外界的喇激作出反应
B,生物能收入氧气悱出二氧化碳
C.生：物具有遗传现象
D.生物山细胞构成
甲乙丙丁
3.生物具有能井出身体内产生的废物的特征：，下列描述与此特征相符的是
A.甲→乙→内一
B.内一甲→乙*丁
A,动物捕食
B.种了子萌发
心.乙一甲丙→门
D,丁+乙→甲*丙
C.蘑菇生K
D.植物落叶
10.川本政府将福岛第-核电站核污水排入大海。“浮游物-+浮游动物·小鱼-→大鱼”是
4.某物兴逗小纽在调香完校园植物后，将有关的生物分成了动物、植物和其他生物二类。
日本附近海域中的一条食物链，请推测一段时问后，这条食物镟中体内有苦物质积累最
他们听采用的分类依据是
()
多的生物足
()
A,生活环境
B.形态结构
C.生物用途
D.寿命长短
A.大血
B.小鱼
.浮游动物
D.浮游植胸
十级·生物学（人激版）·试题卷·第1负〔共8页》
七年级·生物学（人教版》·武题带·第2页（共8页》云县 2023—2024 学年上学期期中素质能力提升练习
七年级 生物学 参考答案
一、选择题。（每题 2分，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B A D C B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A C A C D B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D A C B A D C B D
二、简答题。（每空 1分，共 30 分）
31．（5 分）（1）弱 （2）非生物部分 生产者 增加
（3）调节气候（或净化空气，涵养水源，防止水土流失等）（合理即可）
32．（5 分）（1）④→③→②→①→⑤
（2）生理盐水 维持细胞正常形态
（3）气泡 （4）稀碘液（碘液）
33．（5 分）（1）细准焦螺旋 （2）右下方
（3）控制物质进出（保护和控制物质的进出）（合理即可）
（4）细胞壁 液泡
34．（4 分）（1）细胞核 细胞质
（2）染色体 （3）细胞壁
35．（5 分）（1）分化 组织
（2）营养 生殖
（3）细胞→组织→器官→植物体
36．（6 分）（1）温度对海带的生长率有影响吗（合理即可）
（2）控制单一变量（保证单一变量）
（3）求平均值（取平均值） （4）10~15 死亡
（5）环境影响生物
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