资源简介

Unit 1 My Family
【第四课时】
Review & Rewards
【学习目标】
1. 掌握前三课的单词以及句型：father, mother,…;This is…; Who’s he He is …
2. 能够熟练的运用单词和句型。
【学习重难点】
1. 掌握father, mother等单词中th的发音。
2. 能够在一定的语境下使用句型 This is…; Who’s he He is…
【知识探究】
一、导学：
听《My Family》歌曲。
二、知识构建：
1. 完成Let’s stick部分。
2. 看family tree图片说出对应的家庭成员的单词：grandfather(grandpa), grandmother(grandma), father(dad), mother(mum, mom), brother, sister.
3. 看family tree图片用this is 造句。e.g. This is my father.
4. 角色扮演，操练句型 Who’s he He is my father.
三、巩固训练：
1. 用This is 造句。
e.g. This is my father.
（1）____________________________
（2）_____________________________
（3）_____________________________
2. 写出下列单词的中文意思。
brother ___________ sister ____________ family ___________
3. 写出下列单词的英文意思。
爷爷____________ 奶奶 ____________ 爸爸 _____________
4. 根据问句写答句。
（1）Who’s he ________________________
（2）Who’s she ________________________
5. 写出含有a, b, c, d四个字母开头的单词。
（1）__________ （2）___________ （3）___________ （4）___________
四、练习作业：
1. 用This is…造5个句子。
2. 熟记本课单词并默写。
【学习感悟】

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