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(共27张PPT)
人的生命只有一次，每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关，我们要珍爱生命，敬畏生命，守护生命，不断创造美好生活！
第八课 生命可贵
8.1 认识生命
核心素养目标
【道德修养】懂得生命的意义，热爱生活。
【健全人格】懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。理解个人与社会、国家和世界的关系，理解个人生命与人类生命的关系。
3、如何理解生命是有接续的？
2、★生命的特点？
1、生命的重要性？
自主学习
生命的诞生是一个奇迹
人的生命的诞生
新课讲授
思考：从人的生命诞生的过程，你得到了怎样的启示？
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
1、生命的意义/重要性
战斗英雄
黄宗德
中国载人航天工程的开创者之一
王永志
杂交小麦之父
李振声
癌症诱导
分化之父
王振义
他们同为共和国勋章建议人选，同样为祖国作出杰出贡献，但是为何走的人生道路却不一样？
想想每个人是否都有与众不同之处，说说自己的与众不同之处？
2.人的生命的特点？
（1）每个人的生命都是独特的。
为什么每个人的生命都是独特的？
①我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。
②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
指纹
人脸
人的生命的特点：
（2）每个人的生命都是不可逆的。
生命的时光一去不复返。
思考：上面的图片说明了生命怎样的特点？
2.人的生命的特点？
如果你觉得自己虚度了时间，想要重来，可以吗？
从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天
“人生天地之间，
若白驹之过隙，
忽然而已。”
每个人的生命都是有限的
2.人的生命的特点？
（3）每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
2.人的生命的特点？
一
个
人
的
篮
球
队
思考：“一个人的篮球队”的故事说明了生命怎样的特点？
思考：“孔子世家谱”也说明了生命怎样的特点？
2.人的生命的特点：（4）人的生命是代代接续的。
在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
是亲人
是同学
是学生
是家庭一员
是环境保护者
当下
不同的我
3.如何看待生命的接续？
个体生命接续 、 甚至 的生命。
家庭
民族
人类
生命的连续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续）
“我”
“我们”
人物1：他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。
人物2：这个人生活在2000多年前，被人称为至圣先师、万世师表。他曾说：“三人行必有我师焉。”“有朋自远方来不亦乐乎。”
人的精神生命是不断接续的
2.人的生命的特点？
（5）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
2.人的生命的特点？
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
2.人的生命的特点？
认识生命
生命的意义
生命的特点
大自然的奇迹
最珍贵的财富
追求幸福生活
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的。
课堂小结
达标检测
1.“电影可以重拍，生命不能重来。”这句话告诉我们（ ）
A．生命是独特的 B．生命是艰难的
C．生命是不可逆的 D．生命是有韧性的
C
2.“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们（ ）
A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代
B．生命来之不易
C．生命是不可逆的
D．生命是大自然的奇迹，我们会轻易得到自己的生命
A
3.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗 因为每个人的耳朵都是不一样的，同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明（ ）
A.生命是来之不易的，要珍惜生命
B.生命是息息相关的，要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面
D.生命是独特的、不可替代的
D
4.乐乐说：“从我的家族谱里可以找到我的名字，我的身上也有家风的影子。”这告诉我们（ ）
A．乐乐只是在身体上接续祖先的生命
B．乐乐难以从家族的发展中找到自己的位置
C．乐乐没能正确认识生命
D．人类生命的延续，精神生命在传承
D
5.2024年8月，海南三亚的陈颖接过“024596”警号，这曾是她因公牺牲的父亲生前使用的警号。024596重启这是一次迟到23年的欢迎仪式，也是一次感人至深的传承。海南三亚的陈颖，用行动继承了父亲陈华的遗志，将父亲未竟的事业继续下去。从李紫茹接过父亲“121845”警号的故事中，谈谈你对生命传承的理解。
【答案】（1）这段传承故事不仅展现了李紫茹对父亲深深的怀念和敬仰之情，更让我们感悟到精神生命的传承让生命得以接续。人的精神生命是不断传承的。
（2）伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
（3）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
6.阅读材料，回答问题。
奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着，人死了就再也感受不到幸福了……”我不明白奶奶的话，她为什么要我们好好活着。我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不走眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。
(1）材料体现了每个人的生命具有哪一特点？
(2）材料说明什么是无法抗拒的规律？
(3）材料启示我们应该如何正确对待生命？
每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

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