资源简介 北师大版数学四年级上学期期中考试试卷二1.某地区去年的收入是九十亿七千零三十五万零四百元,横线上的数写作 ,四舍五入到亿位约是 。2.数5950673020读作 ,精确到亿位约 。3.在同一平面内,两条直线不相交就 ,两条直线互相垂直,形成4个 角。4.一箱苹果28元,购买124箱需要 元;一箱芒果19元,购买208箱,大约需要 元。5.计算235×26时,积的个位数字是 ,用2去乘第一个乘数,得数表示 个十。6.如果-=54,则100×-100×= 。7.279809≈280万,则可以填 ;63054≈63万,则最大填 。8.找规律。9×4=3699×4=396999×4=39969999×4=3999699999×4= 999999×4= 9.某工厂大约有45万人,这个数是准确数。( )10.周角就是一条射线组成.( )11.用一个能放到5倍的放大镜看一个15°的角,这个角就成了75°.( )12.一条直线比另一条直线长5厘米.( )13.两位数乘三位数的积是四位数或五位数.( )14.直线的特点可以用下面的成语( )表示。A.有始无终 B.自始至终 C.有始有终 D.无始无终15.下面( )不是808×25的简便算法。A.800×25+8 B.800×25+8×25C.101×25×8 D.202×4×2516.由3、6、2和4个0组成的一个七位数,下面一个0都不读的是( )。A.3062000 B.6203000 C.3000062 D.600200317.计算86×3,得数可能是( )。A.1047 B.26598 C.32079 D.26509818.一个周角等于( )个直角。A.2 B.3 C.4 D.519.口算题。45×80= 55×100= 19×498≈ 750×4=199×0= 18×400= 32×403≈ 231-121=20.竖式计算。305×38= 437×78= 83×809= 46×756=21.脱式计算,能简便的要简便。15×[(85+695)÷6] 378+276+152-17696×346+96×455-96 125×32×2522.用一副三角板画出75°和150°。23.过一点O画一条射线,再以该射线为一边,画一个钝角。24.某水果店售卖水果,第一天卖了386千克,第二天卖了426千克,第三天卖了比第一、二天的和少269千克,这三天一共卖了多少千克?25.某学校去植树,三年级植了187棵,四年级植了234棵,五年级植了189棵,六年级植了258棵,学校一共植了多少棵树?26.一个笔记本158元,一台电脑比一个笔记本的25倍还多245元,问一台电脑多少元?27.甲、乙两地相距550千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行驶85千米,行驶了5小时,距离乙地还有多少千米?28.一张桌子售价348元,一把椅子152元,小明妈妈购买49套桌椅,花了多少元?29.如果购买2套故事书和5套漫画书共545元,购买2套故事书和9套漫画书共845元,问购买一套故事书和一套漫画书各需要多少元?答案解析部分1.【答案】9070350400;91亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:九十亿七千零三十五万零四百,写作:9070350400;四舍五入到亿位约是91亿。故答案为:9070350400;91亿。【分析】亿以上数的写法:先分级,从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。2.【答案】五十九亿五千零六十七万三千零二十;60亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:5950673020读作五十九亿五千零六十七万三千零二十,精确到亿位约60亿。故答案为:五十九亿五千零六十七万三千零二十;60亿。【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。3.【答案】平行;直【知识点】平行的特征及性质;垂直的特征及性质【解析】【解答】解:在同一平面内,两条直线不相交就平行,两条直线互相垂直,形成4个直角。故答案为:平行;直。【分析】在同一平面内两条直线的位置关系只有两种,相交或平行。不相交一定平行,不平行一定相交;在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直。4.【答案】3472;4000【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;单价、数量、总价的关系及应用;三位数乘两位数的估算【解析】【解答】解:124×28=3472(元)208×19≈200×20=4000(元)故答案为:3472;4000。【分析】每箱的钱数×购买的箱数=一共需要的钱数;估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做整百数,两位数看做整十数,然后再计算。5.【答案】0;470【知识点】整数的数位与计数单位;三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:5×2=10,积的个位数字是0;235×2=470,用2去乘第一个乘数,得数表示470个十。故答案为:0;470。【分析】第一题:因数中个位上的数字相乘,如果积的末尾有0,那么这个算式积的末尾就有0;第二题:第二个因数中的2在十位上,表示2个十,235乘2个十等于470个十。6.【答案】5400【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:100×-100×=100×(-)=100×54=5400故答案为:5400。【分析】一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相减,等于这个相同的数乘另外两个不同数的差。据此计算。7.【答案】5,6,7,8,9;4【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:279809≈280万,则可以填5,6,7,8,9;63054≈63万,则可以填0~4,最大填4。故答案为:5,6,7,8,9;4。【分析】把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。8.【答案】399996;3999996【知识点】算式的规律【解析】【解答】解:99999×4=399996999999×4=3999996故答案为:399996;3999996。【分析】规律:积的首尾两个数字是3和6,因数中有几个9,积中就有(几-1)个9,据此解答。9.【答案】错误【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:从大约两个字可以看出,45万人是近似数,不是准确数。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】近似数是指与准确数相近的一个数(比准确数略多或者略少些),简而言之,近似数是经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。一般数字前面有“约”字。10.【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;平角、周角的特征【解析】【解答】解:周角是角,射线是线,周角不是一条射线,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】一个角的两条边旋转后重合成一条射线时,所成的角是周角;1周角=360°。11.【答案】错误【知识点】图形的缩放【解析】【解答】解:用一个能放到5倍的放大镜看一个15°的角,这个角的度数不变,还是15°,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】在放大镜下看一个角,只是角这个图形整体放大了,角的度数并不会改变。12.【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】解:直线可以无限延长,没有具体的长度,所以无法进行比较,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的。13.【答案】正确【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:100×10=1000,200×50=10000,两位数乘三位数的积是四位数或五位数,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;据此先计算,再根据计算的结果判断。14.【答案】D【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】解:直线的特点可以用成语无始无终表示。故答案为:D。【分析】把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的。15.【答案】A【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律【解析】【解答】解:808×25=(800+8)×25=800×25+8×25,808×25=101×8×25=101×25×8 ,808×25=202×4×25,800×25+8≠808×25,不是808×25的简便算法。故答案为:A。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。16.【答案】B【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:A:3062000 读作:三百零六万二千B:6203000 读作:六百二十万三千C:3000062 读作:三百万零六十二D:6002003 读作:六百万二千零三故答案为:B。【分析】含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。17.【答案】B【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:6×3=18,积的个位上的数字是8,1047和32079不可能;三位数乘两位数的积是是四位数或五位数,不可能是六位数,265098错误;计算86×3,得数可能是26598。故答案为:B。【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。据此先计算,再根据计算的结果判断。18.【答案】C【知识点】角的度量(计算);平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:360°÷90°=4,一个周角等于4个直角。故答案为:C。【分析】等于90°的角是直角,1周角=360°,1周角=2平角=4直角。19.【答案】45×80=3600 55×100=5500 19×498≈10000 750×4=3000199×0=0 18×400=7200 32×403≈12000 231-121=110【知识点】三位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做最接近它的整百数,两位数看做最接近它的整十数,然后再计算。20.【答案】解:305×38= 11590437×78= 3408683×809= 6714746×756=34776【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。21.【答案】解:15×[(85+695)÷6]=15×(780÷6)=15×130=1950378+276+152-176=(378+152)+(276-176)=530+100=63096×346+96×455-96=96×(346+455-1)=96×800=76800125×32×25=125×8×4×24=(125×8)×(25×4)=100000【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律;整数乘法结合律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】第一题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的;第二题:运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算;第三题:几个数乘一个相同的数,积相加或相减,等于这个相同的数乘几个数的和与差的值,结果不变。据此简算;第四题:先把32化为8×4,再运用乘法结合律和凑整法进行简算。22.【答案】解:【知识点】根据度数画角【解析】【分析】30°+45°=75°,先画一个30度的角,再画一个45度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边在重合的这条边的两旁;90°+60°=150°,先画一个90度的角,再画一个60度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边在重合的这条边的两旁。23.【答案】解:【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;锐角、钝角的特征;根据类型画角【解析】【分析】大于90°,小于180°的角是钝角,据此解答。24.【答案】解:386+426+(386+426-269)=812+543=1355(千克)答:这三天一共卖了1355千克。【知识点】1000以内数的加减混合运算【解析】【分析】第一天卖的质量+第二天卖的质量-269千克=第三天卖的质量,第一天卖的质量+第二天卖的质量+第三天卖的质量=这三天一共卖的质量。25.【答案】解:187+234+189+258=421+447=868(棵)答:学校一共植了868棵树。【知识点】1000以内数的连加运算【解析】【分析】四个年级植树的棵数相加,就是学校一共的植树棵数。26.【答案】解:158×25+245=3950+245=4195(元)答:一台电脑4195元。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】一个笔记本的钱数×25倍+245元=一台电脑的钱数。27.【答案】解:550-85×5=550-425=125(千米)答:距离乙地还有125千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】汽车行驶的速度×行驶的时间=行驶的路程,总路程-汽车行驶的路程=距离乙地还有的路程。28.【答案】解:(348+152)×49=500×49=24500(元)答:花了24500元。【知识点】整数乘法分配律;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】一张桌子的售价+一把椅子的售价=一套的售价,一套的售价×买的套数=一共花的钱数。29.【答案】解:(845-545)÷(9-5)=300÷4=75(元)(545-75×5)÷2=170÷2=85(元)答:每套故事书85元,每套漫画书75元。【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】845与545的差是4套漫画书的钱数,4套漫画书的钱数÷4=1套漫画书的钱数;545元-5套漫画书的钱数=2套故事书的钱数,2套故事书的钱数÷2=1套故事书的钱数。1 / 1北师大版数学四年级上学期期中考试试卷二1.某地区去年的收入是九十亿七千零三十五万零四百元,横线上的数写作 ,四舍五入到亿位约是 。【答案】9070350400;91亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:九十亿七千零三十五万零四百,写作:9070350400;四舍五入到亿位约是91亿。故答案为:9070350400;91亿。【分析】亿以上数的写法:先分级,从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。2.数5950673020读作 ,精确到亿位约 。【答案】五十九亿五千零六十七万三千零二十;60亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:5950673020读作五十九亿五千零六十七万三千零二十,精确到亿位约60亿。故答案为:五十九亿五千零六十七万三千零二十;60亿。【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。3.在同一平面内,两条直线不相交就 ,两条直线互相垂直,形成4个 角。【答案】平行;直【知识点】平行的特征及性质;垂直的特征及性质【解析】【解答】解:在同一平面内,两条直线不相交就平行,两条直线互相垂直,形成4个直角。故答案为:平行;直。【分析】在同一平面内两条直线的位置关系只有两种,相交或平行。不相交一定平行,不平行一定相交;在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直。4.一箱苹果28元,购买124箱需要 元;一箱芒果19元,购买208箱,大约需要 元。【答案】3472;4000【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;单价、数量、总价的关系及应用;三位数乘两位数的估算【解析】【解答】解:124×28=3472(元)208×19≈200×20=4000(元)故答案为:3472;4000。【分析】每箱的钱数×购买的箱数=一共需要的钱数;估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做整百数,两位数看做整十数,然后再计算。5.计算235×26时,积的个位数字是 ,用2去乘第一个乘数,得数表示 个十。【答案】0;470【知识点】整数的数位与计数单位;三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:5×2=10,积的个位数字是0;235×2=470,用2去乘第一个乘数,得数表示470个十。故答案为:0;470。【分析】第一题:因数中个位上的数字相乘,如果积的末尾有0,那么这个算式积的末尾就有0;第二题:第二个因数中的2在十位上,表示2个十,235乘2个十等于470个十。6.如果-=54,则100×-100×= 。【答案】5400【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:100×-100×=100×(-)=100×54=5400故答案为:5400。【分析】一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相减,等于这个相同的数乘另外两个不同数的差。据此计算。7.279809≈280万,则可以填 ;63054≈63万,则最大填 。【答案】5,6,7,8,9;4【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:279809≈280万,则可以填5,6,7,8,9;63054≈63万,则可以填0~4,最大填4。故答案为:5,6,7,8,9;4。【分析】把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。8.找规律。9×4=3699×4=396999×4=39969999×4=3999699999×4= 999999×4= 【答案】399996;3999996【知识点】算式的规律【解析】【解答】解:99999×4=399996999999×4=3999996故答案为:399996;3999996。【分析】规律:积的首尾两个数字是3和6,因数中有几个9,积中就有(几-1)个9,据此解答。9.某工厂大约有45万人,这个数是准确数。( )【答案】错误【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:从大约两个字可以看出,45万人是近似数,不是准确数。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】近似数是指与准确数相近的一个数(比准确数略多或者略少些),简而言之,近似数是经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。一般数字前面有“约”字。10.周角就是一条射线组成.( )【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;平角、周角的特征【解析】【解答】解:周角是角,射线是线,周角不是一条射线,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】一个角的两条边旋转后重合成一条射线时,所成的角是周角;1周角=360°。11.用一个能放到5倍的放大镜看一个15°的角,这个角就成了75°.( )【答案】错误【知识点】图形的缩放【解析】【解答】解:用一个能放到5倍的放大镜看一个15°的角,这个角的度数不变,还是15°,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】在放大镜下看一个角,只是角这个图形整体放大了,角的度数并不会改变。12.一条直线比另一条直线长5厘米.( )【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】解:直线可以无限延长,没有具体的长度,所以无法进行比较,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的。13.两位数乘三位数的积是四位数或五位数.( )【答案】正确【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:100×10=1000,200×50=10000,两位数乘三位数的积是四位数或五位数,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;据此先计算,再根据计算的结果判断。14.直线的特点可以用下面的成语( )表示。A.有始无终 B.自始至终 C.有始有终 D.无始无终【答案】D【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】解:直线的特点可以用成语无始无终表示。故答案为:D。【分析】把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的。15.下面( )不是808×25的简便算法。A.800×25+8 B.800×25+8×25C.101×25×8 D.202×4×25【答案】A【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律【解析】【解答】解:808×25=(800+8)×25=800×25+8×25,808×25=101×8×25=101×25×8 ,808×25=202×4×25,800×25+8≠808×25,不是808×25的简便算法。故答案为:A。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。16.由3、6、2和4个0组成的一个七位数,下面一个0都不读的是( )。A.3062000 B.6203000 C.3000062 D.6002003【答案】B【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:A:3062000 读作:三百零六万二千B:6203000 读作:六百二十万三千C:3000062 读作:三百万零六十二D:6002003 读作:六百万二千零三故答案为:B。【分析】含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。17.计算86×3,得数可能是( )。A.1047 B.26598 C.32079 D.265098【答案】B【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:6×3=18,积的个位上的数字是8,1047和32079不可能;三位数乘两位数的积是是四位数或五位数,不可能是六位数,265098错误;计算86×3,得数可能是26598。故答案为:B。【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。据此先计算,再根据计算的结果判断。18.一个周角等于( )个直角。A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【知识点】角的度量(计算);平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:360°÷90°=4,一个周角等于4个直角。故答案为:C。【分析】等于90°的角是直角,1周角=360°,1周角=2平角=4直角。19.口算题。45×80= 55×100= 19×498≈ 750×4=199×0= 18×400= 32×403≈ 231-121=【答案】45×80=3600 55×100=5500 19×498≈10000 750×4=3000199×0=0 18×400=7200 32×403≈12000 231-121=110【知识点】三位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做最接近它的整百数,两位数看做最接近它的整十数,然后再计算。20.竖式计算。305×38= 437×78= 83×809= 46×756=【答案】解:305×38= 11590437×78= 3408683×809= 6714746×756=34776【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。21.脱式计算,能简便的要简便。15×[(85+695)÷6] 378+276+152-17696×346+96×455-96 125×32×25【答案】解:15×[(85+695)÷6]=15×(780÷6)=15×130=1950378+276+152-176=(378+152)+(276-176)=530+100=63096×346+96×455-96=96×(346+455-1)=96×800=76800125×32×25=125×8×4×24=(125×8)×(25×4)=100000【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律;整数乘法结合律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】第一题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的;第二题:运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算;第三题:几个数乘一个相同的数,积相加或相减,等于这个相同的数乘几个数的和与差的值,结果不变。据此简算;第四题:先把32化为8×4,再运用乘法结合律和凑整法进行简算。22.用一副三角板画出75°和150°。【答案】解:【知识点】根据度数画角【解析】【分析】30°+45°=75°,先画一个30度的角,再画一个45度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边在重合的这条边的两旁;90°+60°=150°,先画一个90度的角,再画一个60度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边在重合的这条边的两旁。23.过一点O画一条射线,再以该射线为一边,画一个钝角。【答案】解:【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;锐角、钝角的特征;根据类型画角【解析】【分析】大于90°,小于180°的角是钝角,据此解答。24.某水果店售卖水果,第一天卖了386千克,第二天卖了426千克,第三天卖了比第一、二天的和少269千克,这三天一共卖了多少千克?【答案】解:386+426+(386+426-269)=812+543=1355(千克)答:这三天一共卖了1355千克。【知识点】1000以内数的加减混合运算【解析】【分析】第一天卖的质量+第二天卖的质量-269千克=第三天卖的质量,第一天卖的质量+第二天卖的质量+第三天卖的质量=这三天一共卖的质量。25.某学校去植树,三年级植了187棵,四年级植了234棵,五年级植了189棵,六年级植了258棵,学校一共植了多少棵树?【答案】解:187+234+189+258=421+447=868(棵)答:学校一共植了868棵树。【知识点】1000以内数的连加运算【解析】【分析】四个年级植树的棵数相加,就是学校一共的植树棵数。26.一个笔记本158元,一台电脑比一个笔记本的25倍还多245元,问一台电脑多少元?【答案】解:158×25+245=3950+245=4195(元)答:一台电脑4195元。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】一个笔记本的钱数×25倍+245元=一台电脑的钱数。27.甲、乙两地相距550千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行驶85千米,行驶了5小时,距离乙地还有多少千米?【答案】解:550-85×5=550-425=125(千米)答:距离乙地还有125千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】汽车行驶的速度×行驶的时间=行驶的路程,总路程-汽车行驶的路程=距离乙地还有的路程。28.一张桌子售价348元,一把椅子152元,小明妈妈购买49套桌椅,花了多少元?【答案】解:(348+152)×49=500×49=24500(元)答:花了24500元。【知识点】整数乘法分配律;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】一张桌子的售价+一把椅子的售价=一套的售价,一套的售价×买的套数=一共花的钱数。29.如果购买2套故事书和5套漫画书共545元,购买2套故事书和9套漫画书共845元,问购买一套故事书和一套漫画书各需要多少元?【答案】解:(845-545)÷(9-5)=300÷4=75(元)(545-75×5)÷2=170÷2=85(元)答:每套故事书85元,每套漫画书75元。【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】845与545的差是4套漫画书的钱数,4套漫画书的钱数÷4=1套漫画书的钱数;545元-5套漫画书的钱数=2套故事书的钱数,2套故事书的钱数÷2=1套故事书的钱数。1 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