资源简介 人教版数学四年级上册期中测试卷(1-4单元)1.如下图,用一副三角尺摆放成的角的度数各是多少 请在下面的横线上填一填。∠1= ° ∠2= ° ∠3= °【答案】135;75;60【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:∠1=90°+45°=135°;∠2=45°+30°=75°;∠3=90°-30°=60°。故答案为:135;75;60。【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。2.3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是 °,再过3小时后时针与分针所成的角是 °。【答案】90;180【知识点】平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:30°×3=90°,所以3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是90°;30°×6=180°,所以再过3小时后时针与分针所成的角是180°。故答案为:90;180。【分析】钟面上,一大格是30°,3时整的时针和分针夹了3大格,即30°×3=90°;3时整再过3小时是6时整,6时整的时针和分针夹了6大格,即30°×6=180°。3.永定河是北京的“母亲河”,为推进永定河综合治理与生态修复,水务部门建设了怀来八号桥湿地,是一座集森林湿地、溪流湿地、漫水桥等设施于一身的大型生态涵养区,占地面积约为2110000平方米,合 公顷,约是 个鸟巢的面积。(鸟巢的占地面积约是21公顷)【答案】211;10【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:2110000平方米,合211公顷;211÷21≈10(个),所以约是10个鸟巢的面积。故答案为:211;10。【分析】1公顷=10000平方米,低级单位化高级单位除以进率;永定河的面积大约是鸟巢面积的个数=永定河的面积÷鸟巢的面积。4.50公顷= 平方米60平方千米= 公顷600000平方米= 公顷30平方千米= 平方米【答案】500000;6000;60;30000000【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:50公顷=500000平方米;60平方千米=6000公顷;600000平方米=60公顷;30平方千米=30000000平方米。故答案为:500000;6000;60;30000000。【分析】1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷=1000000平方米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。5.(2019四下·蓝山期中)将下面各数按从小到大的顺序排列.80500 85000 80050500800 800500 < < < < 【答案】80050;80500;85000;500800;800500【知识点】亿以内数的大小比较【解析】【解答】解:从小到大排列是:80050<80500<85000<500800<800500。故答案为:80050;80500;85000;500800;800500。【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.在里填上“>”“<”或“=”。6789768980 34569345678【答案】6789768980 3456934567845×280450×28 36×20018×400【知识点】亿以内数的大小比较;积的变化规律;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:6789<768980;34569<345678;45×280=450×28;36×200=18×400。故答案为:;;;。【分析】比较不同位数的数的大小,位数越多,数就越大;计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可。7.(2020四上·扶余期中)一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是23万,这个数最小是 ,最大是 。【答案】225000;234999【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:这个数最小是225000,最大是234999故答案为:225000;234999。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0--4舍去,是5--9向前一位进一。8.华夏民族从蛮荒的远古走到文明的现代,经历了朝代更迭,历经了沧海桑田,最终在这历史浩荡中形成了一个巩固统一、辉煌闪耀的多民族国家。《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物,有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元,实验小学采购了 48 套,169×48 表示 , 所 用 的 数 量 关 系 式是 。【答案】采购48套的总价;单价×数量=总价【知识点】单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:169×48表示采购48套的总价,所用的数量关系式是单价×数量=总价。故答案为:采购48套的总价;单价×数量=总价。【分析】169表示单价,48表示数量,所以169×48表示采购48套的总价;单价×数量=总价。9.如下图,已知∠1+∠2+∠3= 220°,则∠2 = °,∠3= °。【答案】140;40【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:220°-180°=40°180°-40°=140°。故答案为:140;40。【分析】平角=180°,∠3=∠1=220°-平角=40°,∠2=平角-∠3。10.用6、9、0、0、0、8、3、2组成符合要求的八位数。 (写出一个即可)(1)所有的0都不读的八位数: 。(2)读3个0的八位数: 。【答案】(1)98623000(2)6098030【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:(1)所有的0都不读的八位数是:98623000;(2)读3个0的八位数是:6098030。故答案为:(1)98623000;(2)6098030。【分析】(1)每级末尾的0都不读,所以把0放在每级的末尾就可以不读0;(2)每级数的中间有0时,要读出来,所以只需要把0放在每级数的中间即可。11.要使205×1的积是五位数,里最小填 ;要使积是四位数,里最大填 。【答案】5;4【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:要使205×1的积是五位数,里最小填5;要使积是四位数,里最大填4。故答案为:5;4。【分析】三位数乘两位数,要使积是五位数,那么三位数的首位乘两位数的首位再加上进上来的数是两位数,据此作答即可。12.两条射线组成角。( )【答案】错误【知识点】角的概念及表示方法【解析】【解答】解:角是从一点引出的两条射线形成的图形。故答案为:错误。【分析】根据角的概念作答即可。13.把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。( )【答案】正确【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。故答案为:正确。【分析】最小的八位数是10000000;把一个整万数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数的末尾去掉4个0,再在后面加上“万”字。14.98×3≈900,里应填1。( )【答案】错误【知识点】多位数乘一位数的估算【解析】【解答】解:98×3≈900,里应填2。故答案为:错误。【分析】900÷3=300,298≈300,所以里应填2。15.用0、2、3、5、7 组成的最小的五位数是23570。( )【答案】错误【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:用0、2、3、5、7 组成的最小的五位数是20357。故答案为:错误。【分析】把含有0的五个数字组成最小的五位数,就是把除了0之外最小的数放在最高位,然后把剩下的数从小到大排列起来,从次高位放数即可。16.(苏教版数学四年级下册三位数乘两位数同步练习(一))三位数乘两位数的积一定是五位数。【答案】错误【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】依据整数的乘法运算可知道三位数乘两位数的积不一定是五位数,可能是四位数,比如100×20=2000,故此题错误。【分析】此题主要考查三位数乘两位数积的常识17.用4、5、6和5个0组成一个八位数,这个八位数中所有的0都不读且最小,这个八位数是( )。A.45600000 B.40000056 C.40005600【答案】C【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:这个八位数是40005600。故答案为:C。【分析】读数时,每级末尾的0都不读;要使八位数最小而且所有的0都不读,那么就是把除了0之外最小的数放在首位,把其中的3个0放在万级的末尾,然后把剩下的4个数字组成最小的数放在个级即可。18.一块长方形苗圃长4000米,宽 20米,它的面积是( )公顷。A.8 B.80000 C.800【答案】A【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【解答】解:4000×20=80000(平方米)=8(公顷),所以它的面积是8公顷。故答案为:A。【分析】长方形的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米。19.要使 万,□里最大能填( )。A.5 B.4 C.0【答案】B【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:要使623□845≈623万,□里最大能填4。故答案为:B。【分析】这个数取用“万”作单位的近似数后没有向前一位进位,所以采用的是“四舍法”,那么千位上的数比5小。20.用一副三角尺不能画出的角是( )。A.120° B.65° C.15°【答案】B【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:90°+30°=120°,45°-30°=15°,所以不能画出的角是65°。故答案为:B。【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。21.下图中,3条直线相交于一点,其中∠1与∠2 的大小关系是( )。A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2【答案】C【知识点】角的大小比较【解析】【解答】解:∠1=∠2。故答案为:C。【分析】两条直线相交于一点,那么相对的两个角大小相等。22.废电池造成的重金属污染是一个严重的环境问题,含有镉、铅、汞等重金属的废电池被随意丢弃时,可能会污染土壤和水源。一节废电池扔在土壤里会造成周围120 平方分米的土地污染。某校四年级同学一周收集了30节废电池,相当于减少了( )平方分米的土地污染。A.36000 B.3600 C.360【答案】B【知识点】三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:120×30=3600(平方分米),所以相当于减少了3600平方分米的土地污染。故答案为:B。【分析】减少污染的面积=1节废电池造成的土地污染的面积×四年级同学一共手机废电池的节数,据此作答即可。23.直接写出得数。125×8= 90×80= 600×30=32×49≈ 25×40= 42×50=500×20= 295×21≈ 30×40=70×50= 100×62= 38×496≈【答案】125×8=1000 90×80=7200 600×30=1800032×49≈1500 25×40=1000 42×50=2100500×20=10000 295×21≈6000 30×40=120070×50=3500 100×62=6200 38×496≈20000【知识点】两位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可;估算三位数乘两位数,可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数,把两位数看成近似的整十数,然后进行计算即可。24.用竖式计算。105×34= 111×23= 216×25=650×36= 302×35= 17×234=【答案】解:105×34=3570111×23=2553216×25=5400650×36=23400302×35=1057017×234=3978【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。25.画一条直线,并在上面截取一条3厘米长的线段。【答案】解:。【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】先画出一条直线,然后用尺子在直线上量出3厘米,然后做上标记即可。26.(2022四上·开化期末)画一个比直角大15°的角。【答案】解:90+15=105°如图:【知识点】根据度数画角【解析】【分析】直角是90°,先求出这个角的度数,再画出这个角即可。先画出一条射线,用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,在量角器边缘105°处点一个点,过这个点画出一条射线与原来的射线组成一个105°的角。27.一个 的角,加上多少度后会变成一个直角 要想变成钝角,所加的角在什么范围 【答案】解:90°-60°=30°180°-60°=120°答:加上30°后会变成直角;要想变成钝角,所加的角应大于30°且小于120°。【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【分析】直角是90°;钝角是大于90°小于180°。据此作答即可。28.如下图,已知 求 的度数。【答案】解:∠2=90°-30°=60°【知识点】角的度量(计算)【解析】【分析】从图中可以看出,∠1+∠2=90°,据此求出∠2即可。29.如下图所示,把这块长方形菜地的宽增加到30米,长不变,面积增加了多少 【答案】解:360÷6=60(米)60×(30-6)=60×24=1440(平方米)答:面积增加了1440平方米。提示]长方形的长是360÷6=60(米),增加的部分也是一个长方形,增加了 60×(30-6)=1440(平方米)。【知识点】长方形的面积【解析】【分析】长方形菜地的长=原来菜地的面积÷原来的宽,菜地增加的宽=增加后的宽-原来的宽,所以增加的面积=菜地的长×菜地增加的宽,据此代入数值作答即可。30.王老师计划用同学们的爱心捐款给山区的小朋友买106个同样的书包。(1)王老师带了 4000元,要使剩余的钱尽量少,应该买哪一种?还剩多少元?(2)如果王老师想买这三款不同的书包各 45个,那么他需要筹集多少元 【答案】(1)解:106×22=2332(元)106×31=3286(元)106×38=4028(元)4028>4000>3286>23324000-3286=714(元)答:应买31元/个的书包,还剩714元。(2)解:(22+31+38)×45=91×45=4095(元)答:他需要筹集4095元。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】(1)每种书包用的钱数=这种书包的单价×每的个数,然后把三种书包用的钱数与4000进行比较,因为剩余的钱尽量少,所以花的钱要比4000元少,而且钱数要最少,那么还剩的钱数=4000-花的钱数;(2)王老师需要筹集的钱数=每款书包的单价之和×每宽书包买的个数,据此代入数值作答即可。31.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷对杂交水稻高产的一个理想追求。在一块长900 米、宽 600米的长方形水稻试验田上种植袁隆平爷爷及其团队培育的品种“超优千号”,平均每公顷产水稻17吨,这块试验田一共能收获水稻多少吨 【答案】解:900×600=540000(平方米)540000平方米=54公顷54×17=918(吨)答:这块试验田一共能收获水稻918吨。【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【分析】水稻试验田的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米,所以这块试验田一共能收获水稻的吨数=水稻试验田的面积×平均每公顷产水稻的吨数,据此代入数值作答即可。32.一列火车以每小时120千米的速度从甲地开往乙地,行驶11小时后离乙地还有60千米。甲、乙两地之间的距离是多少千米 【答案】解:120×11+60=1320+60=1380(千米)答:甲、乙两地之间的距离是1380千米。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】这列火车行驶11小时走的距离=这列火车的速度×11,那么甲、乙两地之间的距离=这列火车行驶11小时走的距离+行驶11小时后离乙地还有的长度,据此代入数值作答即可。33.一座大桥全长6790米,一列火车通过大桥时每分钟行驶605米,这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥共需要12分钟。这列火车车身长多少米 【答案】解:605×12-6790=7260-6790=470(米)答:这列火车车身长470米。【知识点】1000以上的四则混合运算【解析】【分析】火车过桥问题中,车长+桥长=这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离;这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离=火车每分钟行驶的距离×这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥共需要的时间,那么车长=这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离-桥长。34.你能根据以下线索推理出密码箱的密码吗 这个密码是九位数;这个数千万位上和千位上都是最小的自然数,个位上是8,十位上的数字比个位上的数字小3,百位上和百万位上的数字都比最小的自然数大2,其余各位上都是7。【答案】解:密码是702770258。【知识点】亿以上数的读写与组成【解析】【分析】最小的自然数是0,然后根据其他数位上的数字关系作答即可。35.一辆汽车从甲地到乙地,需要先行一段上坡路,再行一段下坡路,共用5小时,共行240千米。已知上坡车速为每小时 30 千米,下坡车速为每小时 60千米,则这辆汽车原路返回需要几小时 【答案】解:240÷30+240÷60=8+4=12(小时)12-5=7(小时)答:这辆汽车原路返回需要7小时。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】去时行的上坡路在返回时就成了下坡路,去时行的下坡路在返回时就成了上坡路,那么来回的上坡路一共用的时间=甲地到乙地的距离÷上坡车速,来回的下坡路一共用的时间=甲地到乙地的距离÷下坡车速,所以来回一共需要的时间=来回的上坡路一共用的时间+来回的下坡路一共用的时间,故返回时需要的时间=来回一共需要的时间-去时用的时间,据此代入数值作答即可。1 / 1人教版数学四年级上册期中测试卷(1-4单元)1.如下图,用一副三角尺摆放成的角的度数各是多少 请在下面的横线上填一填。∠1= ° ∠2= ° ∠3= °2.3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是 °,再过3小时后时针与分针所成的角是 °。3.永定河是北京的“母亲河”,为推进永定河综合治理与生态修复,水务部门建设了怀来八号桥湿地,是一座集森林湿地、溪流湿地、漫水桥等设施于一身的大型生态涵养区,占地面积约为2110000平方米,合 公顷,约是 个鸟巢的面积。(鸟巢的占地面积约是21公顷)4.50公顷= 平方米60平方千米= 公顷600000平方米= 公顷30平方千米= 平方米5.(2019四下·蓝山期中)将下面各数按从小到大的顺序排列.80500 85000 80050500800 800500 < < < < 6.在里填上“>”“<”或“=”。6789768980 345693456787.(2020四上·扶余期中)一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是23万,这个数最小是 ,最大是 。8.华夏民族从蛮荒的远古走到文明的现代,经历了朝代更迭,历经了沧海桑田,最终在这历史浩荡中形成了一个巩固统一、辉煌闪耀的多民族国家。《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物,有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元,实验小学采购了 48 套,169×48 表示 , 所 用 的 数 量 关 系 式是 。9.如下图,已知∠1+∠2+∠3= 220°,则∠2 = °,∠3= °。10.用6、9、0、0、0、8、3、2组成符合要求的八位数。 (写出一个即可)(1)所有的0都不读的八位数: 。(2)读3个0的八位数: 。11.要使205×1的积是五位数,里最小填 ;要使积是四位数,里最大填 。12.两条射线组成角。( )13.把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。( )14.98×3≈900,里应填1。( )15.用0、2、3、5、7 组成的最小的五位数是23570。( )16.(苏教版数学四年级下册三位数乘两位数同步练习(一))三位数乘两位数的积一定是五位数。17.用4、5、6和5个0组成一个八位数,这个八位数中所有的0都不读且最小,这个八位数是( )。A.45600000 B.40000056 C.4000560018.一块长方形苗圃长4000米,宽 20米,它的面积是( )公顷。A.8 B.80000 C.80019.要使 万,□里最大能填( )。A.5 B.4 C.020.用一副三角尺不能画出的角是( )。A.120° B.65° C.15°21.下图中,3条直线相交于一点,其中∠1与∠2 的大小关系是( )。A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠222.废电池造成的重金属污染是一个严重的环境问题,含有镉、铅、汞等重金属的废电池被随意丢弃时,可能会污染土壤和水源。一节废电池扔在土壤里会造成周围120 平方分米的土地污染。某校四年级同学一周收集了30节废电池,相当于减少了( )平方分米的土地污染。A.36000 B.3600 C.36023.直接写出得数。125×8= 90×80= 600×30=32×49≈ 25×40= 42×50=500×20= 295×21≈ 30×40=70×50= 100×62= 38×496≈24.用竖式计算。105×34= 111×23= 216×25=650×36= 302×35= 17×234=25.画一条直线,并在上面截取一条3厘米长的线段。26.(2022四上·开化期末)画一个比直角大15°的角。27.一个 的角,加上多少度后会变成一个直角 要想变成钝角,所加的角在什么范围 28.如下图,已知 求 的度数。29.如下图所示,把这块长方形菜地的宽增加到30米,长不变,面积增加了多少 30.王老师计划用同学们的爱心捐款给山区的小朋友买106个同样的书包。(1)王老师带了 4000元,要使剩余的钱尽量少,应该买哪一种?还剩多少元?(2)如果王老师想买这三款不同的书包各 45个,那么他需要筹集多少元 31.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷对杂交水稻高产的一个理想追求。在一块长900 米、宽 600米的长方形水稻试验田上种植袁隆平爷爷及其团队培育的品种“超优千号”,平均每公顷产水稻17吨,这块试验田一共能收获水稻多少吨 32.一列火车以每小时120千米的速度从甲地开往乙地,行驶11小时后离乙地还有60千米。甲、乙两地之间的距离是多少千米 33.一座大桥全长6790米,一列火车通过大桥时每分钟行驶605米,这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥共需要12分钟。这列火车车身长多少米 34.你能根据以下线索推理出密码箱的密码吗 这个密码是九位数;这个数千万位上和千位上都是最小的自然数,个位上是8,十位上的数字比个位上的数字小3,百位上和百万位上的数字都比最小的自然数大2,其余各位上都是7。35.一辆汽车从甲地到乙地,需要先行一段上坡路,再行一段下坡路,共用5小时,共行240千米。已知上坡车速为每小时 30 千米,下坡车速为每小时 60千米,则这辆汽车原路返回需要几小时 答案解析部分1.【答案】135;75;60【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:∠1=90°+45°=135°;∠2=45°+30°=75°;∠3=90°-30°=60°。故答案为:135;75;60。【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。2.【答案】90;180【知识点】平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:30°×3=90°,所以3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是90°;30°×6=180°,所以再过3小时后时针与分针所成的角是180°。故答案为:90;180。【分析】钟面上,一大格是30°,3时整的时针和分针夹了3大格,即30°×3=90°;3时整再过3小时是6时整,6时整的时针和分针夹了6大格,即30°×6=180°。3.【答案】211;10【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:2110000平方米,合211公顷;211÷21≈10(个),所以约是10个鸟巢的面积。故答案为:211;10。【分析】1公顷=10000平方米,低级单位化高级单位除以进率;永定河的面积大约是鸟巢面积的个数=永定河的面积÷鸟巢的面积。4.【答案】500000;6000;60;30000000【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:50公顷=500000平方米;60平方千米=6000公顷;600000平方米=60公顷;30平方千米=30000000平方米。故答案为:500000;6000;60;30000000。【分析】1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷=1000000平方米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。5.【答案】80050;80500;85000;500800;800500【知识点】亿以内数的大小比较【解析】【解答】解:从小到大排列是:80050<80500<85000<500800<800500。故答案为:80050;80500;85000;500800;800500。【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.【答案】6789768980 3456934567845×280450×28 36×20018×400【知识点】亿以内数的大小比较;积的变化规律;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:6789<768980;34569<345678;45×280=450×28;36×200=18×400。故答案为:;;;。【分析】比较不同位数的数的大小,位数越多,数就越大;计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可。7.【答案】225000;234999【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:这个数最小是225000,最大是234999故答案为:225000;234999。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0--4舍去,是5--9向前一位进一。8.【答案】采购48套的总价;单价×数量=总价【知识点】单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:169×48表示采购48套的总价,所用的数量关系式是单价×数量=总价。故答案为:采购48套的总价;单价×数量=总价。【分析】169表示单价,48表示数量,所以169×48表示采购48套的总价;单价×数量=总价。9.【答案】140;40【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:220°-180°=40°180°-40°=140°。故答案为:140;40。【分析】平角=180°,∠3=∠1=220°-平角=40°,∠2=平角-∠3。10.【答案】(1)98623000(2)6098030【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:(1)所有的0都不读的八位数是:98623000;(2)读3个0的八位数是:6098030。故答案为:(1)98623000;(2)6098030。【分析】(1)每级末尾的0都不读,所以把0放在每级的末尾就可以不读0;(2)每级数的中间有0时,要读出来,所以只需要把0放在每级数的中间即可。11.【答案】5;4【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:要使205×1的积是五位数,里最小填5;要使积是四位数,里最大填4。故答案为:5;4。【分析】三位数乘两位数,要使积是五位数,那么三位数的首位乘两位数的首位再加上进上来的数是两位数,据此作答即可。12.【答案】错误【知识点】角的概念及表示方法【解析】【解答】解:角是从一点引出的两条射线形成的图形。故答案为:错误。【分析】根据角的概念作答即可。13.【答案】正确【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。故答案为:正确。【分析】最小的八位数是10000000;把一个整万数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数的末尾去掉4个0,再在后面加上“万”字。14.【答案】错误【知识点】多位数乘一位数的估算【解析】【解答】解:98×3≈900,里应填2。故答案为:错误。【分析】900÷3=300,298≈300,所以里应填2。15.【答案】错误【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:用0、2、3、5、7 组成的最小的五位数是20357。故答案为:错误。【分析】把含有0的五个数字组成最小的五位数,就是把除了0之外最小的数放在最高位,然后把剩下的数从小到大排列起来,从次高位放数即可。16.【答案】错误【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】依据整数的乘法运算可知道三位数乘两位数的积不一定是五位数,可能是四位数,比如100×20=2000,故此题错误。【分析】此题主要考查三位数乘两位数积的常识17.【答案】C【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:这个八位数是40005600。故答案为:C。【分析】读数时,每级末尾的0都不读;要使八位数最小而且所有的0都不读,那么就是把除了0之外最小的数放在首位,把其中的3个0放在万级的末尾,然后把剩下的4个数字组成最小的数放在个级即可。18.【答案】A【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【解答】解:4000×20=80000(平方米)=8(公顷),所以它的面积是8公顷。故答案为:A。【分析】长方形的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米。19.【答案】B【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:要使623□845≈623万,□里最大能填4。故答案为:B。【分析】这个数取用“万”作单位的近似数后没有向前一位进位,所以采用的是“四舍法”,那么千位上的数比5小。20.【答案】B【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:90°+30°=120°,45°-30°=15°,所以不能画出的角是65°。故答案为:B。【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。21.【答案】C【知识点】角的大小比较【解析】【解答】解:∠1=∠2。故答案为:C。【分析】两条直线相交于一点,那么相对的两个角大小相等。22.【答案】B【知识点】三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:120×30=3600(平方分米),所以相当于减少了3600平方分米的土地污染。故答案为:B。【分析】减少污染的面积=1节废电池造成的土地污染的面积×四年级同学一共手机废电池的节数,据此作答即可。23.【答案】125×8=1000 90×80=7200 600×30=1800032×49≈1500 25×40=1000 42×50=2100500×20=10000 295×21≈6000 30×40=120070×50=3500 100×62=6200 38×496≈20000【知识点】两位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可;估算三位数乘两位数,可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数,把两位数看成近似的整十数,然后进行计算即可。24.【答案】解:105×34=3570111×23=2553216×25=5400650×36=23400302×35=1057017×234=3978【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。25.【答案】解:。【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】先画出一条直线,然后用尺子在直线上量出3厘米,然后做上标记即可。26.【答案】解:90+15=105°如图:【知识点】根据度数画角【解析】【分析】直角是90°,先求出这个角的度数,再画出这个角即可。先画出一条射线,用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,在量角器边缘105°处点一个点,过这个点画出一条射线与原来的射线组成一个105°的角。27.【答案】解:90°-60°=30°180°-60°=120°答:加上30°后会变成直角;要想变成钝角,所加的角应大于30°且小于120°。【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【分析】直角是90°;钝角是大于90°小于180°。据此作答即可。28.【答案】解:∠2=90°-30°=60°【知识点】角的度量(计算)【解析】【分析】从图中可以看出,∠1+∠2=90°,据此求出∠2即可。29.【答案】解:360÷6=60(米)60×(30-6)=60×24=1440(平方米)答:面积增加了1440平方米。提示]长方形的长是360÷6=60(米),增加的部分也是一个长方形,增加了 60×(30-6)=1440(平方米)。【知识点】长方形的面积【解析】【分析】长方形菜地的长=原来菜地的面积÷原来的宽,菜地增加的宽=增加后的宽-原来的宽,所以增加的面积=菜地的长×菜地增加的宽,据此代入数值作答即可。30.【答案】(1)解:106×22=2332(元)106×31=3286(元)106×38=4028(元)4028>4000>3286>23324000-3286=714(元)答:应买31元/个的书包,还剩714元。(2)解:(22+31+38)×45=91×45=4095(元)答:他需要筹集4095元。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】(1)每种书包用的钱数=这种书包的单价×每的个数,然后把三种书包用的钱数与4000进行比较,因为剩余的钱尽量少,所以花的钱要比4000元少,而且钱数要最少,那么还剩的钱数=4000-花的钱数;(2)王老师需要筹集的钱数=每款书包的单价之和×每宽书包买的个数,据此代入数值作答即可。31.【答案】解:900×600=540000(平方米)540000平方米=54公顷54×17=918(吨)答:这块试验田一共能收获水稻918吨。【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【分析】水稻试验田的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米,所以这块试验田一共能收获水稻的吨数=水稻试验田的面积×平均每公顷产水稻的吨数,据此代入数值作答即可。32.【答案】解:120×11+60=1320+60=1380(千米)答:甲、乙两地之间的距离是1380千米。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】这列火车行驶11小时走的距离=这列火车的速度×11,那么甲、乙两地之间的距离=这列火车行驶11小时走的距离+行驶11小时后离乙地还有的长度,据此代入数值作答即可。33.【答案】解:605×12-6790=7260-6790=470(米)答:这列火车车身长470米。【知识点】1000以上的四则混合运算【解析】【分析】火车过桥问题中,车长+桥长=这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离;这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离=火车每分钟行驶的距离×这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥共需要的时间,那么车长=这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥一共走的距离-桥长。34.【答案】解:密码是702770258。【知识点】亿以上数的读写与组成【解析】【分析】最小的自然数是0,然后根据其他数位上的数字关系作答即可。35.【答案】解:240÷30+240÷60=8+4=12(小时)12-5=7(小时)答:这辆汽车原路返回需要7小时。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】去时行的上坡路在返回时就成了下坡路,去时行的下坡路在返回时就成了上坡路,那么来回的上坡路一共用的时间=甲地到乙地的距离÷上坡车速,来回的下坡路一共用的时间=甲地到乙地的距离÷下坡车速,所以来回一共需要的时间=来回的上坡路一共用的时间+来回的下坡路一共用的时间,故返回时需要的时间=来回一共需要的时间-去时用的时间,据此代入数值作答即可。1 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