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【核心素养】 2024秋 新教材一年级上册道德与法治
第5课 《老师，您好！》 每课一练
【基础性练习】
1.判断对错，正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小明在学校见到不认识的老师,也能主动问好。（ ）
(2)老师不让课间在楼道和教室里追跑打闹，强强和欢欢仍在楼道里打闹。（ ）
(3)小红把作业写得工工整整,让老师批阅时轻松些。（ ）
(4)小芳和老师说话时,总是目光专注看着老师,非常认真。（ ）
2.下面情况下，你会怎么做？请你连线。
3.画一画。
(1)请你判断下面的行为,正确的画 错误的画
你又不是我们班老师！ 摔倒了，可以请教师来帮我。
①我的判断（ ） ②我的判断（ ）
(2)画一画我最喜欢的老师或校工。
①你最喜欢哪位老师或校工呢？画一画他工作时的样子吧！
②邀请老师或好朋友猜一猜他是谁。
③和老师或好朋友说说他的基本情况,如工作内容等。
【拓展性练习】
4.一周行为记录卡。
你做到尊敬老师了吗？
(1)按照自己的表现给星星涂上喜欢的颜色。
内容 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
见到老师，我能主动问好 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
获得帮助后，我会对老师说“谢谢” ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能做到上课认真听讲 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能做到遵守纪律 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能够正确对待老师的批评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(2)和家人说说自己一周的表现吧。
5.我请老师签个名。同学们,你认识了学校里的哪位老师或校工呢？请他签个名吧！要做个有礼貌的好学生哟！
附：【参考答案】
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2.
3.(1)①
(2)①学生依据实际情况,态度认真、画出老师相貌特征或任教学科特征、工作内容特征即可。
②能主动邀请他人猜测自己的画作内容,态度大方,能够使用礼貌用语。
③能大胆清晰地说出老师的姓、任教学科或简单说清工作内容即可。例如:王老师是美术老师;保安叔叔保护着我们的校园安全;食堂的阿姨为我们做美味可口的饭菜。
4.(1)依据实际情况涂色,鼓励学生能够每天坚持涂色。
(2)学生能够根据涂色情况较为客观地评价自己一周表现即可。
5.提示:学生能够主动邀请老师签名即可。评价时可重点让邀请不任教本班老师签名的学生说一说自己的经历。同时侧重评价学生在邀请老师签名时是否使用了文明用语。
认真听讲也是尊 敬老师的行为。
进入教师办公室 前，我会先说“报告”。
遇到不认识的老
师，我也会打招。
我最喜欢的老师（校工）是------------
我请老师签个名
礼貌用语我会用
老师好！
谢谢您！
我请您签个名。
认真听讲也是尊 敬老师的行为。
进入教师办公室 前，我会先说“报告”。
遇到不认识的老
师，我也会打招。(共15张PPT)
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第二单元 过好校园生活
第5课.老师，您好！
道德与法治
每课一练
(1)在学校里见到不认识的老师,我也能主动问好。（ ）
(2)老师不让课间在楼道或教室里追跑打闹，强强和明明仍在教室里打闹。（ ）
(3)小欣把作业写得工工整整,让老师批阅时会轻松些。（ ）
(4)雯雯和老师交流时,总是目光专注看着老师,非常认真。（ ）
【基础性练习】
1.判断对错,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。
√
×
√
√
2.连一连：作为小学生，应该怎么做。
【基础性练习】
上课认真听讲也是尊敬老师的行为。
进入教师办公室前，我会先说“报告”。
遇到不认识的老
师，我也会打招。
3.画一画。
(1)请你判断下面的行为,正确的画 错误的画
你又不是我们班老师！
【基础性练习】
①我的判断（ ）
摔倒了，可以请教师来帮我。
【基础性练习】
3.画一画。
(1)请你判断下面的行为,正确的画 错误的画
②我的判断（ ）
(2)画一画我最喜欢的老师或校工。
①你最喜欢哪位老师或校工呢？画一画他工作时的样子吧！
【基础性练习】
我最喜欢的老师（校工）是------------
【拓展性作业】
②邀请老师或好朋友猜一猜他是谁
王老师是美术老师......
【基础性练习】
③和老师或好朋友说说他的基本情况,如工作内容等。
保安叔叔保护着我们的校园安全。
【拓展性作业】
食堂的阿姨为我们做美味可口的饭菜。
③和老师或好朋友说说他的基本情况,如工作内容等。
【拓展性作业】
4.一周行为记录卡。你做到尊敬老师了吗？
星期
内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
见到老师，我能主动问好 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
获得帮助后，我会对老师说“谢谢” ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能做到上课认真听讲 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能做到遵守纪律 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我能够正确对待老师的批评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
【拓展性作业】
依据实际情况涂色,鼓励学生能够每天坚持涂色。
(1)按照自己的表现给星星涂上喜欢的颜色。
【拓展性作业】
(2)和家人说说自己一周的表现吧。
【拓展性作业】
5.我请老师签个名。同学们,你认识了学校里的哪位老师或校工呢？请他签个名吧！要做个有礼貌的好学生哟！
礼貌用语我会用
老师好！
谢谢您！
我请您签个名。
【拓展性作业】
我请老师签个名
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