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广东省深圳市福田区莲花中学2023-2024学年八年级上学期生物学期中试题
1．（2023八上·福田期中）如图为水螅的身体纵切面示意图，水螅特有的攻击和防御利器主要分布在 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．（2023八上·福田期中）体形两侧对称使生物运动更准确、迅速。下列生物中，体形为两侧对称的是 （　　）
A．水母 B．珊瑚虫 C．海蜇 D．蚯蚓
3．（2023八上·福田期中）身体扁平的涡虫常生活在清澈溪流的小石块下。涡虫排出消化后食物残渣的结构是（　　）
A．口 B．咽 C．肠 D．肛门
4．（2023八上·福田期中）蛔虫可寄生在人体小肠中，下列有关其结构特点描述错误的是 （　　）
A．生殖能力强 B．消化能力强
C．没有专门的运动器官 D．体表有角质层
5．（2023八上·福田期中）蚯蚓运动灵活，为了更清楚地观察蚯蚓的运动，可以选择的工具是 （　　）
A．光学显微镜 B．电子显微镜 C．放大镜 D．望远镜
6．（2023八上·福田期中）下列关于部分无脊椎动物与人类生活的关系，描述错误的是 （　　）
A．海蜇经加工后可食用，具有较高的营养价值
B．环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，珊瑚虫死亡
C．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
D．蛭的唾液中有促进血液凝固的蛭素，可用于生产药物
7．（2023八上·福田期中）蚯蚓体表黏液的主要作用是 （　　）
A．利于呼吸 B．吸收营养 C．辅助游泳 D．利于繁殖
8．（2023八上·福田期中）小红喜欢吃各种海鲜，如干炒鱿鱼、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、红烧花鲢鱼、文蛤蒸蛋等。这些菜名中提及的软体动物有（　　）
A．扇贝、小龙虾、文蛤 B．扇贝、鱿鱼、鲢鱼
C．鱿鱼、扇贝、文蛤 D．鱿鱼、鲢鱼、文蛤
9．（2023八上·福田期中）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。下列选项中都属于鱼类的是 （　　）
①娃娃鱼②鲍鱼③草鱼④章鱼⑤鲈鱼⑥鲨鱼⑦带鱼
A．②④⑤⑦ B．①②⑤⑦ C．③⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
10．（2023八上·福田期中）生物体的结构往往与功能相适应，下列相关叙述不正确的是 （　　）
A．鲫鱼体表的鳞片和黏液可以保护身体
B．蟾蜍的前肢更发达，有利于其在陆地上跳跃
C．丹顶鹤喙和足分别与其食性和生活环境相适应
D．大熊猫有发达的神经系统，适于在复杂环境中生存
11．（2023八上·福田期中）在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。鱼在水中游泳的动力主要来自于 （　　）
A．头部的摆动 B．鱼鳍的摆动
C．鳃盖的开张与闭合 D．尾部和躯干部的摆动
12．（2023八上·福田期中）下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是 （　　）
选项 1 2 3
A 蜘蛛 昆虫 节肢动物
B 海带 藻类植物 种子植物
C 鲸鱼 哺乳动物 脊椎动物
D 细胞 器官 组织
A．A B．B C．C D．D
13．（2023八上·福田期中）下列动物属于两栖动物的是 （　　）
A．大鲵 B．避役 C．海龟 D．野鸭
14．（2023八上·福田期中）下列关于爬行动物适应陆地生活环境的特征，说法不正确的是 （　　）
A．扬子鳄体表覆盖角质的鳞片 B．爬行类动物都有强壮的四肢
C．坚韧的卵壳能保护蛇卵 D．蜥蜴的头部可以灵活转动
15．（2023八上·福田期中）青蛙属于两栖类动物，下列关于青蛙成体的特征描述正确的是 （　　）
A．成体的呼吸器官只有肺 B．能够真正适应陆地环境
C．皮肤里密布毛细血管 D．体表裸露且干燥
16．（2023八上·福田期中）如图是家鸽的形态和部分内部结构示意图，下列叙述错误的是 （　　）
A．飞行时②和③都可进行气体交换
B．身体呈流线型，有利于减少飞行时阻力
C．部分骨骼内部中空，有利于减轻体重
D．消化能力强，食物残渣能很快排出
17．（2023八上·福田期中）下列动物属于鸟的是 （　　）
A．蝴蝶 B．黄蜂 C．蝙蝠 D．企鹅
18．（2023八上·福田期中）下列不属于动物体温恒定的意义的是 （　　）
A．降低动物能量损耗 B．减少对环境的依赖性
C．增强动物对环境的适应能力 D．扩大动物的分布范围
19．（2023八上·福田期中）如图是某哺乳动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述正确的是 （　　）
A．该动物是草食动物
B．该动物有发达的犬齿
C．所有哺乳动物都存在③的分化
D．图中①是门齿，②是犬齿，③是臼齿
20．（2023八上·福田期中）胎生、哺乳的优势不包括 （　　）
A．为胚胎发育提供了更稳定的环境
B．提高了后代的存活率
C．为幼仔提供了优越的营养条件
D．提高了雌性个体的产仔率
21．（2023八上·福田期中）关于哺乳动物与人类的关系，下列描述正确的是 （　　）
A．野生哺乳动物数量很多，可以大量捕猎
B．家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
C．哺乳动物的种类与生态系统的稳定性无关
D．所有哺乳动物对人类都是有益的
22．（2023八上·福田期中）近日，中国女排运动员们以3：0的成绩战胜日本队夺得冠军。运动员发球时，运动系统发生了以下变化：a.骨绕关节运动， b.骨骼肌收缩 ，c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋，d.相应的骨受到牵引。这些变化发生的顺序是 （　　）
A．c—b—d—a B．a—b—c—d C．b—a—c—d D．d—c—a—b
23．（2023八上·福田期中）下列关于生物运动所需具备的条件，描述正确的是 （　　）
A．没有骨的生物就不能运动
B．没有肌肉的生物就不能运动
C．没有运动系统的生物就不能运动
D．生物运动可以不依赖于骨骼和肌肉
24．（2023八上·福田期中）人体骨骼由206块骨连接而成，约占体重的20%，人体骨骼肌有600多块 （　　）
A．人体内所有类型的骨都能自由活动
B．人体的骨骼只有骨缝和关节两种连接方式
C．人体骨骼肌的总重量是骨骼的两倍左右
D．脊椎骨之间主要以骨缝的方式相连接
25．（2023八上·福田期中）关于骨和骨骼肌，下列说法错误的是 （　　）
A．骨骼肌牵引骨运动需要消耗能量
B．一组骨骼肌将骨移位后不能将这块骨复位
C．骨骼肌受神经支配
D．鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上
26．（2023八上·福田期中）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食昆虫，就像喂自己的雏鸟一样 （　　）
①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是学习行为
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是先天性行为
③美国红雀喂养金鱼的行为对红雀物种的延续没有意义
④金鱼的求食行为对其物种的延续有意义
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
27．（2023八上·福田期中）很多鸣禽并不是生来就会唱歌，它们必须先听到其他鸟的鸣唱，才能自试啼声。若一只灰雀在金丝雀的群体中长大，从而能够在金丝雀的群体里生活，以下说法错误的是 （　　）
A．灰雀学会金丝雀的鸣叫与体内的遗传物质有关
B．灰雀学会金丝雀的鸣叫体现了生物行为受到环境的影响
C．灰雀的这种行为能帮助其适应复杂多变的环境
D．灰雀学会金丝雀的鸣叫是先天性行为
28．（2023八上·福田期中）生物实验小组探究四种动物的绕道取食行为，实验数据如下表，其中最高等的动物是 （　　）
动物 甲 乙 丙 丁
完成取食前尝试的次数 75 158 32 6
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
29．（2023八上·福田期中）象群中存在等级，具有“首领”，这体现了象具有 （　　）
A．繁殖行为 B．社会行为 C．取食行为 D．攻击行为
30．（2023八上·福田期中）白蚁营群体生活，群体内部有一定的分工，兵蚁的职能是 （　　）
A．喂养幼虫 B．照料蚁后 C．保卫蚁穴 D．繁殖后代
31．（2023八上·福田期中）海洋生态系统中动物种类丰富，请运用你所学习的生物相关知识，回答下列问题：
（1）在如图所示的动物中，最低等的动物是 　 　。
（2）有同学将图中银鲳鱼归为A类，其余动物归为B类，则A类和B类的主要区别是 　 　。
（3）图中的沙蚕和蚯蚓身体结构相似，由许多相似的 　 　组成。
（4）缢蛏和生蚝的“壳”，它们都是由 　 　分泌的物质形成的。
（5）为了探究尾鳍在运动中的作用，小明同学准备了一个鱼缸，用自来水填至适宜深度后，并观察和记录实验结果。请你对小明同学的实验设计提出一条修改意见：　 　。（合理即可）
32．（2023八上·福田期中）网球肘，常见于网球职业运动员及木工、烹饪等职业者，因常握重物，引起前臂肌肉紧张、疼痛等症状。
（1）骨骼肌包括肌腹和 　 　两部分，后者可绕过关节连在不同的骨上。
（2）当网球运动员屈肘发球时，图甲中②　 　（填结构名称）舒张。
（3）图乙中，肘关节周围由 　 　（填结构名称）包裹，使关节在运动过程中稳定牢固。
（4）为了预防网球肘，运动前应做好充分的热身准备，增加图乙中 　 　（填序号）内的滑液，以减少损伤。
（5）运动需要多系统的参与。网球肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与 　 　系统有关。
33．（2023八上·福田期中）《诗经》中记载“去其螟螣（螣即蝗虫），及其蟊贼，无害我田稚。田祖有神，会啃食玉米、小麦等植物，造成巨大的经济损失。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，导致严重的蝗灾。经研究，有以下两种有效控制蝗灾的方法：
方法一：微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，达到控制蝗群的数量的目的。
方法二：“保幼激素”是昆虫的内分泌激素之一，目前科学家合成了保幼激素类似物，它能穿过蝗虫幼虫（若虫），其若虫蜕皮后仍保持若虫状态，抑制成虫期特征的出现
（1）蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为，这种现象叫做 　 　。
（2）微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病　 　关系。
（3）蝗虫若虫坚硬的“皮”是指 　 　，由方法二可推测出蝗虫造成危害的主要时期为蝗虫发育阶段的 　 　（选填“若虫期”或“成虫期”）。
（4）如图是蝗虫的形态图，若将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，死亡的是 　 　。
34．（2023八上·福田期中）阿尔茨海默症（俗称“老年痴呆症”）会造成生物空间认知能力下降，从而降低生物个体的学习能力。
某实验小组为探究药物F是否能治疗阿尔茨海默症，拟使用“小鼠走迷宫获取食物实验”作为主要的实验手段评估小鼠的学习能力。该小组作出假设：“药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症”，随后选取两只生理状况相似
①连续5天给小鼠a注射0.25mL的药物F，给小鼠b注射生理盐水。
②给药结束后，等待3天，再将两只小鼠分别放入迷宫中，记录小鼠走出迷宫所用时间。重复将小鼠放入迷宫3次，得到数据。
（1）步骤①中，每天给小鼠b注射生理盐水为 　 　mL。其中，小鼠 　 　（选填“a”或“b”）是对照组。
（2）该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是 　 　（选填“学习行为”或“先天性行为”）。
（3）小明同学认为该实验不完善，应该补充实验：使用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验。这样做的目的是：　 　。
（4）本实验经完善后，得到的数据如表，可初步得出的结论是：　 　。
实验次数 走出迷宫所用平均时间 第一次 第二次 第三次
注射药物F组 82.7秒 65.2秒 46.1秒
注射生理盐水组 98.5秒 84.3秒 80.6秒
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】水螅的身体一端附着长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物。刺细胞是水螅特有的攻击和防御利器，分布在外胚层，尤其在②触手处分布最多。
故答案为：B。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，A错误；
B、珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B错误；
C、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体呈两侧对称，D正确。
故答案为：D。
【分析】两侧对称是指动物的身体可以分出前后、左右和背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。这种体型使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
3．【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、在涡虫这类生物中，口不仅是摄取食物的主要入口，同时也是排出食物残渣的出口。当涡虫消化完食物后，剩余的食物残渣会通过口排出体外，A符合题意。
B、咽是食物进入体内后的一个通道，它连接着口和后续的消化器官，但并不是排出食物残渣的结构，B不符合题意。
C、肠是涡虫体内消化食物的主要场所，食物在这里被分解和吸收营养，但肠并不直接排出食物残渣。食物残渣在肠的末端会积累并返回口部排出，C不符合题意。
D、眼点是涡虫用来感知光线和方向的器官，与排出食物残渣无关，D不符合题意，
故选A。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。
4．【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蛔虫的生殖器官非常发达，生殖能力强，每条雌虫每日排卵约24万个，A正确。
B．蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，消化能力不强，B错误。
C．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的伸展缓慢地蠕动，C正确。
D．蛔虫的体表有角质层，可防止虫体被人体消化液消化，D正确。
故答案为：B。
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
5．【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓是环节动物，身体较大，肉眼可见，不需要用显微镜观察，可以用放大镜观察其结构。
故答案为：C。
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
6．【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．海蜇属于腔肠动物，经加工后可食用，具有较高的营养价值，A正确。
B．珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地，环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，珊瑚虫死亡，B正确。
C．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关，C正确。
D．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物，D错误。
故答案为：D。
【分析】无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。它们与人类生活有着密切的关系，有的对人类有益，有的对人类有害。
7．【答案】A
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
故答案为：A。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
8．【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】1. 鱿鱼：属于软体动物门头足纲，因此是软体动物。
2. 扇贝：是扇贝科贝类的通称，属于软体动物门双壳纲，也是软体动物。
3. 小龙虾：虽然名字中带有“虾”，但实际上属于节肢动物门甲壳纲十足目螯虾科，因此不是软体动物。
4. 鲢鱼：是鲤形目鲤科鲢属的鱼类，属于硬骨鱼纲，不是软体动物。
5. 文蛤：又称为蛤蜊，隶属于软体动物门，双壳纲，异齿亚纲，帘蛤目，帘蛤科，是一种常见的食用贝类，属于软体动物。分析得知C正确。
故答案为：C。
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
9．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。
②鲍鱼、④章鱼，身体柔软、有外套膜，都属于软体动物。
③草鱼、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑦带鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类。
所以，真正的鱼类是③草鱼、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑦带鱼。
故答案为：C。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
10．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．鲫鱼体表的鳞片和黏液可以保护身体，减少游泳时的阻力，A正确。
B．蟾蜍的后肢更发达，有利于其在陆地上跳跃，B错误。
C．丹顶鹤喙和足分别与其食性和生活环境相适应，C正确。
D．大熊猫有发达的神经系统，适于在复杂环境中生存，D正确。
故答案为：B。
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
11．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
故答案为：D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
12．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】A、蜘蛛属于节肢动物，但不属于昆虫，因为昆虫有三对足，而蜘蛛有四对足。因此，蜘蛛、昆虫、节肢动物之间不能构成“包含”关系。A不符合题意。
B、海带属于藻类植物，但不属于种子植物，因为种子植物有种子，而海带是孢子植物，通过孢子繁殖。因此，海带、藻类植物、种子植物之间不能构成“包含”关系。B不符合题意。
C、鲸鱼属于哺乳动物，而哺乳动物属于脊椎动物。因此，鲸鱼、哺乳动物、脊椎动物之间能构成“包含”关系。C符合题意。
D、细胞、器官、组织之间不能构成“包含”关系，因为组织是由细胞构成的，器官是由不同组织构成的。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】概念图中的关系有：并列，包含等。如图可知1到3的逻辑关系是：1属于2，2属于3，或者1到3是一种从小到大的关系。
13．【答案】A
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种，A正确。
B．避役俗称变色龙，属于爬行动物，B错误。
C．海龟属于爬行动物，C错误。
D．野鸭属于鸟类，D错误。
故答案为：A。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
14．【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.扬子鳄体表覆盖角质的鳞片，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，A正确。
B.爬行类动物不一定都有强壮的四肢，如蛇，B错误。
C.坚韧的卵壳能保护蛇卵，适于陆地生活，C正确。
D.蜥蜴的头部可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害，D正确。
故答案为：B。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲片 ，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
15．【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.青蛙属于两栖动物，成体的呼吸器官是肺，但肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，A错误。
B.青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，不能真正适应陆地环境，B错误。
C.青蛙的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸， C正确。
D.青蛙的体表裸露且湿润，有利于辅助呼吸，D错误。
故答案为：C。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
16．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.鸟类的③肺是气体交换的场所，②气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，A错误。
B.家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，B正确。
C.家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，C正确。
D.家鸽的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重，D正确。
故答案为：A。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
17．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，体表有外骨骼，A不符合题意。
B．黄蜂属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，体表有外骨骼，B不符合题意。
C．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物，C不符合题意。
D．企鹅属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
18．【答案】A
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A．恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强，但恒温动物需要消耗更多的能量，A错误。
B．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，减少了对环境的依赖性，B正确。
C．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，增强了动物对环境的适应能力，C正确。
D．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，D正确。
故答案为：A。
【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物具有冬眠现象，是对低温环境的适应方式。
19．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，该动物有犬齿，因此是肉食动物，A错误。
B．图中③是犬齿，该动物有发达的犬齿，B正确。
C．食草动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，C错误。
D．图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，D错误。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。门齿适于切断食物，犬齿适于撕裂食物，臼齿适于磨碎食物。食草动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而肉食性动物除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，适于撕裂食物。
20．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物。胎生哺乳大大提高了后代的成活率，为幼崽提供了更好的营养条件，为胚胎发育提供了更稳定的环境，增强了对陆上生活的适应能力。因此，胎生、哺乳的优势不包括提高了雌性个体的产仔率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。
21．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．野生哺乳动物数量很多，但不能大量捕猎，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，A错误。
B．动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，B正确。
C．哺乳动物的种类与生态系统的稳定性有关，哺乳动物是生态系统中的消费者，对维持生态平衡起着重要作用，C错误。
D．哺乳动物对人类并不都是有益的，有些哺乳动物对人类是有害的，如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病，D错误。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物与人类的关系既有有利的一面，也有有害的一面。有利的一面如：食用、药用、娱乐、观赏等；有害的一面如：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
22．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是：c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋、b.骨骼肌收缩、d.相应的骨受到牵引、a.骨绕关节运动。
故答案为：A。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
23．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 无脊椎动物能够运动，说明没有骨的生物也能运动。动物没有肌肉也能运动，如水螅。所以生物运动可以不依赖于骨骼和肌肉。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
24．【答案】C
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】A、人体内并非所有类型的骨都能自由活动。例如，颅骨的各部分之间通过不活动的连结（如缝合）相连，不能自由活动。A不符合题意。
B、人体的骨骼连接方式不仅包括骨缝和关节，还有半活动的连结，如脊椎骨之间的椎间盘。B不符合题意。
C、人体骨骼肌的总重量确实大约是骨骼的两倍。骨骼肌的重量大约占体重的40%到50%，而骨骼的重量约占体重的20%。C符合题意。
D、脊椎骨之间的主要连接方式是半活动的连结，即椎间盘，而不是骨缝。骨缝通常存在于颅骨和骨盆等部位。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的骨骼由206块骨组成，约占体重的20%，这些骨通过骨连结形成骨骼。骨连结有三种形式：不活动的连结（如颅骨）、半活动的连结（如脊椎骨间）和活动的连结（如关节）。人体的骨骼肌有600多块，它们附着在骨骼上，通过收缩和舒张产生运动。
25．【答案】D
【知识点】人体的骨骼；骨骼肌
【解析】【解答】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，骨骼肌所受的刺激不只是神经传来的兴奋，还会对离子的异常变化有反应。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B正确。
C．骨骼肌受神经支配，C正确。
D．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
26．【答案】A
【知识点】动物行为的定义与意义；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，错误。
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，错误。
③美国红雀喂养金鱼的行为对红雀物种的延续没有意义，正确。
④金鱼的求食行为对其物种的延续有意义，正确。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
27．【答案】D
【知识点】先天性行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。灰雀学会金丝雀的鸣叫是学习行为，不是先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
28．【答案】D
【知识点】动物行为的研究实验；学习行为
【解析】【解答】丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
29．【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】象群中存在等级，具有“首领”，“首领”负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。“首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄象共同保卫这个群体。因此，象群中存在等级，具有“首领”，体现了象具有社会行为。
故答案为：B。
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
30．【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】白蚁是一种具有社会行为的昆虫，其群体内部有明确的分工，包括蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后负责产卵，蚁王负责与蚁后交配，工蚁负责觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂蚁后、蚁王和幼蚁，而兵蚁则负责保卫蚁穴。
故答案为：C。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
31．【答案】（1）海葵
（2）有无脊椎骨构成的脊柱
（3）环节
（4）外套膜
（5）探究尾鳍在运动中的作用，需要设置对照实验
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 （1）海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的动物。
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。图中银鲳鱼属于脊椎动物，其余动物属于无脊椎动物。
（3）沙蚕和蚯蚓身体有许多相似的环状体节构成，属于环节动物。
（4）缢蛏和生蚝属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（5）探究尾鳍在运动中的作用，需要设置对照实验，即一组用细线捆扎尾鳍，另一组不捆扎尾鳍，观察两组鱼的运动情况。
【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（3）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
（4）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（5）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
32．【答案】（1）肌腱
（2）肱三头肌
（3）关节囊
（4）⑤
（5）神经
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，肌腹主要由肌细胞组成，肌腱将肌肉附着于骨骼。
（2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。当网球运动员屈肘发球时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
（3）图乙中，肘关节周围由④关节囊包裹，使关节在运动过程中稳定牢固。
（4）为了预防网球肘，运动前应做好充分的热身准备，增加图乙中⑤关节腔内的滑液，以减少损伤。
（5）运动需要多系统的参与。网球肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与神经系统有关，因为疼痛是神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢产生的。
【分析】图中：①肱二头肌，②肱三头肌，③关节头，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节窝，⑦关节面。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
33．【答案】（1）通讯
（2）寄生
（3）外骨骼；成虫期
（4）蝗虫乙
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】 （1）昆虫通过性外激素进行信息交流，蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为属于蝗虫间的信息交流，即通讯。
（2）寄生是两种生物一起生活，一方受益，另一方受害，后者为前者提供营养和居住场所，微孢子虫能在蝗虫体内吸收蝗虫的营养物质，使蝗虫得病，说明微孢子与蝗虫是寄生关系。
（3）蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫，蝗虫的“皮”是指具有保护作用的外骨骼。“幼蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蝗灾的蔓延主要发生在蝗虫发育阶段的成虫期。
（4）蝗灾的气门位于胸部和腹部，是蝗虫气体出入蝗虫身体的门户，所以蝗虫乙过一段时间后，就会死亡。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，足有三对，包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃。翅有两对，分为前翅和后翅，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应。
34．【答案】（1）0.25；b
（2）学习行为
（3）避免偶然性，减少误差
（4）药物F可以治疗小鼠的阿尔茨海默症
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）实验是以药物F为唯一变量的对照实验，故步骤①中，每天给小鼠b注射生理盐水为0.25mL。其中， b组不接受对变量的处理，保持本来的状态，故小鼠b是对照组。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。故该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是学习行为。
（3）只使用只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷言实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，因此用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷言实验的目的是：避免偶然性，减少误差。
（4）根据实验结果，注射药物F组走出迷言所用平均时间比注射生理盐水组少，故可初步得出的结论是：药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
1 / 1广东省深圳市福田区莲花中学2023-2024学年八年级上学期生物学期中试题
1．（2023八上·福田期中）如图为水螅的身体纵切面示意图，水螅特有的攻击和防御利器主要分布在 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】水螅的身体一端附着长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物。刺细胞是水螅特有的攻击和防御利器，分布在外胚层，尤其在②触手处分布最多。
故答案为：B。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．（2023八上·福田期中）体形两侧对称使生物运动更准确、迅速。下列生物中，体形为两侧对称的是 （　　）
A．水母 B．珊瑚虫 C．海蜇 D．蚯蚓
【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，A错误；
B、珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B错误；
C、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体呈两侧对称，D正确。
故答案为：D。
【分析】两侧对称是指动物的身体可以分出前后、左右和背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。这种体型使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
3．（2023八上·福田期中）身体扁平的涡虫常生活在清澈溪流的小石块下。涡虫排出消化后食物残渣的结构是（　　）
A．口 B．咽 C．肠 D．肛门
【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、在涡虫这类生物中，口不仅是摄取食物的主要入口，同时也是排出食物残渣的出口。当涡虫消化完食物后，剩余的食物残渣会通过口排出体外，A符合题意。
B、咽是食物进入体内后的一个通道，它连接着口和后续的消化器官，但并不是排出食物残渣的结构，B不符合题意。
C、肠是涡虫体内消化食物的主要场所，食物在这里被分解和吸收营养，但肠并不直接排出食物残渣。食物残渣在肠的末端会积累并返回口部排出，C不符合题意。
D、眼点是涡虫用来感知光线和方向的器官，与排出食物残渣无关，D不符合题意，
故选A。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。
4．（2023八上·福田期中）蛔虫可寄生在人体小肠中，下列有关其结构特点描述错误的是 （　　）
A．生殖能力强 B．消化能力强
C．没有专门的运动器官 D．体表有角质层
【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蛔虫的生殖器官非常发达，生殖能力强，每条雌虫每日排卵约24万个，A正确。
B．蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，消化能力不强，B错误。
C．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的伸展缓慢地蠕动，C正确。
D．蛔虫的体表有角质层，可防止虫体被人体消化液消化，D正确。
故答案为：B。
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
5．（2023八上·福田期中）蚯蚓运动灵活，为了更清楚地观察蚯蚓的运动，可以选择的工具是 （　　）
A．光学显微镜 B．电子显微镜 C．放大镜 D．望远镜
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓是环节动物，身体较大，肉眼可见，不需要用显微镜观察，可以用放大镜观察其结构。
故答案为：C。
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
6．（2023八上·福田期中）下列关于部分无脊椎动物与人类生活的关系，描述错误的是 （　　）
A．海蜇经加工后可食用，具有较高的营养价值
B．环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，珊瑚虫死亡
C．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
D．蛭的唾液中有促进血液凝固的蛭素，可用于生产药物
【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．海蜇属于腔肠动物，经加工后可食用，具有较高的营养价值，A正确。
B．珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地，环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，珊瑚虫死亡，B正确。
C．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关，C正确。
D．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物，D错误。
故答案为：D。
【分析】无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。它们与人类生活有着密切的关系，有的对人类有益，有的对人类有害。
7．（2023八上·福田期中）蚯蚓体表黏液的主要作用是 （　　）
A．利于呼吸 B．吸收营养 C．辅助游泳 D．利于繁殖
【答案】A
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
故答案为：A。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
8．（2023八上·福田期中）小红喜欢吃各种海鲜，如干炒鱿鱼、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、红烧花鲢鱼、文蛤蒸蛋等。这些菜名中提及的软体动物有（　　）
A．扇贝、小龙虾、文蛤 B．扇贝、鱿鱼、鲢鱼
C．鱿鱼、扇贝、文蛤 D．鱿鱼、鲢鱼、文蛤
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】1. 鱿鱼：属于软体动物门头足纲，因此是软体动物。
2. 扇贝：是扇贝科贝类的通称，属于软体动物门双壳纲，也是软体动物。
3. 小龙虾：虽然名字中带有“虾”，但实际上属于节肢动物门甲壳纲十足目螯虾科，因此不是软体动物。
4. 鲢鱼：是鲤形目鲤科鲢属的鱼类，属于硬骨鱼纲，不是软体动物。
5. 文蛤：又称为蛤蜊，隶属于软体动物门，双壳纲，异齿亚纲，帘蛤目，帘蛤科，是一种常见的食用贝类，属于软体动物。分析得知C正确。
故答案为：C。
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
9．（2023八上·福田期中）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。下列选项中都属于鱼类的是 （　　）
①娃娃鱼②鲍鱼③草鱼④章鱼⑤鲈鱼⑥鲨鱼⑦带鱼
A．②④⑤⑦ B．①②⑤⑦ C．③⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。
②鲍鱼、④章鱼，身体柔软、有外套膜，都属于软体动物。
③草鱼、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑦带鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类。
所以，真正的鱼类是③草鱼、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑦带鱼。
故答案为：C。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
10．（2023八上·福田期中）生物体的结构往往与功能相适应，下列相关叙述不正确的是 （　　）
A．鲫鱼体表的鳞片和黏液可以保护身体
B．蟾蜍的前肢更发达，有利于其在陆地上跳跃
C．丹顶鹤喙和足分别与其食性和生活环境相适应
D．大熊猫有发达的神经系统，适于在复杂环境中生存
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．鲫鱼体表的鳞片和黏液可以保护身体，减少游泳时的阻力，A正确。
B．蟾蜍的后肢更发达，有利于其在陆地上跳跃，B错误。
C．丹顶鹤喙和足分别与其食性和生活环境相适应，C正确。
D．大熊猫有发达的神经系统，适于在复杂环境中生存，D正确。
故答案为：B。
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
11．（2023八上·福田期中）在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。鱼在水中游泳的动力主要来自于 （　　）
A．头部的摆动 B．鱼鳍的摆动
C．鳃盖的开张与闭合 D．尾部和躯干部的摆动
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
故答案为：D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
12．（2023八上·福田期中）下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是 （　　）
选项 1 2 3
A 蜘蛛 昆虫 节肢动物
B 海带 藻类植物 种子植物
C 鲸鱼 哺乳动物 脊椎动物
D 细胞 器官 组织
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】A、蜘蛛属于节肢动物，但不属于昆虫，因为昆虫有三对足，而蜘蛛有四对足。因此，蜘蛛、昆虫、节肢动物之间不能构成“包含”关系。A不符合题意。
B、海带属于藻类植物，但不属于种子植物，因为种子植物有种子，而海带是孢子植物，通过孢子繁殖。因此，海带、藻类植物、种子植物之间不能构成“包含”关系。B不符合题意。
C、鲸鱼属于哺乳动物，而哺乳动物属于脊椎动物。因此，鲸鱼、哺乳动物、脊椎动物之间能构成“包含”关系。C符合题意。
D、细胞、器官、组织之间不能构成“包含”关系，因为组织是由细胞构成的，器官是由不同组织构成的。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】概念图中的关系有：并列，包含等。如图可知1到3的逻辑关系是：1属于2，2属于3，或者1到3是一种从小到大的关系。
13．（2023八上·福田期中）下列动物属于两栖动物的是 （　　）
A．大鲵 B．避役 C．海龟 D．野鸭
【答案】A
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种，A正确。
B．避役俗称变色龙，属于爬行动物，B错误。
C．海龟属于爬行动物，C错误。
D．野鸭属于鸟类，D错误。
故答案为：A。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
14．（2023八上·福田期中）下列关于爬行动物适应陆地生活环境的特征，说法不正确的是 （　　）
A．扬子鳄体表覆盖角质的鳞片 B．爬行类动物都有强壮的四肢
C．坚韧的卵壳能保护蛇卵 D．蜥蜴的头部可以灵活转动
【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.扬子鳄体表覆盖角质的鳞片，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，A正确。
B.爬行类动物不一定都有强壮的四肢，如蛇，B错误。
C.坚韧的卵壳能保护蛇卵，适于陆地生活，C正确。
D.蜥蜴的头部可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害，D正确。
故答案为：B。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲片 ，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
15．（2023八上·福田期中）青蛙属于两栖类动物，下列关于青蛙成体的特征描述正确的是 （　　）
A．成体的呼吸器官只有肺 B．能够真正适应陆地环境
C．皮肤里密布毛细血管 D．体表裸露且干燥
【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.青蛙属于两栖动物，成体的呼吸器官是肺，但肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，A错误。
B.青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，不能真正适应陆地环境，B错误。
C.青蛙的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸， C正确。
D.青蛙的体表裸露且湿润，有利于辅助呼吸，D错误。
故答案为：C。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
16．（2023八上·福田期中）如图是家鸽的形态和部分内部结构示意图，下列叙述错误的是 （　　）
A．飞行时②和③都可进行气体交换
B．身体呈流线型，有利于减少飞行时阻力
C．部分骨骼内部中空，有利于减轻体重
D．消化能力强，食物残渣能很快排出
【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.鸟类的③肺是气体交换的场所，②气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，A错误。
B.家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，B正确。
C.家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，C正确。
D.家鸽的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重，D正确。
故答案为：A。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
17．（2023八上·福田期中）下列动物属于鸟的是 （　　）
A．蝴蝶 B．黄蜂 C．蝙蝠 D．企鹅
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，体表有外骨骼，A不符合题意。
B．黄蜂属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，体表有外骨骼，B不符合题意。
C．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物，C不符合题意。
D．企鹅属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
18．（2023八上·福田期中）下列不属于动物体温恒定的意义的是 （　　）
A．降低动物能量损耗 B．减少对环境的依赖性
C．增强动物对环境的适应能力 D．扩大动物的分布范围
【答案】A
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A．恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强，但恒温动物需要消耗更多的能量，A错误。
B．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，减少了对环境的依赖性，B正确。
C．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，增强了动物对环境的适应能力，C正确。
D．恒温动物的体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，D正确。
故答案为：A。
【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物具有冬眠现象，是对低温环境的适应方式。
19．（2023八上·福田期中）如图是某哺乳动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述正确的是 （　　）
A．该动物是草食动物
B．该动物有发达的犬齿
C．所有哺乳动物都存在③的分化
D．图中①是门齿，②是犬齿，③是臼齿
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，该动物有犬齿，因此是肉食动物，A错误。
B．图中③是犬齿，该动物有发达的犬齿，B正确。
C．食草动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，C错误。
D．图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，D错误。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。门齿适于切断食物，犬齿适于撕裂食物，臼齿适于磨碎食物。食草动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而肉食性动物除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，适于撕裂食物。
20．（2023八上·福田期中）胎生、哺乳的优势不包括 （　　）
A．为胚胎发育提供了更稳定的环境
B．提高了后代的存活率
C．为幼仔提供了优越的营养条件
D．提高了雌性个体的产仔率
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物。胎生哺乳大大提高了后代的成活率，为幼崽提供了更好的营养条件，为胚胎发育提供了更稳定的环境，增强了对陆上生活的适应能力。因此，胎生、哺乳的优势不包括提高了雌性个体的产仔率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。
21．（2023八上·福田期中）关于哺乳动物与人类的关系，下列描述正确的是 （　　）
A．野生哺乳动物数量很多，可以大量捕猎
B．家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
C．哺乳动物的种类与生态系统的稳定性无关
D．所有哺乳动物对人类都是有益的
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．野生哺乳动物数量很多，但不能大量捕猎，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，A错误。
B．动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，B正确。
C．哺乳动物的种类与生态系统的稳定性有关，哺乳动物是生态系统中的消费者，对维持生态平衡起着重要作用，C错误。
D．哺乳动物对人类并不都是有益的，有些哺乳动物对人类是有害的，如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病，D错误。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物与人类的关系既有有利的一面，也有有害的一面。有利的一面如：食用、药用、娱乐、观赏等；有害的一面如：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
22．（2023八上·福田期中）近日，中国女排运动员们以3：0的成绩战胜日本队夺得冠军。运动员发球时，运动系统发生了以下变化：a.骨绕关节运动， b.骨骼肌收缩 ，c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋，d.相应的骨受到牵引。这些变化发生的顺序是 （　　）
A．c—b—d—a B．a—b—c—d C．b—a—c—d D．d—c—a—b
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是：c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋、b.骨骼肌收缩、d.相应的骨受到牵引、a.骨绕关节运动。
故答案为：A。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
23．（2023八上·福田期中）下列关于生物运动所需具备的条件，描述正确的是 （　　）
A．没有骨的生物就不能运动
B．没有肌肉的生物就不能运动
C．没有运动系统的生物就不能运动
D．生物运动可以不依赖于骨骼和肌肉
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 无脊椎动物能够运动，说明没有骨的生物也能运动。动物没有肌肉也能运动，如水螅。所以生物运动可以不依赖于骨骼和肌肉。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
24．（2023八上·福田期中）人体骨骼由206块骨连接而成，约占体重的20%，人体骨骼肌有600多块 （　　）
A．人体内所有类型的骨都能自由活动
B．人体的骨骼只有骨缝和关节两种连接方式
C．人体骨骼肌的总重量是骨骼的两倍左右
D．脊椎骨之间主要以骨缝的方式相连接
【答案】C
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】A、人体内并非所有类型的骨都能自由活动。例如，颅骨的各部分之间通过不活动的连结（如缝合）相连，不能自由活动。A不符合题意。
B、人体的骨骼连接方式不仅包括骨缝和关节，还有半活动的连结，如脊椎骨之间的椎间盘。B不符合题意。
C、人体骨骼肌的总重量确实大约是骨骼的两倍。骨骼肌的重量大约占体重的40%到50%，而骨骼的重量约占体重的20%。C符合题意。
D、脊椎骨之间的主要连接方式是半活动的连结，即椎间盘，而不是骨缝。骨缝通常存在于颅骨和骨盆等部位。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的骨骼由206块骨组成，约占体重的20%，这些骨通过骨连结形成骨骼。骨连结有三种形式：不活动的连结（如颅骨）、半活动的连结（如脊椎骨间）和活动的连结（如关节）。人体的骨骼肌有600多块，它们附着在骨骼上，通过收缩和舒张产生运动。
25．（2023八上·福田期中）关于骨和骨骼肌，下列说法错误的是 （　　）
A．骨骼肌牵引骨运动需要消耗能量
B．一组骨骼肌将骨移位后不能将这块骨复位
C．骨骼肌受神经支配
D．鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上
【答案】D
【知识点】人体的骨骼；骨骼肌
【解析】【解答】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，骨骼肌所受的刺激不只是神经传来的兴奋，还会对离子的异常变化有反应。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B正确。
C．骨骼肌受神经支配，C正确。
D．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
26．（2023八上·福田期中）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食昆虫，就像喂自己的雏鸟一样 （　　）
①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是学习行为
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是先天性行为
③美国红雀喂养金鱼的行为对红雀物种的延续没有意义
④金鱼的求食行为对其物种的延续有意义
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】动物行为的定义与意义；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，错误。
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，错误。
③美国红雀喂养金鱼的行为对红雀物种的延续没有意义，正确。
④金鱼的求食行为对其物种的延续有意义，正确。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
27．（2023八上·福田期中）很多鸣禽并不是生来就会唱歌，它们必须先听到其他鸟的鸣唱，才能自试啼声。若一只灰雀在金丝雀的群体中长大，从而能够在金丝雀的群体里生活，以下说法错误的是 （　　）
A．灰雀学会金丝雀的鸣叫与体内的遗传物质有关
B．灰雀学会金丝雀的鸣叫体现了生物行为受到环境的影响
C．灰雀的这种行为能帮助其适应复杂多变的环境
D．灰雀学会金丝雀的鸣叫是先天性行为
【答案】D
【知识点】先天性行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。灰雀学会金丝雀的鸣叫是学习行为，不是先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
28．（2023八上·福田期中）生物实验小组探究四种动物的绕道取食行为，实验数据如下表，其中最高等的动物是 （　　）
动物 甲 乙 丙 丁
完成取食前尝试的次数 75 158 32 6
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】动物行为的研究实验；学习行为
【解析】【解答】丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
29．（2023八上·福田期中）象群中存在等级，具有“首领”，这体现了象具有 （　　）
A．繁殖行为 B．社会行为 C．取食行为 D．攻击行为
【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】象群中存在等级，具有“首领”，“首领”负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。“首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄象共同保卫这个群体。因此，象群中存在等级，具有“首领”，体现了象具有社会行为。
故答案为：B。
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
30．（2023八上·福田期中）白蚁营群体生活，群体内部有一定的分工，兵蚁的职能是 （　　）
A．喂养幼虫 B．照料蚁后 C．保卫蚁穴 D．繁殖后代
【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】白蚁是一种具有社会行为的昆虫，其群体内部有明确的分工，包括蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后负责产卵，蚁王负责与蚁后交配，工蚁负责觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂蚁后、蚁王和幼蚁，而兵蚁则负责保卫蚁穴。
故答案为：C。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
31．（2023八上·福田期中）海洋生态系统中动物种类丰富，请运用你所学习的生物相关知识，回答下列问题：
（1）在如图所示的动物中，最低等的动物是 　 　。
（2）有同学将图中银鲳鱼归为A类，其余动物归为B类，则A类和B类的主要区别是 　 　。
（3）图中的沙蚕和蚯蚓身体结构相似，由许多相似的 　 　组成。
（4）缢蛏和生蚝的“壳”，它们都是由 　 　分泌的物质形成的。
（5）为了探究尾鳍在运动中的作用，小明同学准备了一个鱼缸，用自来水填至适宜深度后，并观察和记录实验结果。请你对小明同学的实验设计提出一条修改意见：　 　。（合理即可）
【答案】（1）海葵
（2）有无脊椎骨构成的脊柱
（3）环节
（4）外套膜
（5）探究尾鳍在运动中的作用，需要设置对照实验
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 （1）海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的动物。
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。图中银鲳鱼属于脊椎动物，其余动物属于无脊椎动物。
（3）沙蚕和蚯蚓身体有许多相似的环状体节构成，属于环节动物。
（4）缢蛏和生蚝属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（5）探究尾鳍在运动中的作用，需要设置对照实验，即一组用细线捆扎尾鳍，另一组不捆扎尾鳍，观察两组鱼的运动情况。
【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（3）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
（4）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（5）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
32．（2023八上·福田期中）网球肘，常见于网球职业运动员及木工、烹饪等职业者，因常握重物，引起前臂肌肉紧张、疼痛等症状。
（1）骨骼肌包括肌腹和 　 　两部分，后者可绕过关节连在不同的骨上。
（2）当网球运动员屈肘发球时，图甲中②　 　（填结构名称）舒张。
（3）图乙中，肘关节周围由 　 　（填结构名称）包裹，使关节在运动过程中稳定牢固。
（4）为了预防网球肘，运动前应做好充分的热身准备，增加图乙中 　 　（填序号）内的滑液，以减少损伤。
（5）运动需要多系统的参与。网球肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与 　 　系统有关。
【答案】（1）肌腱
（2）肱三头肌
（3）关节囊
（4）⑤
（5）神经
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，肌腹主要由肌细胞组成，肌腱将肌肉附着于骨骼。
（2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。当网球运动员屈肘发球时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
（3）图乙中，肘关节周围由④关节囊包裹，使关节在运动过程中稳定牢固。
（4）为了预防网球肘，运动前应做好充分的热身准备，增加图乙中⑤关节腔内的滑液，以减少损伤。
（5）运动需要多系统的参与。网球肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与神经系统有关，因为疼痛是神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢产生的。
【分析】图中：①肱二头肌，②肱三头肌，③关节头，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节窝，⑦关节面。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
33．（2023八上·福田期中）《诗经》中记载“去其螟螣（螣即蝗虫），及其蟊贼，无害我田稚。田祖有神，会啃食玉米、小麦等植物，造成巨大的经济损失。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，导致严重的蝗灾。经研究，有以下两种有效控制蝗灾的方法：
方法一：微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，达到控制蝗群的数量的目的。
方法二：“保幼激素”是昆虫的内分泌激素之一，目前科学家合成了保幼激素类似物，它能穿过蝗虫幼虫（若虫），其若虫蜕皮后仍保持若虫状态，抑制成虫期特征的出现
（1）蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为，这种现象叫做 　 　。
（2）微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病　 　关系。
（3）蝗虫若虫坚硬的“皮”是指 　 　，由方法二可推测出蝗虫造成危害的主要时期为蝗虫发育阶段的 　 　（选填“若虫期”或“成虫期”）。
（4）如图是蝗虫的形态图，若将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，死亡的是 　 　。
【答案】（1）通讯
（2）寄生
（3）外骨骼；成虫期
（4）蝗虫乙
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】 （1）昆虫通过性外激素进行信息交流，蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为属于蝗虫间的信息交流，即通讯。
（2）寄生是两种生物一起生活，一方受益，另一方受害，后者为前者提供营养和居住场所，微孢子虫能在蝗虫体内吸收蝗虫的营养物质，使蝗虫得病，说明微孢子与蝗虫是寄生关系。
（3）蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫，蝗虫的“皮”是指具有保护作用的外骨骼。“幼蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蝗灾的蔓延主要发生在蝗虫发育阶段的成虫期。
（4）蝗灾的气门位于胸部和腹部，是蝗虫气体出入蝗虫身体的门户，所以蝗虫乙过一段时间后，就会死亡。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，足有三对，包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃。翅有两对，分为前翅和后翅，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应。
34．（2023八上·福田期中）阿尔茨海默症（俗称“老年痴呆症”）会造成生物空间认知能力下降，从而降低生物个体的学习能力。
某实验小组为探究药物F是否能治疗阿尔茨海默症，拟使用“小鼠走迷宫获取食物实验”作为主要的实验手段评估小鼠的学习能力。该小组作出假设：“药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症”，随后选取两只生理状况相似
①连续5天给小鼠a注射0.25mL的药物F，给小鼠b注射生理盐水。
②给药结束后，等待3天，再将两只小鼠分别放入迷宫中，记录小鼠走出迷宫所用时间。重复将小鼠放入迷宫3次，得到数据。
（1）步骤①中，每天给小鼠b注射生理盐水为 　 　mL。其中，小鼠 　 　（选填“a”或“b”）是对照组。
（2）该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是 　 　（选填“学习行为”或“先天性行为”）。
（3）小明同学认为该实验不完善，应该补充实验：使用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验。这样做的目的是：　 　。
（4）本实验经完善后，得到的数据如表，可初步得出的结论是：　 　。
实验次数 走出迷宫所用平均时间 第一次 第二次 第三次
注射药物F组 82.7秒 65.2秒 46.1秒
注射生理盐水组 98.5秒 84.3秒 80.6秒
【答案】（1）0.25；b
（2）学习行为
（3）避免偶然性，减少误差
（4）药物F可以治疗小鼠的阿尔茨海默症
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）实验是以药物F为唯一变量的对照实验，故步骤①中，每天给小鼠b注射生理盐水为0.25mL。其中， b组不接受对变量的处理，保持本来的状态，故小鼠b是对照组。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。故该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是学习行为。
（3）只使用只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷言实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，因此用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷言实验的目的是：避免偶然性，减少误差。
（4）根据实验结果，注射药物F组走出迷言所用平均时间比注射生理盐水组少，故可初步得出的结论是：药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
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