资源简介

标题 11.1《探问人生目标》2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
核心 素养 目标 1.政治认同:了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。 2.道德素养:树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。 3.法制观念:沿着正确的人生道路成长成才。 4.健全人格:培养热爱生活、积极向上的情感。 5.责任意识:通过分析实例，帮助学生理解人生目标的重要性。
教学 重点 了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。
教学 难点 了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。
教学过程
导入 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。正如2024年巴黎奥运会赛场上的全红婵，她的人生目标是夺得世界冠军和奥运冠军，并将自己的照片挂在国家队的荣誉墙上。经过不懈奋斗和努力，2024年的巴黎奥运会，全红共斩获两枚奥运金牌，实现了女子十米跳台卫冕冠军 思考:结合材料，分析全红婵的故事对大家有何启示
授新课 总议题:探问人生目标 子议题1:初探人生目标 观看视频：张俊成的转变 最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。——马克思 思考：张俊成被羞辱后，明确了“闯出名堂”的目标，第一个念头是“学英语”做出改变。 你认为动物会有“被羞辱”“自尊心”等感受吗 会由此改变认知重新规划人生目标 提示：动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 张洪21岁失明，40岁开始登山，46岁成为亚洲第一位、世界第三位成功登顶珠峰的盲人。虽然张洪看不见，但他一直有一个信念，要把最好的风景带给他的爱人夏琼。他希望《看不见的顶峰》这部纪录电影，能够带给观众一些鼓励和力量，勇敢去尝试，“做了再说”。同时张洪觉得登顶珠峰的经历，只是自己人生的一个目标而已，并不是人生最高光的一个时刻。最重要的是，要把每天的事情做好，走一步，是一步。 思考:结合材料，分析张洪为什么能够成功登顶珠峰 提示：人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 知识小结：人的生命活动方式与动物不同 动物的活动是无意识的、本能的活动。 人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 子议题2:再寻人生目标 少年立志造桥的故事 茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候，家住在南京，离秦淮河不远。有一年端午节，秦淮河上举行龙船比赛。因为看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里。茅以升非常难过。他想:“我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实永远不会倒塌!”从此以后，他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家。 思考:结合茅以升的故事，分析确立人生目标的原因。 提示：正确的人生目标会对我们产生内在激励，指引我们的人生道路 材料分享：自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速，准确地找到前进的方向这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 思考：你如何看待北斗七星的作用 这对你走好人生道路有何启示 提示：人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 材料分享：回溯一百多年前，革命先驱带领中国青年勇立潮头，奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年，在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。璧如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这对当时乃李大钊(1889-1927)至今日的青少年确立人生目标大有裨益。 思考：李大钊的这段话对我们有什么启示 提示：我们在生活中要树立正确的人生目标。 知识小结：为什么要树立正确的人生目标 (1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 （2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 材料分享：饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做，目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。 思考:以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类 提示：人生目标可以分为长远目标和近期目标。 材料分享：一代名僧玄奘法师，13岁时立志“远绍如来近光遗法”，从此遁入空门。当时社会的佛学氛围浓厚，玄奘天资聪颖，很快就脱颖而出。后来玄奘修行的净土寺因战乱而不再适合修行，玄奘只好离开洛阳四处游历，先后到成都、长安、扬州、苏州等地，遍访名师。 然而，随着学业的长进，玄奘心中的困惑也越来越多，而这些疑惑又并非国内佛典所能解决于是他下定决心到佛教的发源地印度去求经学法。玄奘在贞观三年离开长安。开始了西行求经之旅。一路上，玄奘历经千辛万苦，多次陷入绝境，最终到达了印度佛教中心那烂陀寺。玄奘此行，历时19年，行程5万里，是一次伟大的旅行，也是人生目标一步步的实现之旅。 思考：联系实际，说一说你自己的短期目标是什么 长远目标又是什么 提示：实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 知识小结：人生目标的分类及其关系 分类:人生目标可以分为长远目标和近期目标。 关系:(1)只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 （2)所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 （3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
板书 设计
课堂 检测 在“人生目标在哪里”的主题班会上，班主任老师对同学们说，人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线、驶向幸福的彼岸。这告诉我们(B) 要积极主动规划人生，过有意识的生活 B.正确的目标能指引我们走上正确的道路 C.人生如船，只要把准方向就能到达彼岸 D.人生目标体现着对未来的向往和追求 2.下面漫画启示我们(C） 交友投分，切磨箴规 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长

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