资源简介

(共22张PPT)
小米SU7 震撼登场
小米科技创始人
1.2 在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
自主学习
认真阅读课本P6-9，在课本上标记问题要点。
1.为什么说个人的成长离不开不开社会？
2.如何理解社会化的作用？
3.青少年为什么要养成亲社会行为？
4.亲社会行为的表现有哪些？
总议题：如何在社会中成长？
环节一：从雷军的成长看个人与社会
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
环节三：积极参与社会生活成就你我
核心素养目标
政治认同
通过分析雷军的成长经历，培养学生关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
通过分析雷军的捐赠行为，树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。
通过设计主题班会的活动，将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。
责任意识
道德修养
环节一：从雷军的成长看个人与社会
1969年的冬日，雷军出生于湖北省仙桃市。中考一战，他凭借出色的成绩踏入县内名校——仙桃中学。高考放榜，雷军的分数轻松超过了清华和北大。大学期间，雷军在规定时限内惊人地完成了所有学分。2010年4月,雷军汇聚了56个人，在北京银谷大厦的一角，他们手捧小米粥，共同见证了小米公司的诞生........
“卷王”雷军的开挂人生
雷军中学照片
雷军大学照片
环节一：从雷军的成长看个人与社会
议一议
2021年3月，雷军在小米春季新品发布会上深情宣布，他将启动人生中最后的创业征途——投身智能电动汽车行业。2024年3月28日，小米SU7汽车正式发布，雷军又一次向大家呈现了完美的答卷。
结合议学情境及预习，请你谈谈雷军的成长过程又叫什么？雷军在社会生活中有哪些收获？
议学提示：是一种社会化的过程。他的知识在不断丰富化、能力不断在提升。
环节一：从雷军的成长看个人与社会
社会化
刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会 人，完成了人的社会化。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
学习社会知识必须回归生活!因此人的成长离不开社会!
社会人
生物人
环节一：从雷军的成长看个人与社会
1.个人成长与社会有何关系？
①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
环节一：从雷军的成长看个人与社会
议学活动
细心的网友发现雷军的手机用的是小米的，开的车也是自己研发的小米汽车。请你列举在每天的生活中我们使用的物品。（计时1分钟）
议一议：你所列举的这些物品与社会上哪些行业发生了联系？
环节一：从雷军的成长看个人与社会
1.个人成长与社会有何关系？
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
议一议
雷军除了给武大捐款以外，在2023年的时候雷军携小米公益基金会向京冀暴雨地区捐款2500万元并发文“携手抗灾，京冀安康”。 在慈善的道路上一直都有雷军的影子。
结合议学情境及预习，请你谈谈雷军的这种捐款是一种什么行为？这种行为还有哪些表现？
议学提示：是一种亲社会行为。帮他人渡过难关、服务社会。
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
2.亲社会行为的含义和表现
①含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
学会谦让
学会分享
帮助他人
关心社会发展
②表现：
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
议一议
雷军的捐赠行为也引起了众多网友的关注。许多人对雷军的慷慨捐赠表示赞赏和佩服，认为这是一个爱国爱教的举动，体现了他对国家和社会的关怀。有人对捐赠金额表达了惊叹和敬意，认为这是一个非常大的数目，并表示对雷军的崇拜。也有人对其他企业家进行了对比和评价，认为雷军的捐赠举动彰显了他的社会责任感和仁爱之心。
结合议学情境及预习，请你评价雷军的这一行为？这一行为有什么意义？
议学提示：亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯。
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
3.为什么要养成亲社会行为？
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
请你谈谈雷军的捐赠行为启示我们如何养成亲社会行为？
议学思考
环节二：从雷军的成功析亲社会行为
4.如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
环节三：积极参与社会生活成就你我
议学延伸
和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。我们班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你为本次班会设计一个宣传主题。
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
人的成长是不断社会化的过程
人的生存与发展离不开社会
是什么（表现）
为什么
怎么做
参与社会、奉献社会的重要性
在社会中成长
1.（2024·贵州铜仁·中考真题）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③关注自我发展，积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我。
人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限。
2.（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ）
①学会合作共享，增强劳动观念
②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为
④培养良好习惯，塑造健康的人格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小。
3.（2024·四川乐山·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ）
①感受成就，珍惜幸福生活
②正视不足，担忧前途命运
③动手实践，掌握各种技能
④培根铸魂，涵养家国情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
“正视不足，担忧前途命运”并非这些活动的主要引导方向。
“掌握各种技能”的表述过于绝对。
4.（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ）
①培育科学精神，感受时代脉搏
②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我
④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬。
中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长。

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