2.2.2脊椎动物 课时2 两栖动物和爬行动物 (主题情境:端午至,“五毒”出)【人教2024新版七上生物情境课堂课件】(共32张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2.2脊椎动物 课时2 两栖动物和爬行动物 (主题情境:端午至,“五毒”出)【人教2024新版七上生物情境课堂课件】(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
人教2024七上生物同步课件
人教版七年级上册
人教2024版七上生物课件
第2节 脊椎动物
第2章 动物的类群
第二单元 多种多样的生物
主题情境·端午至,“五毒”出
课时2 两栖动物和爬行动物
1.知道两栖动物和爬行动物的主要特征
2.知道两栖动物和爬行动物与人类生活的关系
学习目标
重点
端午节都有哪些习俗?同学们一起说说看!

吃粽子
赛龙舟
情境串新知
俗语有“端午至,五毒出”,端午节还有很多习俗和驱避毒虫、祛病防疫有关系,你都知道哪些?

挂艾草
佩香囊
涂雄黄
①夏季天气燥热,人易生病,瘟疫也易流行,蛇虫繁殖,易咬伤人
②民间认为五月是“五毒”出没之时,要用各种方法预防“五毒”之害
端午节挂艾草、涂雄黄来驱避“五毒”,你知道“五毒”指什么吗?它们分别是什么动物?

蜈蚣
壁虎
蟾蜍(chán chú)


节肢动物
两栖(qī)动物
爬行动物
蝎、蜈蚣能分泌毒液
也可以入药治疗疾病
蟾蜍能分泌毒液
也能制成中药蟾酥
毒蛇能伤人
但蛇毒也能治病
蟾蜍被人们认为是“五毒”之一,但是蟾酥也能做药材使用。除了蟾蜍,你还知道哪些两栖动物?

眼后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥
现存最大的两栖动物,终生有尾,为国家二级重点保护野生动物
终生有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来
大鲵(ní)(又叫娃娃鱼)
蝾螈(róng yuán)
蟾蜍(俗称癞蛤蟆)
两栖动物是如何适应水陆两栖生活的?通过观察蛙来了解吧!

鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
头部前端有一对鼻孔, 是呼吸时气体进出的通道
眼睛后面有鼓膜, 可感知声波
形态:前肢较短
功能:可支撑身体
形态:后肢发达
趾间有蹼(pǔ)
功能:既能跳跃也能划水
青蛙的这些特点
使它既能在陆地生活
也能在水中活动
青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?青蛙的体表布满黏液,这对它的生存有什么好处?

①青蛙身体一般呈绿色,在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中,不易被天敌发现,便于捕食和防御,有利于青蛙的生存
②青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助呼吸
青蛙能适应陆地生活,还与能用肺呼吸密不可分,但是肺结构简单,不发达
青蛙是由蝌蚪发育而来的,蝌蚪也能水陆两栖生活吗?

雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中,卵细胞和精子在水中结合形成受精卵
蝌蚪外部形态和内部结构都像鱼,只能像鱼一样在水里生活
青蛙一般生活在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中
蝌蚪和青蛙许多地方都不相同,你能比较一下它们的不同吗?

蝌蚪 青蛙
生活环境
呼吸器官
运动方式
水中
水中、陆地


(皮肤辅助呼吸)
游泳
游泳、爬行、跳跃
青蛙和其他两栖动物具有相似的特征。你能说说看两栖动物的主要特征吗?

幼体生活在水中,用鳃呼吸
两栖动物的主要特征
成体大多生活在陆地上,
也可在水中游泳
成体用肺呼吸
皮肤可辅助呼吸
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”为什么现在有的稻田里听不到蛙声了?

由于环境污染、乱捕滥杀、水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少
因此应当保护两栖动物的生活环境
两栖动物是很多农田害虫的天敌
青蛙能有效减轻农作物的虫害
以减少施用农药对环境的污染
同学们见过“五毒”之一的壁虎吗?你是在哪里见到的?

壁虎
壁虎虽然是“五毒”之一,但是常见的壁虎一般无毒。壁虎以昆虫为食,特别是一些常见的室内害虫如蚊子、苍蝇等
壁虎属于蜥蜴的一种,是爬行动物,一起来了解它们吧!
蜥蜴、壁虎等爬行动物,不像两栖动物一样水陆两栖生活,而是能终生生活在陆地上,这是为什么?

爬行动物的身体结构和生活方式与两栖动物的差别很大
头部后面有颈
头可以灵活地转动
便于在陆地上寻找食物和发现敌害
蜥蜴
四肢短小
跳跃能力一般较差,但能贴地面迅速爬行
皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发
肺较发达
肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵
卵外有卵壳
体内受精,受精卵产在陆地上,受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥
为什么蜥蜴等爬行动物比青蛙等两栖动物更适应陆地生活?

①爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,起到保护和减少体内水分蒸发的作用
②爬行动物的肺比两栖动物发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求
③爬行动物将受精卵产在陆地上,卵内养料较多并含有水分,还有坚韧的卵壳保护,卵能够在陆地环境中发育
爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
体表覆盖角质的鳞片或甲
爬行动物的主要特征
用肺呼吸
在陆地上产卵
卵表面有坚韧的卵壳
蜥蜴和其他爬行动物具有相似的特征。你能说说看爬行动物的主要特征吗?

蜥蜴是十分常见的爬行动物,你还知道哪些爬行动物?

人工养殖的鳖可食用
鳖甲可以入药
避役能捕食昆虫
其中包括危害林木的昆虫
牛蛙
鳄(扬子鳄)
鳖(俗称甲鱼)
避役(俗称变色龙)
作为水产品被大量养殖
是危害严重的外来入侵物种
蜥蜴
扬子鳄是小型鳄类
国家一级重点保护野生动物
目前已成功人工繁育
许多诗词中都有“龟”“蛇”等动物,它们是今天大家学习的哪种动物呢?

“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”(“腾”亦作“螣”)
东汉·曹操《龟虽寿》
龟、蛇都属于爬行动物
蝮蛇
眼镜蛇
银环蛇
竹叶青蛇
蛇也是“五毒”之一,蛇没有四肢,为什么属于爬行动物?

蛇虽然四肢退化,但是身体表面覆盖鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的主要特征
①毒蛇能伤人
②但蛇毒也能治病
③蛇还是鼠类等小型动物的天敌
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?

①青蛙属于两栖动物。青蛙的生殖发育离不开水,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
②龟属于爬行动物。龟用肺呼吸,皮肤上覆盖有角质的甲,可以防止体内水分的蒸发;龟在陆地上产卵,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
你一定听说过地球上曾经生活着恐龙,后来这些爬行动物大多数都灭绝了。对此人们有各种推测,你能查阅资料说说自己的观点吗?

在2亿多年前,地球上的爬行动物占据着陆地、海洋和天空。在随后的1亿多年间,爬行动物都占有绝对优势,那个时代被称为爬行动物时代
马门溪龙
我们生活中见到的许多图案中都有爬行动物的身影,说说看你都知道哪些?

朱雀
青龙
玄武
白虎
世界卫生组织(WHO)
古代神话中四大神兽是青龙、白虎、朱雀、玄武。玄武,又名龟蛇,是龟和蛇组合成的
世卫组织会徽由联合国标志和一根蛇绕权杖构成
设计动物会徽图案
同学们能尝试使用今天学习的两栖动物或爬行动物来设计一个会徽图案吗(可以根据需要选择一种或几种动物)?一起来看看谁的设计更有创意吧!
两栖动物
爬行动物
与人类生活的关系
①人工养殖的鳖可以
食用,鳖甲可以入药
②毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病
③避役能捕食昆虫,其中包括危害林木的昆虫
常见种类
青蛙、蟾蜍、蝾螈、
大鲵等
主要特征
①幼体生活在水中, 用鳃呼吸
②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳
③成体用肺呼吸, 皮肤可辅助呼吸
与人类生活的关系
①蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥
②两栖动物是很多农田害虫的天敌, 能减轻农作物的虫害, 以减少施用农药对环境的污染
常见种类
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等
主要特征
①体表覆盖角质的鳞片或甲
②用肺呼吸
③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
课堂小结
1. 下列说法中不正确的是( )
A. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水中
C. 两栖动物的生殖和发育离不开水
D. 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
A
随堂练习
①有些爬行动物也既能在水中生活,又能在陆地上生活,如龟、鳄等
②有些鸟类也能水陆两栖,如鸭、鹅等
如大鲵(娃娃鱼)终生生活在水中
2. 乌梢蛇全身黑色,行动迅速,性情温顺不咬人,常在农村房前屋后捕食老鼠,在益阳市分布广泛。乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括
( )
A. 乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B. 乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C. 乌梢蛇虽然四肢退化,仍可快速爬行
D. 乌梢蛇在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧卵壳
C
能够爬行不是爬行动物的主要特征。许多动物都能够爬行。如节肢动物中的蜘蛛、蜈蚣等可以爬行;两栖动物中的青蛙、蟾蜍等也可以爬行。
3. 你能比较一下青蛙与蜥蜴的不同之处吗?
青蛙 蜥蜴
体表特点
呼吸方式
生活环境
生殖方式
皮肤干燥,体表覆盖角质鳞片
皮肤湿润,能分泌黏液
幼体生活在水中
成体大多生活在陆地上
成体和幼体都生活在陆地上
在陆地上产卵
产的卵具有坚韧的卵壳
在水中产卵
卵在水中受精
肺不发达,皮肤辅助呼吸
肺较发达,只靠肺呼吸
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源预览