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(共33张PPT)
人教2024七上生物同步课件
人教版七年级上册
人教2024版七上生物课件
第2节 脊椎动物
第2章 动物的类群
第二单元 多种多样的生物
课时4 哺乳动物
主题情境·有趣的十二生肖
1.知道哺乳动物的主要特征
2.知道哺乳动物与人类生活的关系
学习目标
重点
同学们的属相是什么？你能说出所有的十二生肖吗？
？
“一鼠二牛三虎头，四兔五龙六蛇口，七马八羊九金猴，鸡犬猪站最后头”
子
(鼠)
丑
(牛)
寅yín
(虎)
卯mǎo
(兔)
辰
(龙)
巳sì
(蛇)
午
(马)
未
(羊)
申
(猴)
酉yǒu
(鸡)
戌xū
(狗)
亥hài
(猪)
情境串新知
十二生肖里有哪些动物同学们已经学过？你能找出来吗？
？
鸟
爬行动物
鸡
蛇
龙是远古时代的神兽图腾形象，一般认为龙的原型是爬行动物
龙
除了龙、蛇、鸡，十二生肖中的其他动物是什么动物呢？
？
“鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗、猪”
都是生活在陆地上的哺乳动物
除了十二生肖中的哺乳动物，说说看还有哪些哺乳动物？
？
树袋熊(考拉)
松鼠
大熊猫
鼹(yǎn)鼠
狐(狐狸)
海豚
树懒
羊驼
最大
的哺乳动物
唯一真正会飞
的哺乳动物
蓝鲸
蝙蝠
长颈鹿
最高
的哺乳动物
海洋、天空、陆地都有哺乳动物的身影，你都知道哪些实例？
？
江豚
海牛
白鲸
海豹
猕猴
雪豹
亚洲象
江豚
黑犀牛
华南虎
白头叶猴
藏羚羊
金丝猴
麋鹿
你认识图中这些珍稀、濒危的哺乳动物吗？
？
哺乳动物形态各异，生活环境差别很大，如此不同的动物为什么都属于哺乳动物呢？
？
①体表被毛
绝大多数哺乳动物的体表都被毛
鲸、海豚等少数
水生种类的体毛退化
哺乳动物和鸟一样，也是恒温动物
体毛有很好的保温作用
②胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎
在雌性体内发育
从母体获得营养
发育到一定阶段后
从母体中产出
查阅资料说说看，所有的哺乳动物都是胎生吗？
？
鸭嘴兽
袋鼠
树袋熊(考拉)
哺乳动物无论是胎生还是卵生，都会哺乳
少数较原始的哺乳动物
如鸭嘴兽是卵生
有袋类哺乳动物是胎生
但是胎儿必须在母体的育儿袋里继续发育
③哺乳
鸟——卵生
鸟——育雏
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
？
①胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响
②乳汁哺育使后代在优越的营养条件下生长和发育，因此成活率较高
鸟有喙无齿
哺乳动物有牙齿
用喙啄取食物
用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物
兔
狼
哺乳动物(如兔和狼)的牙齿有什么特点？
同学们已经知道鸟有喙无齿，那么哺乳动物呢？
？
兔的牙齿
狼的牙齿
①共同点：都有门齿和臼(jiù)齿
③狼有犬齿
②兔没有犬齿
生活习性：狼是肉食性动物
狼有犬齿→攻击、撕咬猎物
生活习性：兔是草食性动物
兔没有犬齿
比较兔和狼的牙齿，你能找出共同点和不同点吗？
？
牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力
④牙齿分化
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化，这有什么作用？
？
特点 作用
门齿
臼齿
犬齿
形状像凿
咀嚼面宽阔
尖锐锋利
切断食物
磨碎食物
撕咬食物
猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物，它的速度可达120公里每小时，追捕猎物时从静止到每小时100公里只需3秒钟。猎豹为什么能对环境变化作出如此迅速的反应呢？
？
能够灵敏地感知外界环境的变化
哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达
对环境的变化及时作出反应
体表被毛，体温恒定
哺乳动物
的主要特征
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
各种各样的哺乳动物虽然形态各异，生活环境差别很大，但是具有相似的特征。你能说说看哺乳动物的主要特征吗？
？
十二生肖中的哺乳动物以及其他哺乳动物与人类的生活密切相关，你都知道哪些实例？
？
①为人类提供蛋白质
牛、羊等家畜是人类食物中蛋白质的重要来源
牛
羊
导盲犬
(服务视觉障碍者)
导听犬
(服务听觉障碍者)
狗
猫
②人类的朋友、助手
鼠类猖獗(chāng jué)
会对农业造成危害
有时还会传播疾病
狂犬病的主要传播途径是
犬等动物抓伤或咬伤
主要预防措施是接种狂犬病疫苗
③危害需要合理防控
为了避免鼠类猖獗，是否应该施用剧毒鼠药并将鼠类彻底消灭？
？
①剧毒鼠药虽然可以快速有效地消灭鼠类，但是残余的毒性物质会造成环境污染
②如果剧毒鼠药被其他动物误食，会杀死其他动物，甚至可能会通过食物链影响人类
③彻底消灭鼠类会影响生态系统的稳定，因此应该合理防控，将鼠类的数量控制在一定范围内，而不是彻底消灭
思 维 训 练
概括
动物的种类如此之多，你能尝试概括它们共同的特征吗？
植物 动物
细胞层面 植物细胞一般有 细胞壁、叶绿体等
结构层次 植物没有 系统这一结构层次
生活方式 一般通过光合作用自己制造有机物
运动方式 植物一般 不能自由运动
动物细胞一般没有细胞壁、叶绿体等
动物一般具有系统这一结构层次
动物不能自己制造有机物
必须靠摄取食物来获取现成的有机物生活
绝大多数动物都能自由运动
动物既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食
发现食物或敌害要靠神经系统和感觉器官
获取食物或防御敌害离不开运动
适于生存的特点
①体毛有很好的保温作用(少数种类体毛退化)
②胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
③牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力
④神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应
主要特征
①体表被毛，体温恒定
②胎生，哺乳
③牙齿有门齿、犬齿和
臼齿等的分化
分类
体温恒定，属于恒温动物
常见种类
狗、猫、兔、牛、马、羊
鲸、海豚、狼、象、虎等
哺乳动物
与人类生活的关系
①为人类提供蛋白质
②人类的朋友、助手
③危害需要合理防控：
→鼠类猖獗会对农业造成危害
→有时哺乳动物还会传播疾病
课堂小结
1. 下列动物中，不属于恒温动物的是( )
A. 猎豹
B. 响尾蛇
C. 企鹅
D. 大猩猩
B
随堂练习
哺乳动物，恒温动物
蛇的足退化，属于爬行动物，变温动物
企鹅不能真正地飞行，属于鸟类，恒温动物
哺乳动物，恒温动物
2. 下列说法中不正确的是( )
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
E. 体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征
F. 鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D
胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率，因此相比于其他动物，哺乳动物的产仔率较低
3. 实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是(　　)
B
A.蝴蝶 B.家兔 C.喜鹊 D.鲤鱼
蝴蝶：卵生
节肢动物(昆虫)
家兔：胎生
哺乳动物
喜鹊：卵生
鸟
鲤鱼：卵生
鱼
4. 鲸，俗称鲸鱼。为什么说鲸是哺乳动物，而不是鱼？
鲸、海豚等：哺乳动物
鲨鱼、河豚等：鱼
①虽然鲸生活在水中，形态上也与鱼有些相似
②但是鲸通过胎生、哺乳的方式抚育后代，因此属于哺乳动物
谢谢
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