资源简介

小学语文四年级(T)2024一2025学年度第一学期
语文四年级（上册）
期中阶段性评价
题序
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
书写等级
等级
评价
【积累与运用(38分)
一、根据语境，看拼音写词语。（每字1分，共8分)
1.二十(shi)世纪
一，科学家(ceng jing)曾经
致力于(ynji加)
研究
动物身上的（àomi)奥秘
,模仿动物的特点，(chuang zào)创造
出许多
(xin xian)
新鲜
的事物，(gai shan)改善了人类的生活，让人类的许
多(huan xiang)幻想变成了现实。
二、单项选择题。（每题1分，共15分）
2.下列每组词语中加点字读音相同的是哪一项？（B)
A少年少数
B.系绳系鞋带
C弯曲歌曲
D.孔雀家雀儿
3.下列加点字注音不正确的是哪一项？（C)
A.坠落(zhui)》
B.依赖(Iai)
C.潜水(qiǎn)
D.肝脏(zàng）
4.下列哪个词语有别字？（A)
A.即然
B.吟诵
C.衔接
D.空隙
5.“绛”的意思是大红色，它的读音与下列哪一选项相同或相近？（B)
A.系
B.降
C.红
D.隆
6.“室(zh)”字的意思，最可能与下列哪个选项有关？（
D)
A.教室
B泥土
C.到来
D.洞穴
7.下列动物住所称呼不当的是哪一项？（C)
A.鸟巢狗窝
B.鱼塘鼠洞
C.牛厩马棚
D.虎穴猪圈
8对下列句子中加点字词的理解不正确的是哪一项？（A)
A.炎帝之少女，名曰女娃。（年轻的女孩)
B常衔西山之木石，以堙于东海。（填塞)
C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（可爱)
D.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（诗人）
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9.下列句子中，哪一个加点成语的运用不恰当？（B)
A.蟋蟀不肯随遇而安，它常常慎重地选择住址。
B班级足球队比赛获得冠军，同学们愤愤不平。
C浪潮浩浩荡荡地飞奔而来，发出山崩地裂般的声音。
D神话故事中的人物，有的能呼风唤雨，有的能腾云驾雾。
10.下列哪一个问句的形式和其他三句不同？（A)
A人非生而知之者，孰能无惑？
B.什么是合作？合作就是互相配合。
C.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D他取得的成就从哪来？从努力中来。
11.下列句子中有语病的是哪一项？（D)
A昨天下午，下了半天的毛毛细雨。
B春回大地，柳树长出了嫩绿的芽儿。
C小明认识到自己的错误，虚心改正。
D.《繁星》的作者是著名作家巴金写的。
12.下列哪一组关联词填人句子中最恰当？（B)
有的菊花
能供人观赏，
能用来泡茶，有清肝明目的功效。
A因为…所以…。
B不但…而且…
C无论…都…
D虽然…但是…
13.下列气象谚语与秋天气候相关的是哪一项？（C)
A燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
B朝霞不出门，晚霞行千里。
C.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
D.日晕三更雨，月晕午时风。
14.下列关于神话故事的说法，哪一项有误？（C)
A神话中很多人物个性鲜明，令人印象深刻。
B神话故事充满神奇的想象，令人赞叹不已。
C.现在，神话仍只用口头讲述使其代代相传。
D.古人创造了神话故事来表达对世界的认识。
15.下列词语与人物所具有的能力或特点不对应的是哪一项？（D
A顶天立地一盘古
B腾云驾雾
孙悟空
C钻木取火—燧人
D.三头六臂—普罗米修斯
16.下列哪一项是外国神话故事？（D
A.《女娲造人》
B.《嫦娥奔月》
C.《夸父追日》
D.《长角母鹿》
三、按要求完成练习。(7+8，共15分)
17把名言或谚语补充完整。
(1)宋朝的陆九渊说：“为学患无疑，
疑则有进
。”《礼记》也告诉我们要“博
学之，
审问之
,慎思之，
明辨之
,笃行之”。
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