资源简介

石阡县2024—2025学年度第一学期期中质量监测
九年级 文科综合试题
姓名： 准考证号： 座位号：
注意事项：
1.答题时，请将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.本试题卷共8页，满分150分。
5.考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(52分)
一、选择题：本大题第1—14小题为道德与法治学科选择题；第15—26 小题为历史学科选择题。每小题2分，共52分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1. “事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”(摘自《菜根谭》。意为遭遇困境的人，应回忆自己的初心和抱负，振奋精神，继续前行；对于事业成功、万事如意的人，则要留意他是否能够坚持，考虑其结局如何)这一名句告诉我们
①功成行满的人士不会遇到挫折
②应对挫折需要发掘生命的力量
③成就事业需要坚持不懈的努力
④面对困境需要磨砺坚强的意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就网络信息内容、个人信息保护、防治网络沉迷等作出了规定。《未成年人网络保护条例》的立法是基于
①网络推动社会进步
②未成年人容易受到网络不法侵害
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④沉迷网络会影响未成年人的身心健康
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.女儿3岁时不幸患上脑膜炎，导致精神失常，唐奶奶一家因此得到很多人的帮助。为了回报大家的善意，她开设理发店，坚持19年“理发3元，永不涨价”。唐奶奶的做法
①表明关爱他人能传递美好情感 ②只是为了赢得他人的尊重和赞许
③是懂得感恩、友善待人的表现 ④证明平凡的人也能创造不平凡的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.对下列微新闻的微解读合理的有
序号 微新闻 微解读
① 长征三号乙运载火箭腾空而起，北斗三号全球卫星导航系统工程正式收官 我国坚定不移走中国特色自主创新道路
② 中国人民政治协商会议成立75 周年，七十五载同心同行，新的征程携手奋进 人民政协围绕团结和民主两大主题
③ 举行庆祝全国人民代表大会成立70 周年大会指出，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质的好制度 人民代表大会制度是我国的基本政治制度
④ 第九届“创客中国”贵州省中小企业创新创业大赛在贵阳收官 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。提出进一步全面深化改革，总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。这说明
①改革开放是我们的强国之路 ②改革只有进行时，没有完成时
③改革开放是推动发展的第一动力 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展成果”的话题表达了自己的想法。你认为正确的是
A.小贵：共享发展就是要消除贫富差距
B.小黔：同时富裕是中国特色社会主义的本质要求
C.小石：共享发展体现了“同步富裕”的原则
D.小阡：共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有
7.在第四届全国青少年科技教育成果展示大赛省级区域赛中，铜仁某中学53位同学获得省级一等奖，134位同学获得省级二等奖，174位同学获得省级三等奖。本届大赛以“科技强国·未来有我”为主题，旨在推动全国范围内青少年科技教育的普及与发展。为提高科技创新能力，青少年应该
①加快形成有利于创新的治理格局，努力建设创新型强国
②认识到创新是引领发展的第一动力，勤于探索敢于创新
③担当创新责任，积极履行社会责任以获取丰厚回报奖励
④努力学好科学文化知识，积极参与到各种创新实践活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，要把加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作为教育改革发展的主题主线。这是基于
①教育是促进人全面发展的根本途径 ②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④教育是第一生产力，人才是第一资源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.北京市东城区前门街道草厂社区有一个远近闻名的“小院议事厅”。无论是燃气改造、院落提升、示范街区创建，还是开展各类主题教育、垃圾分类等，居民身边的大事小情，都能在“小院议事厅”得到解决。对此，下列认识正确的有
①这反映了我国人民民主的真谛
②这保障了人民通过选举行使权利
③这表明人民在积极参与民主管理
④这我国民族区域自治制度的生动实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。九年级学生小刚决定参加一些具体的活动来增强自己的民主意识。下列活动可以推荐的是
A.报名参加社区居委会主任竞选 B.参加市里组织的科技小发明比赛
C.争当“圆梦马拉松”比赛志愿者 D.每日浏览政务公开栏并提出建议
11.通过AI换脸和拟声技术，10分钟骗430万元……多起利用AI技术诈骗的案件引发关注。在法律层面制定相应规则并不断完善，是社会面临的巨大挑战。为应对这一挑战，应该
A.强调严格执法，做到公正司法 B.加快立法步伐，做到良法善治
C.加强行业自律，做到全民守法 D.践行公序良俗，做到诚实守信
12.近日，某校开展“法治进课堂”活动，同学们围绕“法治政府”这一主题展开如下讨论，其中你赞同的观点有
①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
②建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用
③法治是现代政治文明的核心，政府要按照法治原则运作
④建设法治政府是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.近日，上海中医药大学推出了虚拟联动的实验实训教学平台，这个平台让中医药知识有了新玩法，晦涩难懂的专业知识变成轻松有趣的3D科普游戏。每个浏览的用户都可以一秒轻松获得实用中医药知识，全方位沉浸式体验中医药文化的博大精深。该平台
①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化
②推动了中华优秀传统文化创造性转化
③体现了中华文化具有内涵丰富的特点
④能够便于我们全面继承中华传统文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.据悉，河北唐山“大钊路”交会富强街，湖南娄底“蔡和森大道”连着复兴街，安徽合肥“延乔路”的尽头就是“繁华大道”，英烈之名成为奋进路标。这样的命名方式意在
①发挥名人效应，推动经济发展
②弘扬中国精神，厚植家国情怀
③历史照耀现实，辉映初心使命
④走好中国道路，维护世界和平
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15. “采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融”的历史事件是
A.商鞅变法 B.班超经营西域 C.北魏孝文帝改革 D.鉴真东渡
16.唐朝极盛时全国年铸币仅32万贯，北宋神宗时全国年铸币506万贯，且出现了纸币。上述材料可以佐证宋朝
A. “票号”的开设 B.商品贸易的繁荣 C.经济重心的南移 D.冶炼技术的成熟
17.右边是同学们在开展“探寻红色文化的历史基因”的跨学科主题学习活动中搜集到的油画。选项中与油画内容相关的诗词是
A.四百万人同一哭，去年今日割台湾
B.一叶红船荡碧波，南湖共棹启新歌
C.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
18.2024年9月23日，习近平总书记接见“嫦娥六号”任务参研参试人员代表并发表重要讲话，这充分体现了党中央对航天事业的高度重视。1970年，我国航天领域第一个具有里程碑意义的重大成就是
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.歼-5型歼击机仿制成功
C.东方红一号发射成功 D.神舟五号载人飞船发射成功
19.古代某国，其社会成员按地位的高低，划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，该国是
A.古罗马 B.古巴比伦王国 C.古希腊 D.古印度
20.约翰是古代雅典的公民，世代经商，已成年娶妻，家中有妻子杰西卡、一个8岁的女儿、一个5岁的儿子和一个奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为
A.0人 B.1人 C.2人 D.3人
21.公元前73年爆发的奴隶起义沉重打击了罗马共和国的统治。这次起义的领导者是
A.斯巴达克 B.图特摩斯三世 C.源赖朝 D.亚历山大
22.克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，此举意在
A.促进基督教传播 B.恢复罗马的辉煌 C.取得部下的支持 D.稳固自己的统治
23.下面是有关欧洲国家演变的简图。其中，序号与国家或王朝对应正确的选项是
A.①东罗马帝国 ②罗马共和国 ③英格兰
B.①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③英格兰
C.①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰
D.①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③意大利
24. “日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期。”材料中的“新”表现为
A.大和政权实现统一 B. “部民”为贵族私有
C.建立中央集权制度 D.进入幕府统治时期
25.阿拉伯医学名著《医典》继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，汇集了欧、亚两洲许多民族的医学成果，长期被医学界奉为经典。这表明阿拉伯医学
A.长期领先世界 B.在交流中发展 C.传到世界各地 D.具有自身特色
26.制作思维导图是学习历史的一种重要方法。下图表明欧洲
A.出现新的生产经营方式 B.庄园制度的彻底瓦解
C.工场手工业的逐渐兴起 D.城市商品经济的发展
第Ⅱ卷(98分)
历史(共51分)
二、填空题：本大题共5个小题，每题1分，共5分。
27.【民主之源】公元前5世纪中后期， 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
28.【制度演变】公元前27年，屋大维首创“ ”，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
29.【公历缘起】凯撒命人以太阳历为蓝本编制成新的历法，称“ ”。这一历法后来成为今天人们使用的公历的基础。
30.【自由自治】从10世纪起，中世纪城市兴起。城市为了取得自由和自治，常用的手段包括 和武力斗争。
31.【文化交流】阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“ ”。
三、综合问答题：本大题共1个小题，第32小题，共16分。
32.(16分)人类文化是人类生存发展的重要支撑，是文明的表现和传承。某班以“古代世界·异彩纷呈”为主题制作展板，请你参与完成。
成就篇 甲骨文、太阳历、《红楼梦》、龙门石窟、楔形文字、大明历、《荷马史诗》、宙斯像等
人物篇 (1)①创立的儒家学说后来成为中国封建社会的统治思想 (2)释迦牟尼创立的②，一度成为印度最重要的宗教之一 (3)③是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科
建筑篇
(1)请依据表格，参照示例，将“成就篇”进行分类。(6分)
示例：文学遗产：《红楼梦》《荷马史诗》。
天文成就: 、 。
雕刻艺术: 、 。
文字发明: 、 。
(2)写出“人物篇”中①②③分别指代的内容。(3分)
(3)分别指出“建筑篇”中建筑遗址的名称，并概括它们承载的共同价值。(5分)
(4)“古代世界·异彩纷呈”主题展板的内容能带给我们怎样的启示 (2分)
四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题14分，第34小题16分，共30分。
33.(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。
——摘编自《世界通史·中世纪卷》
材料三 11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个学科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。
——摘编自《全球通史·1500年前的世界》
(1)材料一图一所反映的社会关系的主要纽带是什么 结合图二及所学知识，指出中世纪欧洲封建庄园的性质。(4分)
(2)根据材料二，指出新的工商业城市形成的原因。(2分)
(3)根据材料三，归纳欧洲早期大学教育的特点。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，说说西欧封建庄园制、城市兴起、大学的创办三者之间的联系。(4分)
34.(16分)法制建设对社会的发展具有重要推动作用。同学们围绕“法制建设”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。
【任务一 知识梳理】
材料一
法律文献 内容
① 除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会
《十二铜表法》 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使②有了文字依据
③ 包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部分，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定
(1)结合所学知识，分别写出材料一中①②③处指代的内容。(3分)
【任务二 文本阅读】
材料二 (罗马共和国时期)《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，但随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多……于是，执法官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，有意识地推动罗马法进一步发展，逐渐形成了万民法。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》(上卷)
(2)根据材料二，概括罗马共和国在法制建设上遇到的挑战，并指出其解决对策。(5分)
【任务三 观点论述】
(3)请从材料一的三部法律文献中任选两部，论证“法制建设推动社会发展”这一观点。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范，8分)
道德与法治(共47分)
五、非连续性文本：第35小题，本题8分。根据图表，回答问题。
35.【行使民主权利 参与民主生活】
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列图片是公民参与民主生活的几种途径。
(1)以上三幅图片分别体现了公民参与民主生活的哪种形式 (3分)
(2)当你在参与民主生活时，应该注意哪些问题 (5分)
六、阅读与思考：第36小题，本题9分。阅读材料，简明扼要回答问题。
36.材料 — 在新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。伴随着“强村富民”行动的深入推进，苗乡大地上的乡村振兴成色更足，村级集体经济也在加快发展，农民收入持续增加，乡风更文明、乡村更美丽，宜居宜游的和美乡村触手可及。
材料二 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力是实现乡村振兴的重要途径之一。
某班调查到x村发展的几个痛点，拟破解该村发展难题。
痛点1：该村群山环抱，草原、星空、梯田、古寨一应俱全。虽有丰富的文旅资源，但村庄环境差，游客不愿来、来了留不住，村民们“端着金饭碗卖着铜价钱”。
痛点2：该村世代以种稻为生，随着工业化、城镇化的加速演进，生产资料、劳动力和土地价格成本刚性上涨，加之水稻种植产业链短，村民种水稻很难赚到钱。
痛点3：当前，数字时代大潮来临，该村拥有新思维、新技能、新观念的农村人才愈发匮乏，村庄经营管理专业性人才紧缺。
(1)阅读材料一，运用“走向共同富裕”相关知识，概述实施乡村振兴战略的价值取向。(4分)
(2)请你结合材料二，就该村激活乡村新质生产力提出合理化建议。(至少答出三点，5分)
七、判断与分析：第37小题，本题9分。联系材料，判断分析。
37.党的二十大报告指出：广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。
某班同学就培育和践行社会主义核心价值观纷纷发表了自己的观点和看法。
请结合社会主义核心价值观相关知识对上述观点进行辨析。
八、实践与探究：第38小题，本题21分。联系材料，按要求完成任务。
38.第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。为宣传该法，某班开展“爱国有‘法’ 少年有为”主题宣传活动，请你参与其中。
【疑惑我来说】 《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定，国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法治意识、国家安全和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(1)2024年是总体国家安全观提出十周年，国家安全无小事，中学生维护国家安全，应该如何去做 (6分)
【法治大家谈】 在小组讨论环节，第二小组认为：“对每一个中国人来说，爱国是本分，是心之所系、情之所归，更是法定职责。以法为爱国主义教育护航，以德为爱国主义教育立心。为落实爱国主义教育筑牢坚实的法治和道德基础。”
(2)请你运用“德治和法治”的知识，谈谈上述观点对你的启示。(6分)
【活动齐策划】 (3)为了弘扬爱国主义精神，该班准备在接下来的一个月开展系列主题教育活动，经过同学们的共同努力，设计出下列活动项目，请将活动项目的相关内容补充完整。(9分)
活动项目 项目一 项目二 项目三
活动主题 红色经典我阅读 祖国成就我知晓 红色研学我参与
活动任务 推荐红色经典图书 举行祖国成就展览 参观爱国主义教育基地：②_
完成活动任务的具体要求 阅读《红岩》、①_等 科学合理分工，团结协作；展板应主题鲜明，材料详实 ③_______; ④________
活动目的 ⑤___________________
石阡县2024—2025学年度第一学期期中质量监测
九年级道德与法治 参考答案及评分标准
一、选择题：每小题2分，共28分。
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 D C C B B D C
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 B B D B A A C
五、非连续性文本：第35小题，本题8分。
35.(1) 图一: 民主选举; 图二: 民主决策; 图三: 民主监督。(每幅1分, 共3分)
(2) ①要有社会责任感和主人翁意识，(1分)②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，(2分) ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(2分)
六、阅读与思考：第36小题，本题9分。
36.(1) ①实施乡村振兴战略是为了增进民生福祉。②坚持以人民为中心的发展思想。③改善农村人居环境，发展乡村美丽经济。④推动城乡融合发展，不断满足农民日益增长的美好生活需要，使农民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续等。(每点2分，答出两点符合题意即可，共4分)
(2) ①促进一二三产业协同发展，通过数字化文旅产品、智能化文旅服务，完善乡村文化旅游产业的产品体系和服务模式。②因地制宜，发展特色产业，优化农村经济结构，多渠道增加农民收入。③培养农业科技人才，发挥科技的创新引领作用等。(一点2分，两点3分，三点5分，共5分，其他答案符合题意也可)
七、判断与分析：第37小题，本题9分。
37.判断：两位同学的观点都是错误的。(1分)
①社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(2分)②培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系，做到落细、落小、落实； 要树立报效祖国的远大理想，要认真履行受教育的义务，诚信待人，乐于助人； 要学习、理解、认同社会主义核心价值观，做到内化于心；要开展并参与多种形式的宣传社会主义核心价值观的活动，做到外化于行，我们应在日常生活中认真培育和践行社会主义核心价值观。(答出其中一点即可，2分)③公民不仅要培育和践行个人层面的价值观，也要培育和践行国家层面、社会层面的价值观。(2分)
综上所述：我们每个人都应该把社会主义核心价值观与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。践行爱国、敬业、诚信、友善，认真做事，踏实做人，同时还应积极为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家而努力，为建设自由、平等、公正、法治的社会作出应有的贡献。(2分)
八、实践与探究：第38小题，本题21分。
38.(1) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安
全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③我们要认真学习、遵守有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。(每点2分，答出三点即可，共6分)
(2) ①爱国主义教育需要法律和道德共同发挥作用。②发挥法律规范作用，为爱国主义教
育护航。③开展爱国主义教育，引导公民爱国守法，有助于滋养法治精神。④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。(每点2分，答出三点即可，共6分)
(3) ①：《创业史》《红旗谱》《红日》等。(答出一部属于红色经典图书即可，1分)②：遵义会议纪念馆、息烽集中营革命历史纪念馆、赤水红军烈士陵园等。(答出一个，符合实际即可，2分)③④：服从安排，听从组织； 态度端正，认真听取讲解员的讲解； 爱护爱国主义教育设施； 庄严肃穆，尊重英烈； 言谈举止应文明； 注意人身和财产安全； 保护环境，不乱丢垃圾； 等等。(答出其中两个，符合题意即可，4分)⑤：学习革命故事，弘扬民族精神，传承红色基因，厚植爱国情怀。(符合题意即可，2分)
九年级历史 参考答案及评分标准
一、选择题：每小题2分，共24分。
题号 15 16 17 18 19 20
答案 C B C C D B
题号 21 22 23 24 25 26
答案 A D D C B A
二、填空题：本大题共5个小题，每题1分，共5分。
27.伯里克利 28.元首制 29.儒略历 30.金钱赎买 31.阿拉伯数字
三、综合问答题：本大题共1个小题，第32小题，共16分。
32.(1) 天文成就：太阳历、大明历。 (2分) 雕刻艺术：龙门石窟、宙斯像。 (2分)文字发明：甲骨文、楔形文字。(2分)
(2) ①孔子; ②佛教; ③亚里士多德。(3分)
(3) 图一：金字塔； 图二：长城； 图三：大竞技场。 (3分) 共同价值：为研究古代文明提供了重要证据； 是古代劳动人民的智慧结晶； 反映了国家社会经济的发展水平等。 (任答一点即可，2分)
(4) 我们应该尊重不同地区的文明，认识到文明具有多样性，各种文明都是人类智慧的结晶等。 (言之有理即可，2分)
四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题14分，第34小题16分，共30分。
33.(1) 土地的封赐。 (2分)自给自足的经济单位和政治单位。 (2分)
(2) 西欧生产力的提高和手工业的发展。(2分)
(3)特点：在教会学校的基础上发展而来(受基督教会的影响) ；大学主要分布在中心城市； 具有合法性的自治团体； 课程项目种类多样，反映了经济和社会发展的要求。 (任答两点即可，4分)
(4) 城市的兴起和教育的发展，推动了大学的兴起； 城市的兴起和大学对封建庄园制度起到瓦解作用，加速欧洲封建制度的崩溃。(意思相近即可，4分)
34.(1)①《汉谟拉比法典》; ②定罪量刑; ③《罗马民法大全》。 (3分)
(2) 挑战：罗马公民和非公民在法律上的矛盾增多，《十二铜表法》等原有法律已经不能适应社会发展的需要。(3分) 对策：推动罗马法发展，颁布万民法。 (2分)
(3) 示例:
观点：法制建设推动社会发展。
选择的法律文献：(任选两部)
论述：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时，制定了《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
公元前450年左右，罗马颁布了成文法，被称为《十二铜表法》。 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》等4部法律文献，统称为《罗马民法大全》。 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。 《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。(任选两个回答即可，8分)
由此可见，法制建设推动社会发展。
(答案仅供参考，能够运用史实紧扣观点加以论述，做到史论结合，逻辑清晰，表述规范，论述两个史实即可酌情给分)

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