资源简介 2024-2025 学年度上学期第一次阶段性学情评估七年级 生物注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每小题1分,共计20分)1.下列所描述的生命现象与其实例不符的是( )A.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳B.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水C.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣D.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后2.下列对双目显微镜的操作合理的是( )A.对光时关闭底部光源改换外界照明灯光B.转动细准焦螺旋使载物台缓慢下降,直到看清物像C.转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,侧面注视着玻片标本尽量接近物镜D.使用结束后要将镜筒下降到最低处3.关于单目显微镜的使用说法错误的是( )A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是“b”C.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光D.下降镜筒时,从侧面注视物镜4.小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片,依次观察到视野甲、视野乙,如图所示,下列叙述正确的是( )A.甲的视野亮度比乙的暗B.甲的细胞个数比乙的多C.需要向右上移动血细胞涂片D.从甲视野调整到乙视野不需要转动转换器5.画生物细胞图时,细胞核部分应该( )A.用铅笔涂阴影表示 B.留下大片空白表示C.用铅笔画斜线表示 D.用铅笔细点表示6、常见的玻片有三种,下列不属于常见玻片的是( )A.装片 B.切片 C.涂片 D.撕片7.如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,下列说法正确的是( )A.制作临时装片正确的操作顺序是 cabdB. c图中滴在载玻片中央的液体是清水C. d图中步骤操作不当会使视野中出现气泡D.观察到的口腔上皮细胞结构中含有叶绿体8.下图是小明观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个显微镜视野,出现该现象的原因最可能是( )A.漱口不彻底,含有食物杂质B.材料没有涂抹均匀,细胞重叠C.材料没有染色,看不清细胞核D.没有用吸水纸反复吸引,导致染色不均匀9.如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是( )A.图甲可以表示植物根部的细胞B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关C.结构④是细胞核,是遗传的控制中心D.甲、乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡10.冷水泡苋菜水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤。可证明控制色素进出细胞的结构是( )A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞核11.桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的 ( )A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.细胞膜、叶绿体 D.液泡、液泡12.下图是克隆羊“多莉”的诞生过程,有关分析正确的是( )A.多莉由受精卵发育而来 B.多莉的遗传物质和黑面白羊2一致C.多莉的外貌和黑面白羊1相同 D.多莉的性别与白羊相同13.木材燃烧后,剩下的灰烬是( )A.有机物 B.脂肪 C.二氧化碳 D.无机盐14.玉米的体细胞中有20条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是( )A.2个,5条 B.2个,10条 C.4个,20条 D.8个,40条15.植物由小长大的主要原因是( )A.细胞生长,液泡增大 B.细胞分化,液泡增大C.细胞分裂,细胞生长 D.细胞分裂,液泡增大16.南峰蜜桔以果肉甜度高,汁水多而闻名,吃桔子时,我们剥去它的果皮,会看到果肉表面白色的筋络,桔子果皮、果肉、筋络分别属于( )A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、分生组织 D.上皮组织、营养组织、分生组织17.下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述错误的是( )A.心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次bB.细胞经过分裂或分化后,遗传物质的数量一般不改变C.绿色开花植物体的结构组成符合cD.口腔上皮属于结构层次a,与叶表皮一样属于保护组织18.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,下列不属于单细胞生物的是( )A.草履虫 B.细菌 C.酵母菌 D.肾蕨19.银杏最早出现于3.45亿年前,有“植物界的大熊猫”的美称,在9-10月份种子成熟,10月以后开始落叶。我们平时吃的杏,又称“麦黄杏”,在山东地区分布广泛,于5月下旬成熟。下列关于银杏和杏的叙述,正确的是( )A.银杏的“白果”是果实 B.杏的种子无果皮包被C.这两种植物都有六大器官 D.银杏和杏都有种子20. “树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。以下选项中对于绿色植物的认识,正确的是( )A.海带是多细胞的藻类,没有根茎叶的分化B.卷柏是裸子植物,种子外面没有果皮包被C.葫芦藓用孢子进行繁殖,孢子朔是它的花D.绿色植物分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和被子植物二、填空题(每空1分,共计30分)21.观察是生物学研究中常用的一种基本方法,而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜结构示意图,图二为显微镜下的图像,请回答下列问题。(1)图三是使用显微镜时的操作步骤,正确的操作顺序是 (填图三中的序号)。(2)在进行图三中的步骤[2]操作时,此时眼睛一定要从侧面看着 。(3)在用显微镜进行观察时,如果视野较暗,可使用较大的光圈和 境,调节光线的强弱。(4)在观察过程中,发现视野中有个污点,如果转动目镜和移动玻片标本污点不动,你判定污点可能是在 上。(5)在视野中,发现图二中草履虫正向左下方移动,为使其在视野中央,要将玻片标本往 (方向)移动。(6)结构②越长放大倍数越 。22.依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确操作顺序是 (填图中字母)。若制作人的口腔上皮细胞临时装片,则应在载玻片中央滴一滴 。(2)图乙是动植物细胞结构模式图,表示植物细胞的是 (填图中字母)。(3)夏天人们喜欢吃西瓜,那么西瓜的汁液来自细胞结构中的 。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 (填选项序号)。①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡(5)使用显微镜观察时,欲使视野由图丙中的C转换成D,下列操作正确的是 (填选项序号)。①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋⑤转换成高倍物镜 ⑥转换成低倍物镜23.下图是人体的结构层次示意图,请据图回答问题:(1)在A、B、C、D四个结构层次中,人和高等动物具有而植物不具有的是[C] 。(2)图中过程①②③均表示细胞的 ,在此过程中,先是 分裂,然后细胞质分成两份,最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。(3)过程④表示细胞的 ,经过该过程后形成不同的 。(4)人体内流动的血液属于 组织24.下面是五种形态结构和生活环境各异的植物,请分析回答下列问题:(1)图中属于孢子植物的有 (填字母),其余则是种子植物。(2)从植物体的结构看,无根、茎、叶分化的是 (填字母)。有茎、叶等器官的分化,但是没有真正的根的植物是 (填字母)。(3)煤是不可再生资源,是古代B类植物埋在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。观察发现B和E 都生活在阴湿的环境中,但B往往比E植株高大一些,主要原因是B的根茎叶中含有 组织。(4)菜豆种子中的1、2、4、5四者一起组成的结构名称为 。(5)图中数字4或7的名称是 。25.都昌县某中学七年级生物实验活动中,(1)老师告诉学生要吸取含草履虫较多的液滴,应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。因为该层营养液含 丰富,实现它与水环境的气体交换,所以草履虫较多。(2)作出假设:草履虫的生活需要 。(3)制作并实施计划:①取甲、乙两只大小相同的烧杯,加入等量的水;②取草履虫放入两个烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量 ,放置在相同的生活环境中;③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯 (填“做同样处理”或“不做任何处理”),乙烧杯在实验中是起 作用。(4)分析现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得结论:草履虫的生活需要氧气。2024-2025学年度上学期第一次阶段性学情评估七年级生物参考答案1. B 2. C 3. B 4. B 5. D6. D 7. C 8. B 9. A 10. B11. A 12. D 13. D 14. C 15. C16. A 17. D 18. D 19. D 20. A21.(1) 3、 1、 2、 4(2) 物镜(3) 凹(4) 物镜(5) 左下方(6) 大22.(1) adbce 生理盐水(或0.9%的氯化钠溶液 )(2) A(3) 液泡(4) ②(5) ①⑤③23.(1) 系统(2) 分裂 细胞核(3) 分化 组织(4) 结缔24.(1) BCE(2) C E(3) 输导(4) 胚(5) 胚芽25.(1) 表 氧气(2) 氧气(3) 相同(或相等/一样) 不做任何处理 展开更多...... 收起↑ 资源预览