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杭州市开元中学2024学年第一学期九年级期中教学质量检测
科学学科问卷
命题：尉佳琳 孟洁 审核：潘浏波
考生须知：
1．试卷满分为160分，考试时间为120分钟。
2．本卷答案必须做在答题卷（卡）相应的位置上，做在试卷上无效。
3．请用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷（卡）的相应位置上。
4．全卷取。
5.相对原子质量 H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Zn：65 Na：23
一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作错误的是（ ）
A．测溶液 B．稀释浓硫酸
C．干燥 D．检查装置气密性
2．如图是小金以稀硫酸为主题绘制的“多彩酸世界”思维导图，下列说法正确的是（ ）
A．实验①中酚酞试液滴入稀硫酸中可使溶液变成红色
B．实验②中稀硫酸与溶液反应可得到蓝色溶液
C．实验③中稀硫酸与铁钉反应还可观察到有气泡生成
D．实验⑤中稀硫酸与溶液反应可产生白色沉淀
3．我国是世界上发现、利用金属锑（Sb）较早的国家之一，我国目前的产量位居世界第一。冶炼金属銻的过程中，发生的反应为：。该反应的类型为（ ）
A．置换反应 B．化合反应 C．分解反应 D．复分解反应
4．在稀盐酸中加入下列物质，溶液的几乎不变的是（ ）
A．生石灰（） B．固体 C．溶液 D．溶液
5．下列有关如图所示四幅图的观点中（不计摩擦），分析合理的是（ ）
A．起跳后上升到最高点时人的动能为零
B．在下降过程中滚摆的动能转化为重力势能
C．卫星从近地点到远地点机械能减小
D．小球从A到B的过程中重力势能转化为动能
6．对下列实验过程的评价,不正确的是（ ）
A．某固体加入稀盐酸，产生无色气体，该固体可能含有
B．某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液一定是碱性溶液
C．某溶液中滴加溶液产生不溶于稀的白色沉淀。该溶液中一定含有
D．验证烧碱部分变质，先加足量氮化钡溶液产生白色沉淀，再加无色酚酞溶液呈红色
7．用如图所示的装置能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）
A．硝酸铵；水 B．碳酸钠；稀盐酸 C．氧化钙；水 D．锌粒；稀硫酸
8．对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．对比①②可探究：接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B．对比②③可探究：接触水是否为铁生锈的条件之一
C．对比②④可探究：温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D．对比③④可探究：接触氧气是否为铁燃烧的条件之一
9．如图所示图像正确反映对应的变化关系的是（ ）
A．图①：向一定量的硝酸银中加入足量的锌
B．图②：向含有和的混合液中滴加足量的
C．图③：常温下，足量的锌和铁分别与溶质质量分数相同的等量稀硫酸反应
D．图④：往氢氧化钠溶液中滴加足量的稀硫酸
10．某同学的质量约为，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）
A． B． C． D．
11．小王同学用一个距离手高的定滑轮拉住重的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功（ ）
A． B． C． D．
12．一根轻质杠杆可绕点转动，在杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力，如图。力使杆从所示位置慢慢抬起的过程中，力和它的力臂、重力和它的力臂的变化情况（ ）
A．增大，减小 B．减小，增大 C．不变，减小 D．不变，不变
13．下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是（括号内为杂质）（ ）
选项 物质 除杂试剂 操作方法
A 溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B 溶液 加入过量溶液、过滤
C 水 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D 氧气 通入足量的氧气并加热
14．“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图甲所示，一根弹性橡皮绳，一端系住运动员的腰部，另一端系于跳台。如图乙所示，当运动员下落至A点时，橡皮绳刚好被伸直，下落至B点时，橡皮绳对运动员的拉力与运动员受到的重力大小相等，C点是运动员所能达到的最低点。对于运动员从离开跳台到最低点的过程中（不考虑空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．运动员的动能一直在增大 B．运动员的机械能保持不变
C．运动员在A点的动能最大 D．运动员减小的机械能等于橡皮绳增加的弹性势能
15．将足量的粉投入一定质量的和混合溶液中发生反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．取点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀
B．图标上段质量增加的原因是与溶液反应
C．点和点溶质种类不同，金属单质种类也不同
B．点时溶液中金属离子有、，金属单质有、、
二、简答题（本大题共40分）
16．（4分）有机物是一类含碳化合物，请根据你所学知识回答下列问题：
（1）下列物质属于有机物的是___________。
①②③④⑤⑥⑦醋酸
（2）天然气的主要用途是作燃料，写出它的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式____________________。
17．（8分）某同学在做氢氧化钠溶液与稀盐酸的酸碱反应实验时，用传感器测得溶液的变化如图所示，回答下列问题：
（1）从图像可知，该实验是将__________（选填序号）。
A．氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
（2）曲线上B点表示的含义是__________，其化学反应的实质是__________。
（3）C点溶液中含有的溶质是__________。
18．（4分）卡车的车用高，工人师傅将一块长的木板搭在地面与车厢之间构成斜面（如图所示），在车上用的拉力将重为的木箱匀速拉上车厢，则这个斜面的机械效率是__________，物体受到的摩擦力是__________。
19．（6分）2024年5月1日，我国第三艘航母福建舰开始了它的首次海试，这是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。
（1）金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：
我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于__________（选填“单质、化合物、混合物”）。
（2）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某固学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的的是__________（填序号）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．溶液中加入足量铁粉后，再加入溶液
C．溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
D．锌、铁、铜三种金属分别加入等质量相同浓度稀盐酸
（3）下列措施中能有效防止金属锈蚀的是__________。
①金属表面涂抹油漆
②改变金属的内部结构
③用湿布擦拭，保持金属表面清洁
④使金属表面形成致密的氧化物薄膜
20．（6分）小金在研究金属的化学性质时完成如图的实验，请回答：
（1）取出铜片后，烧杯内溶液质量__________（选填“增加”或“减少”）__________克。
（2）小金在取出铜片后的溶液中加入克的铁粉充分振荡后过滤，得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡生成，则可推断，滤液中的溶质是__________。
21．（6分）如图所示，物体重为，某人在内用的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了，则绳子自由端移动的速度为__________，拉力做功为__________，此物体受到的摩擦力为__________。（不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦）
22．（6分）有一包固体，可能含有、、、、中的一种或几种。为确定其组成取少盘固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行下图实验。
试推断：
（1）生成白色沉淀A化学方程式是______________________________。
（2）白色沉淀B的化学式是__________。
（3）原固体中一定含有的物质是__________。
三、实验与探究题（本大题共42分）
23．（8分）同学们在练习“金属的化学性质”实验操作时，发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢，于是进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢？
【猜想与假设】猜想一；可能与酸的浓度有关；猜想二：可能与金属的种类有关；猜想三：可能与金属的形状有关。
【设计并进行实验】用如图1所示装置进行四组实验。
编号 盐酸的浓度（均取） 金属（均取） 金属的形状 收集氢气所需时间/s
① 10% 铝 粉状 70
② 铁 片状 120
③ 10% 铝 片状 112
④ 20% 铁 片状 110
（1）检查图1装置气密性的方法是：关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞向右拉动一段距离，停止用力后松手，若观察到__________，则表示气密性良好。
（2）本实验通过比较__________，来比较金属与酸反应的快慢。
（3）要比较金属的形状对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____（填序号）。
（4）实验①中试管外壁发烫，说明铝与盐酸的反应是放热反应，实验测得该反应中产生气体的反应速率（）与反应时间（t）的关系如图2所示，你认为在时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是_____________。
24．（8分）实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究学习小组发现一瓶未密闭的固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
假设1：只含；假设2：含和；假设3：只含
（1）成分中可能含有的原因是（用化学方程式回答）__________。
（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到__________，说明假设2或假设3成立。
（3）进一步探究的过程如下：
①加入足量溶液的作用是__________。
②溶液B中滴加酚酞后，观察到__________，说明假设2成立。
25．（8分）某纯碳样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等夹持装置在图中均已略去）。实验步骤如下：
①如图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为克；
③准确称得克的纯碱样品放入容器B中；
④连接装置；
⑤打开分液漏斗的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟。最后称得干燥管D的总质量为克。
请回答：
（1）若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果__________（填“偏大”或“偏小”）；
（2）步骤⑥的目的是__________；装置A中试剂X可选用__________，其作用是除去鼓入空气中的。
（3）E装置的作用是__________。
26．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用杠杆上面的刻度均匀。
（1）挂钩码前杠杆静止在如图甲所示的位置，此时应向__________调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_____________；
（2）如图乙所示，在调节好杠杆平
衡后，小明在A点挂3个钩码，在B点挂________个相同的钩码后，杠杆恰好在水平位置平衡：如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计从竖直位置转到图丙位置时，其示数会________（选填“变大、不变”或“变小”）。
27．（10分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）。
实验数据记录如表：
次数 钩码重/N 钩码上升距离 弹簧测力计示数 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/%
1 2 10 0.8 30 83.3
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9
（1）表格中★处数据应为__________（结果保留一位小数）。
（2）分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与__________有关。
（3）根据实验结论推测，使用该滑轮组将重的物体匀速提升，此时滑轮组的机械效率可能是_____。
A． B． C． D．
（4）另一实验小组改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越________（高/低），分析图象中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。
A．大于 B．等于 C．小于
四、综合题（本大题共33分）
28．（6分）小金按如图实验测定部分变质的固体中的质量分数。
（1）上述操作中，②的操作名称是__________。
（2）计算固体混合物中的质量分数。
29．（6分）①工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。
②画出将质地均匀的圆桶推上台阶所需的最小的力（图中0为圆桶重心位置，以B为支点，保留作图痕迹）
30．（6分）如图是物流中用到的无人搬运车（AGV），该车能按照程序设定自动完成包裹分拣。某次搬运车在水平路面上以的速度把包裹运送到预设目标区域，用时，该过程中牵引力对搬运车所做的功为，求：
（1）该过程中，包裹的重力__________（选填“做功”或“不做功”）。
（2）牵引力对搬运车做功的功率。
（3）电动机的牵引力。
31．（7分）小金想测定合金和合金中钢的质量分数，实验室只提供一瓶稀盐酸和相关的仪器。
（1）根据现有的条件，你认为能测出__________中钢的质量分数。（选填“合金、合金”或“两种合金”）
（2）为了测定该合金的组成，小金称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小金记录所得气体的质量，根据下表实验数据。
第一次 第二次 第三次
连续加入盐酸的质量（g） 40 40 40
生成氢气的质量（g） 0.08 0.08 0.04
①求出加入稀盐酸的质量分数
②求出该合金中铜的质量分数。
32．（8分）某校在开展物理兴趣小组活动时，学生为深入探究平衡木的平衡，小萍设计了如图所示的装置。
轻质杠杆可绕支点无摩擦转动，且，。在杠杆端用不可伸长的细线悬挂正方体，质量为。当重为．的小萍静止站立在之间某处时，正方体对地面压力刚好为0，杠杆同时在水平位置处于平衡状态。求：
（1）正方体的重力；
（2）当正方体对地面压力刚好为0时，小萍距点的距离；
（3）如果小萍站立在距离端处时，正方体对水平地面的压力。

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