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(共43张PPT)
第三课 公民权利
3.1 公民基本权利
视频：聚焦正当防卫——用《今日说法》的方式打开电影《第二十条》
电影《第二十条》演绎了一个典型的正当防卫案件——“王永强刺杀刘文经案”。王永强一家为了给孩子看病，欠了村霸刘文经的高利贷，刘文经为讨债杀了王永强家的狗，用狗链把王永强拴在门口，多次强暴王永强的聋哑妻子，威胁动刀行凶。王永强在恐惧绝望中拿起一把剪刀乱捅，致村霸重伤，后不治身亡。
思考：刘文经用狗链把王永强拴在门口侵害了他的什么权利 刘文经还侵犯了王永强哪些权利？
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请同学们认真阅读课本P34—42内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.公民的基本权利有哪些？
2.公民政治权利和自由内容、意义？
3.公民的人身自由内容、意义？
4.公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容？
5.我国公民享有的其他权利？
公民的基本权利有哪些？
社会经济与文化教育权利
人身自由
政治权利
其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
一、政治权利和自由
2024年3月召开的是第十四届全国人民代表大会第二次会议，全国人大代表们齐聚北京，共同聚焦民生问题。
我国共有五级人大代表262万多名，包括各地区、各民族、各方面的代表。其中，县乡两级人大代表占到代表总数的94%，是由选民一人一票选出来的。
中学生有选举权和被选举权吗
哪些人有选举权和被选举权
探究1 选举权与被选举权
思考：拥有选举权和被选举权需要具备什么条件？
宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
1. 选举权与被选举权
①中国公民
②年满18周岁
③未被剥夺政治权利的人。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
①条件：
②意义：
民族
种族
性别
职业
财产状况
宗教信仰
教育程度
家庭出生
居住期限
不分
一、政治权利和自由
电影上映后，网友们发表了褒贬不一的影评，该行为合法吗？
这体现了公民的什么权利？
电影《第二十条》影片评价
VS
合法
言论自由
公民行使了什么具体权利？
网友对公开武汉肺炎疫情医生李文亮去世的哀悼
言论自由
出版一本新书
出版自由
集会自由
游行、
示威自由
香港暴乱中，支持香港警察
结社自由
各地群众举行建党100周年庆典活动
（1）内容：
《中华人民共和国宪法》第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
绝对自由
2、政治自由
政治自由
道德
自由有边界
自由的界限：
法律
全国两会“捎句话”活动期间，社会各界群众可在“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块中，选择相应板块建言献策；也可以通过人民网与人民日报联合推出的《人民建议直通车》融媒体栏目参与活动，留下您的宝贵建议。
（1）建言献策体现了我国公民拥有什么权利？
（2）公民在行使监督权时要注意些什么？
主体（谁监督）
对象（监督谁）
内容（方式）
——有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
，全心全意为人民服务。
——我国公民
——国家机关及其国家工作人员
——提出批评和建议；对违法失职行为，
有向有关国家机关提出申诉、控告或检举
——不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
重要性（意义）
注意事项
3、监督权
一、政治权利和自由（小结）
政治权利和自由 内 容 意 义（重要性）
选举权和被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，选举人大代表的权利。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（1）内涵：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
（2）内容
①我国公民享有选举权与被选举权
②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③我国公民享有监督权
1. 政治权利的内涵、内容和重要性
（3）重要性：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事业，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
二、人身自由
视频：人身自由
思考：什么是公民的人身自由？公民人身自由包括什么？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
思考：这些权利对于人民来说意味着什么？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由是公民最基本、最重要的权利。
二、人身自由
1.人身自由不受侵犯
非法搜查公民身体
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三个表现
说说下列现象侵犯了公民的什么权利
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3. 某同学偷阅他人信件。
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
隐私权
肖像权
名誉权
姓名权
荣誉权
这对你有何启示？
公民的人格尊严不受侵犯。
哪些法律保护公民的人格尊严？P38相关链接
2.人格尊严不受侵犯
1.人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
2.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3.人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
权利 侵权表现
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
侮辱、诽谤、报道的严重失实、评论严重不当。
剥夺、侵占、诋毁、侵害荣誉权人应得的物质利益。
以营利为目的使用、不营利而展示公开陈列、侮辱性行为 。
干涉他人决定、使用、改变姓名。盗用、冒用姓名等。
未经许可公开姓名肖像，非法侵入搜查住宅，跟踪监视等。
3.住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由 主要内容 侵权行为
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿，毁弃，拆阅或者窃听
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由权小结
是公民最基本、最重要的权利
社会经济与文化教育权利
三、社会经济与文化教育权利
人物生平
结合课本，说说宗庆后一生享有哪些权利？
宗庆后17岁初中毕业，原本打算报考不要学费还能发给津贴的师范学校，迫于家境困窘，不得不辍学，为了减轻家庭负担，干起了谋生的小买卖。
辍学谋生
工作经历
1978年，宗庆后随着知青的大批返城回到杭州，顶替了母亲小学教师的职位
1981-1988年，宗庆后在杭州工人业余大学学习工业企业管理；
1987年,只有3个人的校办企业经销部成立,主营业务是代销汽水、棒冰及文具
公益慈善
宗庆后对回报教育情有独钟，历年支援教育的费用共计逾3亿元。
宗庆后成立浙江省娃哈哈慈善基金会，在洪灾、雪灾、地震、旱灾等都慷慨解囊。截至2024年1月，已累计助学、助孤、助老、助残超7亿元。
受教育权
劳动权
财产权
笔记区
1.社会经济与文化教育权利
依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括
①财产权、②劳动权、③物质帮助权、④受教育权、⑤文化权利等。
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
1、我买了一台电脑，放在书房里
2、我用电脑做课件、上网
3、我把电脑租给某电脑打字房
4、我把电脑卖给别人
（占有权）放家里、放包里、放身上
（收益权）租金、利息、股息
（使用权）拿来用于工作、学习、生活
（处分权）捐献、转让、卖掉、送掉、扔掉
2、财产权的内容
探究二 劳动权
劳动权内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
思考：漫画中人物的行为侵犯了劳动者的什么权利？
劳动权
探究三 物质帮助权
物质帮助权：①内涵：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施或政策：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
▲国家为特殊人群提供帮助，保障公民的物质帮助权
探究四 文化教育权利
受教育权：
（1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）实现：义务教育制度、国家制定资助政策
（4）受教育既是权利也是义务。
思考：图片体现了我国公民的哪一项权利？国家为什么支持和鼓励公民的科学文化活动？
探究四 文化教育权利
探究四 文化教育权利
文化权利：
（1）内容：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
（2）实现：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
思考：国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？
提示：公民有科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家鼓励有益于人民的创造性工作，有利于促进我国科学文化事业的发展。
中华人民共和国国家科学技术奖励大会，每年举行一次，大会颁发国家最高科技奖，中华人民共和国国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。
小结：社会经济与文化教育权利
内容 我国宪法规定
社会经济权利 财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利 受教 育权
文化 权利
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
公民有劳动的权利和义务。
地位：公民赖以生存的基础。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
政策：义务教育制度、资助政策。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
劳动既是权利也是义务
受教育既是权利也是义务
其他权利
（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；
思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？
本课小结
公民基本权利
政治权利和自由
政治自由
监督权
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
社会经济与文化教育权利
（言论、出版、集会、结社、游行、示威）
（批评、建议 / 申诉、控告、检举）
（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等）
（经济方面）
文化权
（文化教育方面）
其他权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权（基本政治权利）
住宅不受侵犯
1. （2020 广东）梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（　　）
A.财产所有权 B.肖像权 C.人身自由权 D.健康权
【解析】强迫其脱下外套接受检查，侵犯了人身自由权。 《宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。” C符合题意。
C
检测提升
【解析】劳动权在材料中没有体现，A错误；漫画中贩卖学生信息侵犯了学生的隐私权，B正确；名誉权在材料中没有体现，C错误；财产权在材料中没有体现，D错误。故选B。
B
2.（2020 吉林省）漫画中教培机构的行为侵犯了学生的（ ）
A.劳动权 B.隐私权
C.名誉权 D.财产权
检测提升
【解析】物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利。以此分析材料可知，县政府把70多岁的孤身张婆婆纳入低保救助A类保障，发给她每月240元的低保金，维护了她的物质帮助权，A是正确的选项；故选A。
A
3. （2020 海南）随着老伴、儿子相继病逝，70多岁的张婆婆陷入困境。县政府迅速将她纳入低保救助A类保障，发给她每月240元的低保金。这说明公民享有（　　）
A.物质帮助权 B.文化权利 C.劳动权 D.受教育权
检测提升
【解析】人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，其包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护，①②③④正确。故选B。
B
4.（2020 山东临沂）人身自由是公民最基本、最重要的权利。它包括（　　）
①人身自由不受侵犯
②人格尊严不受侵犯
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
A.②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
检测提升
选举权和被选举权
受教育权
监督权
政治权利
人身自由
其他权利
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
文化权利
物质帮助权
劳动权
财产权
3.1公
民
基
本
权
利
社会经济与
文化教育权利
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
（批评、建议 、申诉、控告、检举）
（姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、 隐私权）
社会经济
文化教育
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利

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