资源简介 2.2.2 直线的两点式方程导学环节 导学内容教学目标及重难 点 1.掌握直线的两点式方程和截距式方程. 2.会选择适当的方程形式求直线方程. 3.能用直线的两点式方程与截距式方程解答有关问题自主学习问题预设 1直线的两点式方程: 名称已知条件示意图方程使用范围两点式P1(x1,y1), P2(x2,y2), 其中x1≠x2, y1≠y2 . 斜率存在且不为02.直线的截距式方程: 名称已知条件示意图方程使用范围截距式在x,y轴上 的截距分别 为a,b . 斜率存在且不为0,不过原点补充:若已知两点,,则线段的中点坐标为 .合作探究 问题1:我们知道“两点确定一条直线”,这条直线的方程可以由这两点坐标来表示,如果直线经过两点,(其中),你能根据上节课所学的知识与方法,求出由这两点坐标所确定的直线方程吗?合作探究 例3如图2.2-5,已知直线与轴的交点为,与轴的交点为,其中.求直线的方程. 例4已知的三个顶点,,,求边所在直线的方程,以及这条边上的中线所在直线的方程. 例5求过点A(3,4),且在两坐标轴上的截距相等的直线l的方程。课堂展示 教师随机安排,按分组或个人上台展示以上问题。精讲短评 知识点: 方法技巧: 3.数学思想:课堂检测 课本第64页练习1、2、3 展开更多...... 收起↑ 资源预览