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第二单元
多种多样的生物
第三章 微生物 第四节 病毒
思考：病毒没有细胞，它们如何生活？
新课导入
一、病毒的发现
思考：这个实验能够说明什么？
新知探究
患烟草花叶 病的叶片
榨出 汁液
将汁液倒 过滤
入细菌过 滤器
过滤后 的汁液
侵染
正常烟草 患烟草花叶 的叶片 病的叶片
二、病毒的种类和形态
思考：通过观察，病毒的形态有什么特点？
腺病毒 烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
三、病毒的结构
蛋白质
思考：通过观察，病毒共有的结构特征有哪些？
遗传物质
思考：病毒与其他生物相比，
在结构上有什么特点？
遗传物质
蛋白质
病毒结构模式图
植物细胞结构模式图
鞭毛
菌毛
DNA
细胞膜细胞壁 荚膜 细胞质
细菌结构示意图
动物细胞结构模式图
细胞核 细胞核
液泡
线粒体 细胞膜
细胞质 线粒体
叶绿体
细胞膜 细胞质
细胞壁
四、病毒的增殖
思考：请你观察图片，简单描述病毒如何感染细胞从
而进行增殖。
五、病毒与人类的关系
1. 截至2020 年，国际病毒分类委员会认可的病毒有9 000
多种。虽然只有一部分病毒会使人患病，但有些病毒危害 极大。流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
据世界卫生组织(WHO)统计，每年流感季节性流行在全球 可导致数百万重症病例，数十万人死亡。
2. 禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病，主 要发生在鸡、鸭、鹅等禽类中，可表现出呼吸系统、消化 系统、生殖系统或神经系统异常。已经发现某些禽流感病 毒感染人的情况。
3. 利用病毒对昆虫的致病性，科学家发明了多种病毒 杀虫剂，如杀棉铃虫的病毒杀虫剂。利用这种杀虫剂可以 控制危害棉花的棉铃虫，保护棉田。
1. 分析上述资料及烟草花叶病的资料，说说病毒对人 类的危害主要有哪些。
对感染了禽流感病毒的家禽，需要进行消杀处理， 这样做的目的是什么？
简述病毒与人类生活的关系。
讨论
病毒与人类的关系
有益
有害
治疗疾病、制备疫 苗、基因工程
引起动植物患病
拓展应用
咳嗽或打喷嚏时，口腔或鼻腔内的液滴会被喷出 2 米 以外。想一想：如果在感冒时对着别人咳嗽、打喷嚏，会 给他人带来什么危害？
学以致用

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