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（2024-2025学年度上学期） 七年级历史教案
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
主备人： 审核人： 使用教师：
备课时间：2024年 月 日 上课时间：2024年 月 日
教学内容 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 课型 新授
教学目标 ①时空观念：了解东晋、南朝的建立及更替。②历史解释：通过史料研读，理解江南地区得到开发的原因、表现和影响。③家国情怀：通过学习江南地区开发的史实，认识人民在经济发展中的重要作用。认识到和平、安定的社会环境是经济发展的重要前提和基础。
教学重点 东晋、南朝政权更替及江南地区的开发。
教学难点 江南地区开发的原因和影响。
教学方法 读书指导法、合作探究法、讲述法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
一、激情导入 引课明标 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！白居易的这首《忆江南》把江南地区的美景描写得淋漓尽致。今天，江南比北方发达，而在古代却是江南落后于北方，江南地区是从什么时候开发的？又是什么原因促进了江南地区的开发呢？今天，我们就一起走进课堂，感受古代江南的变化。在此之前，我们先来了解东晋的历史。
二、导学引领 自主学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习：1.东晋建立时间、建立者、都城。2.南朝存续的时间？包括哪些政权？都城？疆域最大的朝代？3.江南地区开发的原因及表现。
三、学友互学合作交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。分析：东晋南朝时江南地区开发的原因及表现。
四、展示评价精讲点拨 每小组派代表展示自学内容，之后教师精讲点拨。一：东晋的兴亡1.建立建都洛阳的晋朝(西晋)亡国后,公元317年,镇守长江下游的皇族司马睿在江南重建晋王朝,史称东晋。2.统治【史料链接】材料一　元帝正会,引王丞相登御床。——《世说新语·崇礼》材料二　元帝对王导,以“仲父”相尊。成帝时给王导手诏,用“惶恐言”“顿首”“敬白”,中书作诏则用“敬问”。——田余庆《东晋门阀政治》　　【问题探究】根据材料并结合所学知识,分析东晋政治的特点。答案提示:特点:“王与马,共天下”;依靠大贵族进行统治(门阀政治)。北伐东晋初期，南北政权对峙。东晋朝廷多次北伐，在祖逖等人的努力下，曾收复黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方掣肘；有的统帅北伐动机不纯，利用北伐发展自己的势力，这些内耗最终导致东晋未能恢复中原。东晋初年，祖逖自行招募军队，渡江北伐，祖逖北伐的结果是什么？由于东晋统治者腐朽软弱，偏安东南，北伐不利，祖逖忧愤而死。北伐虽未成功，但东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。东晋的灭亡东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。历史从此进入南北朝时期。二：南朝的政治1．420年，东晋政权落入武将刘裕手中，东晋灭亡。观察地图，东晋灭亡之后，南方相继又出现了哪些政权？其中疆域最广的是哪一个政权？由此可推断出南朝国力发展趋势如何？答案提示：宋；总体上面积不断缩小，国力呈现衰弱趋势。2南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来，发生了大规模的叛乱，建康失守，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。三：江南地区的开发对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？为什么？材料1：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（一种原始的耕种方式）……民无积聚而多贫。 ——《史记》材料2：江南之为国盛矣……地广物丰，民勤本业，一岁或稔（丰收）则数郡忘饥。 ——《宋书》答：《史记》成书于西汉，江南尚未开发，地广人稀，生产力水平落后，商业不发展，人民生活不富足；《宋书》成书于南朝，此时江南地区得到开发，物产丰富，人口众多，粮食产量高，手工业发达。结合材料思考为什么江南地区会在东晋南朝时期发生如此大的变化？材料一：自晋氏流迁（317年），迄于太元（376-396年）之世，百许年中，无风尘之警（战乱），区域之内，晏（安定）如也。 ——《宋书》材料二：东晋建立前后，自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了大量的劳动力。他们的南来使铁制的镭、铲、锄和犁铧等工具及深耕细作、积肥粪田等技术得到推广，因之南朝时期的农业技术有很大的进步。 ——《简明中国古代史》材料三：这个地区古代森林、沼泽广泛分布, 正如《禹贡》所记古扬州之地: “厥草惟夭,厥木维乔,厥土惟涂泥。”(这里的草很茂盛，这里的树很高大。这里的土是潮湿的泥。) 具备了农业发展的良好条件。——《六朝时期的江南农业经济》材料四：东晋政府在江南建立了许多侨州郡县，给予南迁人民免除编役的权利。到梁代，江南经济文化因此迅速发展。 ——《江东侨郡县的建立与经济的开发》答案提示：北方多战乱，南方社会比较安定；北人南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越；政府重视农业发展。教师指导：通过北人南迁促进江南地区开发认识到劳动人民是历史的创造者。江南地区经济发展主要表现在哪些方面 答案提示:农业:(1)水稻栽培技术有了提高,南方稻米产量超过北方,北方粟、麦等旱田作物南移。(2)开始使用绿肥,牛耕和粪肥也推广普及,水碓、水磨广泛使用。(3)围湖造田。手工业:(1)东晋南朝养蚕缫丝技术比前代大为提高,荆州、扬州是江南丝织品生产最多的地方。江南织锦技术得到普及与提高。(2)扬州、荆州的冶铁水平也很高。(3)制瓷技术有了明显的提高,瓷器成为普遍的生活用具,青瓷、白瓷的烧制技术都很有特色。影响:江南地区的开发,有利于江南商业活跃,城市繁荣。对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
五、训练反馈检测自评 1.“王与马，共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征 ( )A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋2.“闻鸡起舞”“中流击楫”是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向 ( )A.曹操 B.王导 C.祖逊 D.王敦3.江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象是哪一时期 ( )A.宋 B.齐 C.梁 D.东晋4.南朝开始的标志是 ( )A.266年，司马炎建立晋朝 B.229年，孙权建业称帝C.317年，司马睿建立东晋 D.420年，刘裕建宋5.南朝时，商业发展迅速，涌现了许多重要商业城市。当时商业最为活跃的大都市是( )A.长安 B.洛阳 C.建康 D.江陵6.课后材料题。
六、课堂小结总结提升 三国两晋南北朝时期，是我国封建社会政权分立时间最长的时期。从总体看，连年战乱给社会生产造成了巨大破坏。相比北方的动乱，南方相对安定，随着北方人口、先进生产工具与技术的移入，江南地区得到大力开发。三国两晋南北朝时期江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，改变了秦汉时期江南地区落后的面貌，从此以后江南地区的经济发展大有追赶北方之势，宋朝时完成经济重心的南移，直到今天，这一地区仍是最繁华富庶的地区。
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