资源简介

标题 3.1《生活在新型民主国家》2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
核心 素养 目标 政治认同 ： 通过了解中国民主的发展历程和社会主义民主制度的优越性， 增强对中国特色社会主义制度的认同， 坚定道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信。 道德修养 ： 了解民主， 认同民主价值， 增强民主意识， 培养学生在日常生活中自觉遵守社会公德， 尊重他人， 诚实守信的良好品质。 法治观念 ： 通过学习宪法和社会主义民主制度， 增强法治意识， 拥护我国的各项民主制度， 努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识 ： 增强社会责任感和主人翁意识， 自觉、 理性参与民主生活， 关心国家大事， 积极参与社会公益活动， 树立为人民服务的意识。
教学 重点 理解社会主义民主的特点和优势， 增强对社会主义制度的认同。 掌握公民参与民主生活的方式和重要性， 培养学生的民主意识和法治观念。
教学 难点 引导学生深入理解社会主义民主的价值和意义， 培养他们的民主意识和法治观念。
教学过程
导入 外国专家盛赞中国民主：“以人为本、高度包容” 巴基斯坦亚洲生态文明研究与发展研究所首席执行官拉迈认为中国的民主有不同于西方模式的鲜明特点。如中国的民主模式以人民为中心，具有高度包容性;中国的政治协商始于基层... 西班牙加利西亚国际关系研究院院长胡里奥·里奥斯表示“中国取得的巨大发展成就有目共睹，这离不开中国民主制度所创造的稳定环境。” 思考：究竟何为中国式民主,中国共产党是如何带领中国人民成功开辟了与西方民主相区别的中国式民主发展新道路的
授新课 材料：新文化运动中，陈独秀先生大力推荐“德先生”和“赛先生”让民主和科学开始深入人心，那这能不能说明民主思想是从西方传入的，在此之前中国没有民主思想的存在呢 《尚书·五子之歌》：民惟邦本，本固邦宁。人民是用来亲近的，不能轻视;人民是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。 《孟子·离娄上》：得天下有道:得其民，斯得天下矣。得其民有道:得其心，斯得民矣。人民是用来亲近的，不能轻视;人民是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。 《道德经》：圣人常无心，以百姓之心为心。要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。 思考：从上述材料中你有什么结论？ 提示：中国优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 民主价值要求:大多数人当家作主 民主价值的实现:民主形式和民主制度的建立 注意:不是全部人当家做主 材料分享：1840年以来的中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民最强心声。 第一次鸦片战争2.八国联军侵华战争3.甲午中日战争 结果：救亡图存，争取民主 无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。（旧民主主义革命时期) 举例：1.太平天国运动2.戊戌变法3.洋务运动 结果：失败、没有实现“还权于民” 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。(新民主主义革命时期) 举例：1.1921年中国共产党成立 2.1931年中华苏维埃中央临时政府成立。 3.1949年新中国成立 结果：中国革命，人民民主胜利 新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。攻革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。(社会主义现代化时期) 举例：1.1956年三大改造完成 2.1978年改革开放 3.党的二十大召开中国革命、人民民主胜利 结果：确立社会主义民主，继续探索社会主义民主 习近平说：我国社会主义民主是一种新型的民主。我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ 提示：旧民主都是对少数人实行民主、对大多数人实行专政。 社会主义新民主在人类历史上第一次对绝大多数人实行民主、对极少数敌人实行专政。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 社会主义民主是历史的选择，人民的选择。 1840年以来 未实现还权于民 1917年俄国十月革命——给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 1921年中国共产党成立——以争取和实现人民当家作主为己任 1949年新中国成立——中国革命的胜利就是人民民主的胜利 1956年三大改造完成——社会主义民主真正确立 1978年改革开放以来——社会主义民主的不懈探索 教师：近代以来，中国人民为争取民主艰难探索，只有在中国共产党领导下建立了新中国，人民才真正实现当家作主。建设人民当家作主的社会主义国家，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 法律链接：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，是中华人民共和国的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础， 经过曲折发展，1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求，现行宪法经过五次修正，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新高度。 思考：结合所学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 提示：通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 材料分享：每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题。2024年3月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:十四五规划提升发展质量、科技创新、乡村振兴、粮食安全、环境保护、扩大内需、保障和改善民生等 思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 提示：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 知识小结：为什么说全过程人民民主是一种新型的民主？ ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（全过程人民民主的特点） ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。） ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 图片分享： 思考3：民主的形式有哪两种？ 提示：民主形式有两种，发展选举民主——选举、投票，发展协商民主——决策前和决策中充分协商。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 探究活动：在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 思考1：回顾八下所学，我国哪些政治制度使得人民当家作主得以真正落实 提示：我国实行人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度来保障人民当家作主。 思考2：在我国，保障人民当家作主的民主制度有何薏义 提示：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
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课堂 检测 1.某区政府不断加大老旧小区改造力度，努力实现“政府主导，群众主角”。根据小区实际情况，鼓励居民参与问卷调查，开展现场意见征集，共商共议改造事宜，让改造工作满足群众所想所盼。上述材料体现了 ①小区居民参与民主决策 ②政府积极履行政治协商职能 ③我国人民民主的真实性 ④政府要以提升公信力为宗旨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.近年来，北京市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖，逐渐形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的参与型社区治理模式，累计解决各类民生诉求12万余件。这表明 A．民主监督能提高工作效率和防止权力的滥用 B．民主管理让人人都能直接参与管理国家事务 C．社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治基础 D．有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛

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