资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学三年级上册期中综合质量调研卷(一)一、选择题(20分)1.下列几组液体中,都能溶解在水中的是( )。A.洗发液 酱油 B.酒精 食用油 C.白醋 橄榄油2.在50毫升水里放1克不知名物质,用玻璃棒搅拌,小颗粒均匀地分散到水中,过了一会儿,杯底有少量沉淀。取15毫升液体过滤,滤纸上留下了粉末状颗粒。这样的物质在水中( )。A.溶解了 B.没有溶解 C.溶解了一部分3.将一杯水放在阳台上,过了几天后,杯子里的水变少了,这是因为( )。A.水蒸发了 B.水被杯子吸收了 C.水结冰了4.下面变化中还是原来的物质是( )。A.发霉的面包 B.燃烧后的火柴 C.纸片撕碎了5.下列使用酒精灯的方法正确的是( )。A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯B.用嘴吹灭酒精灯的火焰C.用灯帽盖灭酒精灯6.做书本上的简易天平实验,皮球和若干豆子达到平衡,若将皮球的空气放出一些,要让天平继续保持平衡,做法是将另一边豆子数量( )。A.增加 B.减少 C.保持不变水7.把纸团放入杯子底部,再把杯子倒过来竖直压入水中,纸团( )。A.会湿 B.不会湿 C.可能会湿,可能不会湿8.水和空气共同的特点是( )。A.都是白色透明的 B.都是看不见摸不着的 C.都会流动9.在篮球里可以用打气筒打入大量的空气,说明 ( )。A.空气很轻 B.空气是气体 C.空气可以被压缩10.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气( )。A.是看不见的 B.会流动 C.有质量二、填空题(12分)11.热空气比冷空气( ),会( )在冷空气上方。12.在生活中压缩空气的用途很广,给人们带来了便利。例如( )和( )等就利用了压缩空气。13.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,质量较轻,它是( )。14.水沸腾时的温度为( )℃,水沸腾后,继续加热,水的温度( )(填“继续上升”或“保持不变”)。15.使用温度计时,要等到温度计里的液柱( )后,才能读数,读数时用眼睛看温度计液面应( )(填“俯视”“平视”或“仰视”)。16.我知道水有三种状态:固态的( )、液态的( )、气态的( ),它们是可以相互转化的。三、判断题(10分)17.水和空气一样很容易被压缩。( )18.空气太轻,用天平无法称量出它的质量。( )19.用纸罩住蜡烛,可以使热气更集中。( )20.相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的,比如小苏打的溶解能力比食盐的强。( )21.空气中充满了看不见的水蒸气,因为江、河、湖、海的水一直在蒸发。( )22.500毫升水变成冰或变成水蒸气后体积不一样。( )23.水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )24.制作空气压缩枪时注射器管口可以对着人。( )25.因为杯子里看不见东西,所以杯子里没有物质。( )26.在做溶解快慢实验时,可以设置对比组:一杯冷水不搅拌,一杯热水搅拌。( )四、连线题(10分)27.请将出现的现象与其所利用的空气的特征连线。篮球没有增大,却可以充入许多筒空气 占据空间热气球没有密封却可以升空 有质量皮球多充10筒空气能使天平失去平衡 受热会变轻桂子花开,十里飘香 会流动竖直放入水中的杯子,杯底的纸团不会湿 可以被压缩28.连一连融化 水蒸气变成水蒸发 水被加热到翻滚凝固 水变成冰凝结 水变成水蒸气沸腾 冰变成水五、简答题(10分)29.有哪些办法让衣服干得快些?(最少2个)30.将纸团直接放入水中,纸团会变湿。如果将纸团粘在杯子内的底部,然后将杯子倒扣直接压入水里,纸团就不会变湿。这是为什么呢?六、实验题(18分)我们在用自制的简易天平来测量空气是否有质量时,实验如图所示:31.实验前,用手轻轻捏气球,发现气球可以被捏成任何形状,松开后又能恢复,这说明( )。A.空气能流动 B.空气占据空间 C.空气没有固定形状32.实验时,当把图中小桶内的气球取下,再打入20筒空气,放回天平,天平挂气球的一端会( )。A.翘起来 B.沉下去 C.保持不变33.这个实验说明了 。34.有人认为鼓起的大气球里其实什么都没有,是“空”的,可我们说里面装有空气,你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在呢?请说一说。。35.实验发现:质量一样的空气和绿豆, 体积大得多;相同体积的空气和绿豆, 比较轻。36.一位探险家在荒岛上寻找水源,只发现一个浑浊不堪的小水潭。于是,他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针,装在布袋里做成了一个装置。(1)运用装置,他能将( )从水中分离出来。A.落叶 B.小鱼残骸 C.落叶和小鱼残骸(2)但用这个装置获得的水并不洁净,可以用加热的方法帮助杀灭细菌。使用酒精灯加热时,我们常用外焰。外焰即下图中的_________。A.A B.B C.C(3)使用酒精灯时,方法正确的是_________。A.用酒精灯点燃酒精灯 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用灯帽盖灭酒精灯(4)如果有酒精洒到灯外燃烧,应该用_______。A.水浇灭 B.物体扇灭 C.湿抹布盖灭(5)他用另外的方法获得了一些洁净的淡水,煮汤补充能量。他在水中加入适量食盐,食盐是从________开始溶解的。A.一进入水中 B.沉入水底后 C.搅拌后(6)等食盐完全溶解后,盐水_______。A.中部最咸 B.底部最咸 C.各个地方都一样咸(7)他在汤中倒入橄榄油,静置后,油都浮在汤的上面,说明橄榄油______溶解在水中。A.能 B.不能 C.无法确定能不能七、综合题(20分)37.空气和水一样,也真实存在于我们的身边,对我们具有重要意义。菲菲做了空气的相关实验,请结合所学知识回答下列问题。(1)图①所示实验中,将纸团塞入干燥的杯子底部,然后将杯子竖直压入水中,发现①杯底的纸团( ) (填“湿了”或“没有湿”)(2)如果将图①杯口稍微向上倾斜压入水中,杯口有气泡冒出,冒出的气泡总是从水下往水面上冒出,说明空气比水( )。(填“轻”或“重”)(3)图①中,占据杯子空间的是( )。A.纸和空气 B.纸和水 C.纸(4)图②中,在杯底扎一个小孔,再将纸团塞入干燥的杯子底部,然后将杯子压入水中继续进行实验,我们会观察到杯内的( )。A.水位不变 B.水位上升了 C.水位下降了(5)如图,往小孔里打气,能观察到的现象是( )。A.没有观察到什么现象 B.水会从小孔里喷出来 C.空气会把水挤出去(6)非非用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,发现( )。A.活塞能够压到底 B.活塞不能往下压 C.活塞能向下压一部分(7)用两支注射器分别抽取同样多的水和空气,再堵住管口,然后用同样大小的力向下压注射器活塞。观察到以下现象:由上图④⑤可知,第( )支注射器中装的是水(填“一”或“二”。从这个实验我们知道了( )容易被压缩,( )不容易被压缩。(8)下面五幅图中“o”表示空气颗粒,图1是初始时刻空气微粒的分布示意图,当向上拉活寒时里面的空气微变化情况更接近( ),当我们向下压活塞时,里面的空气微粒变化情况更接近( )。(9)2019年12月至今,新冠病毒一直在肆虐全球,这是因为空气( ),新冠病毒可以通过空气传播。A.空气没有固定形状 B.空气占据空间 C.空气会流动小芳学习了很多水的知识,她在家中找了三个杯子,往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。①自来水 ②较热的水 ③含冰块的水38.小芳想测一测这三杯水的温度,下列关于测量水温的做法,正确的是( )。A. B. C.39.小芳测出了三杯水的温度,请写出温度计的示数。 1号杯 2号杯 3号杯写作: 写作: 写作:40.按温度从低到高,这三杯水排列为 。(写序号)41.学了新知识小芳已经知道,3号杯中的冰块是水从( )变成固态。A.固态 B.液态 C.气态42.水的温度下降到( )℃时开始结冰;而1个标准大气压下,开水刚烧开时是( )℃。A.0;100 B.50;0 C.100;5043.三只杯子放到第二天水都变少了,是因为水变成了水蒸气,这个过程叫( )。A.融化 B.凝结 C.蒸发44.小芳想让3号杯的冰融化得快一点,下面最快的方法是( )。A.放入开水 B.用手捂住 C.用吸管吹参考答案:1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.B11. 轻 漂浮12. 给自行车打气 气垫船13.空气14. 100 保持不变15. 稳定 平视16. 冰 水 水蒸气17.×18.×19.√20.×21.√22.√23.×24.×25.×26.×27.28.29.放在阳光下、通风处、用衣架把衣服展开。30.因为空气占据一定的空间,所以纸团不会变湿。31.C 32.B 33.空气具有质量 34.用电子秤称量瘪气球,再把气球充满气称量,发现充气后的气球质量大,说明空气具有质量 35. 空气 空气36.(1)C(2)A(3)C(4)C(5)A(6)C(7)B37.(1)没有湿(2)轻(3)A(4)B(5)C(6)C(7) 一 空气 水(8) C A(9)C38.C 39. 7℃ 54℃ 0℃ 40.3三号杯,1号杯,2号杯 41.B 42.A 43.C 44.A21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览