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人教大同版小学英语三年级上册
Unit 5 Fun at the zoo
Lesson 4
P61---63
课题 Unit 5 Fun at the zoo Lesson 4 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级上册Unit 5的内容，其教学内容以“Fun at the zoo”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够问答有关动物园动物的问题；（2）能够描述动物园动物的体型和外貌特征；（3）能够书写字母Qq---Uu；（4）能够善待动物，不要在动物园里喂养动物。本课时是本单元的第4课时，主要有四大部分内容：Develop、Explore、Apply和Self-assessment，Develop呈现了五个字母Qq---Uu在四线三格中的书写情况，学生需要在任务驱动和老师的帮助下，了解字母Qq---Uu的发音和书写规则。Explore属于文化内容，学生需要简单理解世界各地的动物，例如：中国的大熊猫，澳大利亚的袋鼠……Apply包含了两部分内容，（1）Look, point and say是一个看图说话任务，学生需要模仿范例，介绍自己最喜欢的动物。（2）Draw, show and talk是一个“画画与说话”任务，学生需要画出自己最喜欢的动物，并模仿范例，用英语介绍自己最喜欢的动物的体型或外貌特征。Self-assessment是一个自评任务，学生需要根据实际情况，评价自己的学习情况。
学习目标 1．能够书写字母Qq---Uu。（学习理解）2．能够在听、说、读的活动中，学会介绍自己最喜欢的动物。（学习理解）3．能够完成各项学习活动。（应用实践）4．能够用英语介绍自己最喜欢的动物的体型或外貌特征。（迁移创新）5．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。6．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。7．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。8．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够书写字母Qq---Uu。2．能够在听、说、读的活动中，学会介绍自己最喜欢的动物。3．能够完成各项学习活动。4．能够用英语介绍自己最喜欢的动物的体型或外貌特征。
难点 1．能够书写字母Qq---Uu。2．能够在听、说、读的活动中，学会介绍自己最喜欢的动物。3．能够用英语介绍自己最喜欢的动物的体型或外貌特征。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现歌曲视频，点击播放视频，学生边听边唱。 学生看视频，一边听，一边跟唱。 借助歌曲，进行热身。
Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，说出动物单词和它们的特征。 学生看图片，说出动物单词和它们的特征。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，学生看图片，补充句子，学习描述动物。 学生看图片，补充句子，学习描述动物。 能够在听、说、读的活动中，学会介绍自己最喜欢的动物。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生看图片，使用句型，描述动物。 学生看图片，使用句型，描述动物。 初步使用句型，描述动物的体型或外貌特征。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生打开课本P63，画出自己最喜欢的动物，然后模仿范例，介绍动物的体型或外貌特征。 学生打开课本P63，画出自己最喜欢的动物，然后模仿范例，介绍动物的体型或外貌特征。 能够用英语介绍自己最喜欢的动物的体型或外貌特征。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题，学生看课件，思考问题，进行交流。 学生看课件，思考问题，进行交流。 能够简单理解世界各地的动物，例如：中国的大熊猫，澳大利亚的袋鼠……
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求、字母和文字提示，学生观察图片，了解字母的书写笔画。 学生观察图片，了解字母的书写笔画。 观察字母，学写字母。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生拿出练习本，练写字母。 学生拿出练习本，练写字母。 能够书写字母Qq---Uu。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生自我检测，勾出自己的真实情况，第一个表情代表完成得很好，第二个表情代表完成得比较好，第三个表情代表完成得不好。 学生自我检测，勾出自己的真实情况，第一个表情代表完成得很好，第二个表情代表完成得比较好，第三个表情代表完成得不好。 自我检测有助于学生更深入地了解自己的英语新学习能力和需要改进的地方， 促进个人英语学习更好地成长。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 Fun at the zooLesson 4This is a / an ________. It is ____ and ____.（单数）These are ________. They are ____ and ____.（复数）
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Lesson 4
人教大同版 三年级
上
Unit 5 Fun at the zoo
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in & Review
导入环节与复习环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够书写字母Qq---Uu。
2．能够在听、说、读的活动中，学会介
绍自己最喜欢的动物。
3．能够用英语介绍自己最喜欢的动物的
体型或外貌特征。
02
Listen and sing
02
Review
看图片，说出动物单词和它们的特征。
bear
big
fat
big and fat
02
Review
看图片，说出动物单词和它们的特征。
lions
big
thin
big and thin
02
Review
看图片，说出动物单词和它们的特征。
monkey
short
thin
short and thin
elephant
big
tall
big and tall
02
Review
看图片，说出动物单词和它们的特征。
pandas
big
fat
big and fat
02
Review
看图片，说出动物单词和它们的特征。
tigers
small
big
tiger
tiger
03
Presentation
看图片，补充句子，学习描述动物。
There are many animals at the zoo.
动物园里有很多动物。
What are they like
它们是什么样的呢？
Let's go and have a look!
我们一起去看看吧！
03
Presentation
This is a ______.
It is ____ and ____.
bear
big
fat
看图片，补充句子，学习描述动物。
These are ______.
They are ____ and ____.
lions
big
thin
03
Presentation
This is an ________.
It is ____ and ____.
elephant
big
tall
看图片，补充句子，学习描述动物。
These are ______.
They are ____ and ____.
pandas
big
fat
03
Presentation
This is a ________.
It is _____ and _____.
tiger
small
short
看图片，补充句子，学习描述动物。
That is a ________.
It is _____ and ____.
tiger
big
tall
This is a / an ________. It is ____ and ____.
These are ________. They are ____ and ____.
Practice 1
看图片，使用句型，描述动物。
04
Practice 2
打开课本P63，画出自己最喜欢的动物，然后模仿范例，介绍动物的体型或外貌特征。
04
Practice 3
看课件，思考问题，进行交流。
04
There are many animals around the world.
世界上有很多动物。
There are different animals in different countries.
不同的国家有不同的动物。
Let's go and have a look!
我们一起去看看吧！
Practice 3
看课件，思考问题，进行交流。
04
This is a panda. It lives in China.
这是熊猫。它住在中国。
This is a kangaroo. It lives in Australia.
这是袋鼠。它住在澳大利亚。
Practice 3
看课件，思考问题，进行交流。
04
What other animals do you know
你还知道什么其他动物？
Where do they live
它们住在哪里呢？
Let's learn more
04
04
Practice 4
观察图片，了解字母的书写笔画。
大Q的笔顺是_________、____，_______笔写成，写在______格。
小q的笔顺是________________，_______笔写成，写在______格。
O字母
2
中上
点
c字母上去下来勾
1
中下
04
Practice 4
观察图片，了解字母的书写笔画。
大R的笔顺是_____、 ____________，_________笔写成，写在________格。
小r的笔顺是____________________，_________笔写成，写在________格。
竖
右上半圆右斜
2
中上
提竖靠上端写右弯
1
中
04
Practice 4
观察图片，了解字母的书写笔画。
大S的笔顺是________________，
_______笔写成，写在______格。
小s的笔顺是________________，_______笔写成，写在______格。
半个8字
1
中上
半个8字
1
中
04
Practice 4
观察图片，了解字母的书写笔画。
大T的笔顺是______、 ______，_______笔写成，写在______格。
小t的笔顺是_________、_____，_______笔写成，写在______格。
横
竖
2
中上
竖右弯
2
中上
横
04
Practice 4
观察图片，了解字母的书写笔画。
大U的笔顺是_________、 ________，_________笔写成，写在________格。
小u的笔顺是____________________，_________笔写成，写在________格。
竖右弯
竖
2
中上
提竖右弯连着竖右弯
2
中
04
Practice 5
拿出练习本，练写字母。
同学们，现在，请拿出你们的英语练习本，练写新学的字母，每个字母写1行，每行6个！
04
Practice 6
自我检测，勾出自己的真实情况，第一个表情代表完成得很好，第二个表情代表完成得比较好，第三个表情代表完成得不好。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）朗读课本P62、63的内容给组长听；
（2）课本P61的字母各2行，每行6个；
2．进阶作业：用英语向好朋友介绍自己最喜欢的动物；
3．拓展作业：未完成检测任务的同学，继续完成；
4．复习第五单元，朗读两遍。
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人教大同版小学英语三年级上册
Unit 5 Fun at the zoo
Lesson 4
习题
一、看图片，选单词，填字母编号。
A．tigers B．lions C．elephant
D．bear E．monkey F．pandas
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．This is _______ elephant.
A．a B．an C．/
（ ）2．It is big _______ tall.
A．and B．or C．too
（ ）3．These _______ tigers.
A．am B．are C．is
（ ）4．They _______ short and thin.
A．am B．are C．is
（ ）5．It lives _______ China.
A．in B．on C．at
三、翻译句子。
1．This is a panda.
________________________________________________________________________
2．This is a kangaroo.
________________________________________________________________________
【参考答案】
一、看图片，选单词，填字母编号。
D C B
E F A
二、选择。
1-5．B A B B A
三、翻译句子。
1．这是（一只）熊猫。
2．这是（一只）袋鼠。
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