(核心素养目标) 6.2做负责任的人 课件( 23 张ppt+内嵌视频 )

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(核心素养目标) 6.2做负责任的人 课件( 23 张ppt+内嵌视频 )

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(共23张PPT)
6月7日是2024年全国高考首日,一大早,云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅,护送高三学生参加高考,自2011年起,张桂梅坚持送考、陪考已有14年。出发去考点前,张桂梅与师生们合唱《万疆》,在学妹们“高三加油”的打气加油声中,张桂梅与考生们一起登上了高考接送车,在奔赴考场的车上,张桂梅和高三学子一路唱着歌,是鼓励,也是祝福!从2002年起,张桂梅四处奔走,筹集经费,2008年,华坪女子高级中学终于正式开学。如今,60多岁的张桂梅身患多种疾病,却依旧坚持工作,助2000多名山区女孩圆大学梦。她说:“只要我还有一口气,我就站在这个讲台上,守护着学生们”,14年送考是张桂梅对学生无尽的爱,也是她一直以来的执着和坚守,向张桂梅致敬!
张桂梅的第14次送考
张桂梅的事迹给我们什么启示?
人生价值在于奉献,在平凡中创造伟大。张桂梅决心要把山里的小孩送出更远的地方,接受更好的教育,勇于承担社会责任,主动选择责任。
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第六课 责任与角色同在
6.2 做负责任的人
1.道德修养:通过案例分析对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情,并努力向他们学习。
2.健全人格:通过对责任与代价和回报等关系的探讨,提高辩证思维能力;能够对承担责任的代价与回报做出正确的评估,提高价值判断和选择能力。
3.责任意识:通过联系生活的探究反思,学会做出合理的选择,并对自己的选择负责,增强履行责任的能力,勇担责任。
核心素养目标:
教学重点:承担责任的代价和回报。
教学难点:如何做负责任的人。
1.承担责任会付出哪些代价?得到哪些收获?
2.怎样对待可以选择的责任
3 怎样对待不是自愿选择的责任?
4.怎样做负责任的人?
导学目标:
01
不言代价与回报
2024年5月1日,在梅州高速塌方灾害路段,64岁的黄建度“下跪”拦车救人一幕感天动地!这一跪挽救了无数生命和家庭。5月5日乡亲们热烈欢迎英雄回乡,并给予嘉奖。
思考:选择承担责任,黄建度付出了什么 收获了什么?
1、承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如①良好的自我感觉、②获得新知识和新技能 、③赢得他人的尊重和赞许等。
代价
付出:时间、精力和金钱,也可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
回报
包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
1.承担责任的代价与回报分别是什么?
1974年,17岁的张桂梅来云南支教。1996年,为摆脱丧父夫之痛,她自愿调到更为贫困的华坪县支教。一年后,查出子宫肌瘤,为了不耽误毕业班教学,她一直带病教学。后因没钱治病,打算放弃治疗。此时被当地县长得知,当即劝慰张老师,并号召村民筹款把她从死神边缘抢救了回来。
张桂梅活过来后做出了何种选择?
如何做负责任的人?
我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(自愿选择的责任)
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②要根据自身实际,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出合理的选择。
③一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.我们应该如何对待自己选择的责任?
02
我承担 我无悔
3、如何对待不是自愿选择的责任?
①面对非自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任;
②我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③把它当作不可推卸的责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
我承担
我无悔
改变
态度
不抱怨
不懈怠
自觉承担
哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行。
青少年如何做负责任的人?
“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”
对宿舍区进行消毒,为我们提供卫生安全的住宿环境的宿管阿姨
在我们周围,有着许许多多这样的人……
为贫困学子募捐的我们
周末早早到校护送我们回家的值日老师
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
奉献于国防事业,千钧一发为挽救战机英勇牺牲张超
放弃国外高薪,报效祖国的“天眼之父”南仁东
连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生,不惜一切筹资助学,为贫困学子“化缘”的好心人。贫困山区孩子眼中的校长爸爸莫振高
更加安全
更加温暖
更加充满阳光和希望
4、我们为什么要积极履行社会责任?
(积极履行社会责任有何意义?)P72-73页
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
60多岁,张桂梅本应该安享退休生活,她却为贫困山区的教育事业不停奔波、忙碌,建立了我国第一所全免费的女子高级中学。当时的办学条件十分艰苦。地理教师张红琼说:“女子高中的老师很辛苦,但张老师什么事都走在我们前面,我们没有理由叫苦。学生病了,她守着;学生闹矛盾,她亲自解决。比起张老师,我们的付出不算什么,她付出的是全部。”这些年来,张桂梅将自己的工资、各级政府给她的奖金,甚至是大家筹集给她看病的100多万元全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业。她个人没有任何财产,但她却说:“我什么都有,我心里有学校、有千千万万个孩子。”华坪女子高中在张桂梅的带领下实行军事化管理,连续9年高考综合上线率百分之百。
结合材料思考:1.面对自己选择的责任应该怎么做?
2.面对不是自己自愿承担的责任,又应该怎么做?
3.承担责任需要怎样的心态?承担责任是否需要能力?
01
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。【义无反顾担当起自己选择的责任】
虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入。【自觉承担不可推卸的责任】
02
03
5、如何做一个负责任的人?
无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。【具体做法】
做负责任的人
物质方面
精神方面
代价
不言代价与回报
我承担
我无悔
回报
付出时间、精力和金钱
还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚
怎样承担责任
虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任
努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任
我们可以选择自己承担责任。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
课堂小结
1.“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是“感动中国”人物评选委员会给胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词。胡忠、谢晓君夫妇的事迹说明( )
①在社会生活中,每个人都扮演着特定的社会角色,履行相应的责任
②不言代价与回报地履行责任,是具有社会责任感的体现
③承担责任有时需要个人付出一定的代价
④每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
2.时代楷模——张桂梅,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来,帮助1800多名女孩走出大山走进大学,为学生留住了用知识改变命运的机会。张桂梅做到( )
①彻底改变了学生的命运
②创造了生命的价值
③勇担责任、服务社会
④履行社会责任却不计代价与回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3.面对责任不言代价与回报,是那些最富责任心的人共有的情感。下列不能体现此观点的是( )
A.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.捧着一颗心来,不带半根草去
D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
A
同学们谨记

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