(核心素养目标) 6.2做负责任的人课件 (共24张PPT)

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(核心素养目标) 6.2做负责任的人课件 (共24张PPT)

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(共24张PPT)
6月7日是2024年全国高考首日,一大早,云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅,护送高三学生参加高考,自2011年起,张桂梅坚持送考、陪考已有14年。出发去考点前,张桂梅与师生们合唱《万疆》,在学妹们“高三加油”的打气加油声中,张桂梅与考生们一起登上了高考接送车,在奔赴考场的车上,张桂梅和高三学子一路唱着歌,是鼓励,也是祝福!从2002年起,张桂梅四处奔走,筹集经费,2008年,华坪女子高级中学终于正式开学。如今,60多岁的张桂梅身患多种疾病,却依旧坚持工作,助2000多名山区女孩圆大学梦。她说:“只要我还有一口气,我就站在这个讲台上,守护着学生们”,14年送考是张桂梅对学生无尽的爱,也是她一直以来的执着和坚守,向张桂梅致敬!
张桂梅的第14次送考
张桂梅的事迹给我们什么启示?
人生价值在于奉献,在平凡中创造伟大。张桂梅决心要把山里的小孩送出更远的地方,接受更好的教育,勇于承担社会责任,主动选择责任。
第六课 责任与角色同在
6.2 做负责任的人
1.道德修养:了解不计得失、无私奉献的事迹,形成不计代价与回报地履行责任的行为习惯。
2.法治观念:懂得不履行责任要承担的后果,遵守相应的法律法规。
3.健全人格:能够正确评价承担责任的代价与回报,作出合理的选择,并为自己的选择负责。
4.责任意识:在学习和生活中努力成为一个不言代价与回报的无私奉献的人,做负责任公民。
核心素养目标:
教学重点:承担责任的代价和回报。
教学难点:如何做负责任的人。
1.承担责任会付出哪些代价?得到哪些收获?
2.怎样对待可以选择的责任
3 怎样对待不是自愿选择的责任?
4.怎样做负责任的人?
学习目标:
不言代价与回报
2024年5月1日,在梅州高速塌方灾害路段,64岁的黄建度“下跪”拦车救人一幕感天动地!这一跪挽救了无数生命和家庭。5月5日乡亲们热烈欢迎英雄回乡,并给予嘉奖。
思考:选择承担责任,黄建度付出了什么 收获了什么?
代价
回报
付出时间、精力和金钱
做得不好受到责备,甚至受到处罚
物质方面
精神方面
更重要
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
1. 承担责任的代价与回报?
活动二 自觉承担,坚定选择
小龙参加竞选之后,成功担任班级的体育委员。小龙上任后的第一个任务就是安排运动会,从比赛人员的选定(有的同学嫌累,1000米迟迟找不到同学参加),入场式方阵的训练(总有个别纪律不好的同学从中捣蛋),到啦啦队的安排(很多同学宁愿在教室写作业也不愿去帮同学加油助威)都面临着重重的压力,小龙想要放弃了……
面对重重困难,小龙应该怎么办?
思考:你如何评价这些同学的行为?
如果你是小龙,你会选择竞选体育委员吗?
你为何做出这样的选择,说说你的想法。
活动二 自觉承担,坚定选择
对自己有正确的认识
对职务有一定的了解
自己能否胜任
承担此项任务的代价与回报
正确评估
合理选择
承担责任
2. 怎样对待可以选择的责任
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②要根据自身实际,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出合理的选择。
③一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
正确
评估
义无反顾
承担
责任
做出
选择
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中从帮助挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,好都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
小青为什么这么做?她这样做值得吗?
面对非自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任;小青承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许,获得新的知识和技能等。小青这样做是值得的。
3、如何对待不是自愿选择的责任?
①面对非自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任;
②我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③把它当作不可推卸的责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
我承担
我无悔
改变
态度
不抱怨
不懈怠
自觉承担
在我们成长的道路上,有很多人不计代价与回报的承担着责任:
正因为有他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
哪有什么岁月静好,
只不过有人在替我们负重前行。
时代楷模——张桂梅
文物保护杰出贡献者——樊锦诗
感动中国人物—— 钱七虎
“哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行”。
请你谈谈,中学生如何向榜样学习,做一个负责任的人?
向周围的模范人物学习,承担责任,不言代价与回报。
天地生人,有一人应有一人之业;
人生在世,生一日当尽一日之勤。
名言警句
名言警句
结合这句名言,谈谈我们作为公民如何做负责任的人?
努力提升自身素质,增强履行责任能力,勇于承担责任,奉献社会。
4. 自觉履行社会责任有什么意义?
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
自强不息、艰苦奋斗的实干精神;
(3)兢兢业业、持之以恒的敬业精神;
(4)敢为人先、敢于实践的创新精神;
《感动中国人物》
致敬向上的力量
6. 怎样做一个负责任的人?★
①可选择的:义无反顾地担当起应负的责任。P71
②不可推卸的:我们仍然应该自觉承担相应的责任,做到我承担,我无悔。P72
③我们要感激和学习那些不计较代价与回报,而自觉选择承担责任的人。(补)
④我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。P73
课堂小结
B
1、一名军人曾说:“再危险的职业总得有人去干,如果为了钱,可能给多少钱我也不去干,但咱是军人,使命在身,即便豁上命也值得。”这告诉我们,对于应该做的事情,我们( )
A.要委婉拒绝,多一事不如少一事
B.要自觉承担责任,不言代价与回报
C.要根据回报的大小来决定是否要做
D.要根据自己的喜好来决定是否要做
A
2、班主任说担任班委,能力会得到锻炼和提高;妈妈说负责班委工作会占用学习时间;爸爸说负责班委工作可能会让某些同学感到不满意,也可能得不到一些同学的理解和支持,甚至抱怨。对于竞选班委,小龙陷入了沉思。对此,你的理解是(  )
①承担责任既有付出又有收获 
②承担责任要不言代价与回报  
③承担责任弊大于利,不值得 
④承担责任会威胁自己的安全
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
3、“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”下列对此理解正确的有
①有些应该做但不是我们自愿选择的事情,我们可以选择放弃承担相应的责任
②虽然有些事情不是我们自愿选择的,但我们仍然应该自觉承担相应的责任
③做应该做的事,是有责任心的表现
④所有应该做的事情我们都必须为它承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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