资源简介

(共31张PPT)
七年级上册
1、开启初中生活
2、正确认识自我
少年有梦
成长的时空
珍爱我们的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和谐的师生关系
8、生命可贵
9、守护生命安全
11、确立人生目标
12、端正人生态度
13、实现人生价值
3、梦想始于当下
整体脉络
6、友谊之树常青
7、在集体中成长
10.保持身心健康
请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
激情导入
请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
激情导入
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。我们应该如何增强安全意识？
激情导入
9.1 增强安全意识
第九课 守护生命安全
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
课程目标分析：
七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标：
【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13）
【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15）
同学甲：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
同学乙：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
同学丙：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
缺乏安全意识
备强烈的安全意识，是对自己的生命安全负责的表现
没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备
(1)你如何看待上述四位同学的想法和做法？并说明理由。
同学丁：我每次过马路时，都会认真遵守红绿灯信号，观察周围车况，在斑马线上走。
对自己生命安全负责的表现，也是对家庭和社会负责的表现
观点辨析
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
(2)在现实生活中，为什么要向同学丙和丁学习？
观点辨析
①不管是在家里还是在外面，都可能出现意外，发生危险。安全意识好的同学能够很好地保护自己、不伤害他人；否则很可能会既不能保护好自己，又伤害到了他人。
②很多同学对意外伤害认识不够，安全意识薄弱。一个人如果没有足够的安全意识，会更有可能遭遇意外伤害，从而影响整个家庭的幸福安宁。
③拥有安全意识，可以有效的避免伤害，可以预防一些事故的产生，能够在面对危险的时候可以更好的保护自己。
温馨提示
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1.为什么要增强安全意识
外在环境的伤害：就是不安全的地方，比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、海边、沼泽、山涧、池溏、污染的场所、建筑工地、物料场、废弃的矿井、厂房、野外……
台风、地震、洪水、雷暴和龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。
人为因素：不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏，可能会造成猝死。
高空落物、走夜路，遭劫持、人口密集的地方发生踩踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤….
知识拓展
生活观察:
我的游认真泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
思考:你如何看待上述三位同学的想法和做法？并说明理由。
（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
2.如何增强安全意识？
酒驾的最新检验标准的实施，是不是对我们自由的限制？我们如何看待“酒驾”禁令？
2023年12月5日，国家标准全文公开系统发布公告，酒驾的最新检验标准正式出台。这一新标准2024年3月1日起在全国范围内正式实施，旨在进一步提高道路交通安全水平，减少酒驾事故的发生。新标准更加严格、更加准确、更加公正，斩断喝酒开车的任何侥幸心理。
案例分析
探究与分享
第六十条　禁止向未成年人提供、销售管制刀具或者其他可能致人严重伤害的器具等物品。
第六十一条　任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。
第六十三条　任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。
你还知道哪些关于未成年人的规则和要求
我们为什么要遵守这些规则和要求
遵守规则有利于维护公共秩序，减少事故发生，有利于事情的公平合理，对维护社会治安也有重大作用，能够促进社会和谐和人类发展。
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们白由和生命安全的保障。
①划汽车、下水道里扔鞭炮炸飞井盖且伤人、小区里玩火烧毁邻居汽车后逃跑、进了别人家里随便翻东西等等， “熊孩子”屡屡闯祸，根本原因在于缺乏规则意识。
②规则意识不仅关乎社会大环境， 也直接影响个人的行为和选择。 它帮助个人明确什么是该做的、 什么是不该做的， 从而在日常生活中做出正确的选择。
③对于青少年来说， 培养规则意识至关重要， 这不仅影响当前的行为， 还对未来的人生轨迹产生深远影响。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
温馨提示
（1）你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？
（2）我们为什么要遵守这些规则和要求？
(2)树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们白由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
链接生活
格言和漫画带给我们哪些启示？
格言：居安思危，思则有备，有备无患。
整句的意思是：处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。
（3）增强风险意识
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
2.如何增强安全意识？
（1）牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
（3）增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
2.如何增强安全意识？
生活观察 小行为 大隐患
● 课间，同学们下楼梯，后面的同学随手推了前面的同学一下，结果，六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。
●一小学生在家玩打火机，引发火灾，殃及邻居。
● 放学后，一初中生骑电动自行车上街与一大货车追尾，当场死亡。
思考 1.分析上述事件的影响。
2.安全无小事。我们为什么要做好事关安全的每一件事？
1.影响：这些安全事故给自己、家人和他人带来生命、健康和财产损失，殃及无辜，自己也因此要承担相应的责任。
2.安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
小行为 大隐患
思考 1.分析上述事件的影响。
2.安全无小事。我们为什么要做好事关安全的每一件事？
知识拓展
①自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
②设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
③2024年3月25日，是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司决定从3月25日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。
④全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题， 2024年“安全教育日”主题是 ：“预防学生欺凌，共创和谐校园”
全国中小学安全教育日
我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
3.增强安全意识对我们的意义？
知识要点
增强安
全意识
为什么要增强安全意识？
如何增强安全意识？
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，是创造和享受一切美好的前提
安全与每个人息息相关
1.2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是( )
①上下学结伴而行，不走偏僻的小道
②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水
④传染病多发季，戴口罩，勤洗手
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
达标检测
2.全国中小学生安全教育日的设立，要求我们在日常生活中要时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为
A．追求刺激和冒险
B．生活中没有真正的危险
C．预防潜在的人为侵害和安全隐患
D．安全意识会限制我们的行动自由
C
3.某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”,强调两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立( )
A.必然能使所有人都自觉排队
B.有利于增强人们的规则意识
C.能杜绝一切乱插队现象
D.限制了一些人的自由
B
4.牢固树立安全意识，对于初中生的成长有重要意义。下列选项中，能够体现这一主题的是
A．增加学习压力，影响学业成绩
B．辨别潜在危害，保护好我们的生命
C．限制自由，妨碍个人发展
D．浪费时间和精力，不值得投入
B
5.古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该（ ）
①关注自己的身体，养成健康的生活方式
②不漠视他人生命
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力
④增强生命的韧性，正确看待挫折
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
基础性作业：阅读教材，背诵知识点
拓展性作业：关注学校、社区等不同场所的安全标志和安全提示语，整理归类关分享。
作业布置

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