资源简介 20.请用我们所学的生物学知识进行分析,下列说法错误的是A.煤的形成主要和古代蕨类植物有关B.葫芦藓有类似茎、叶的分化C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖D.种子和孢子都属于植物的生殖器官二、非选择题(每空1分,共30分)】21.(6分)“工欲善其事,必先利其器。”人们对细胞的认识,离不开观察工具一显微镜。小亮同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。40>5×16x①②③④乙丙(1)图甲中的显微镜是普通光学显微镜,①是观察时,可转动其使光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,看到的圆形视野为宜。(2)图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,小亮所选用的液体是(填“碘液”、“生理盐水”或“清水”)(3)如果小亮选择的镜头组合是图丙中的②③,与选择镜头组合①④相比,在视野中观察到的细胞特点是(至少写一点)。(4)若要把图丁中观察到的物像移到视野中央,玻片应向方移动。(5)小亮在视野中发现有一处污渍,转动目镜和移动玻片,该污渍都未动,由此判断污渍可能在上,需要用擦镜纸擦拭除去。22.(6分)实验课上,小亮制作并观察了自制的两个临时装片。下图是他操作的显微镜,及在显微镜视野中观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞。请完成下列小题。⑦⑤⑥②③⑧4甲乙丙(1)在图甲显微镜中对所观察的细胞起放大作用的是2024—2025学年上学期期中学情调研七年级生物第4页(共6页)(2)乙和丙是小亮在显微镜下观察到的细胞,其中a是(3)缩短物镜和载物台之间距离时,应转动图甲和图丁中的⑤,分别降低图甲中的(填序号)及升高图乙中的(填序号),用图甲观察时,此过程中,眼睛一定要从侧面看着③,防止其与玻片接触。(4)因视野过亮,小亮难以分辨人的口腔上皮细胞结构,他尝试将视野调暗一些,在不改变放大倍数的前提下,可调节显微镜的(5)制作两种装片时,乙和丙的材料要分别在载玻片上的液体中展平、涂抹均匀,目的是保证被观察的材料23.(6分)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是小强绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动,细胞1、细胞、细胞b、细胞c表示不同类型的细胞,A、B、C表示不同类型的组织,甲、乙、丙表示不同类型的器官。请据图回答问题:细胞1细胞aA甲受精卵①细胞b细胞1②形成B进一步之细胞c生物体c形成丙000…0 44000(1)绿色开花植物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是(2)经分析,生物体由小长大与细胞的生长、①和②是分不开的。(3)请结合所学知识分析,绿色开花植物和人体结构层次中能对内部起保护作用的组织分别是(4)绿色开花植物的六大器官中,根、茎、叶属于(填“营养器官”或“生殖器官”)。(5)绿色开花植物的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体。若该图中生物体代表我们自己,请你补充出该图缺少的结构层次:24.(6分)大豆和玉米都是我国北方的主要粮食作物,小丽在课堂上通过实验探究了大豆和玉米的结构,下面是她在笔记中记录的菜豆种子(图甲)和玉米种子(图乙)的结构模式图。请回答下列问题。胚芽果皮和种子胚轴②3)胚根④种皮怀根甲乙2024一2025学年上学期期中学情调研七年级生物第5页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览