2025届高中生物学一轮复习:重点强化练24 减数分裂和受精作用的过程(含解析)

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2025届高中生物学一轮复习:重点强化练24 减数分裂和受精作用的过程(含解析)

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重点强化练24 减数分裂和受精作用的过程
1.(2024·北京丰台区高三检测)下列关于减数分裂的说法,正确的是(  )
A.等位基因只能随同源染色体的分离而分离
B.卵母细胞的减数分裂过程需要纺锤体的参与
C.减数分裂Ⅰ后期姐妹染色单体发生分离
D.减数分裂和受精作用过程中均发生了基因重组
2.(2024·福建龙岩上杭一中高三月考)在漫长的生物进化历程中,有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性,加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代多样性无关的是(  )
A.四分体时期姐妹染色单体片段间的交换
B.减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合
C.受精作用时雌雄配子间的随机结合
D.减数分裂Ⅰ前期同源染色体上非等位基因之间的组合
3.(2023·海口高三二模)雄性黑腹果蝇(2n=8)某正常细胞的部分染色体组成如图所示,图中①②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述正确的是(  )
A.该细胞为精原细胞,处于有丝分裂前期
B.①与②的分离、a与b的分离均发生在减数分裂Ⅰ后期
C.该细胞中染色体数与核DNA分子数均为精细胞的2倍
D.图中未画出的一对染色体的形态和大小不同
4.(2024·福州高三联考)如图为某二倍体动物精巢中一个细胞的染色体组成和基因分布(不考虑染色体互换与基因突变),下列叙述正确的是(  )
A.该细胞处于减数分裂Ⅱ
B.该细胞的细胞质会发生不均等分裂
C.该细胞含有4个四分体、8条染色单体
D.该细胞分裂后产生两种不同基因型的子细胞
5.(2024·重庆南开中学高三月考)如图为一个含有三对等位基因(用A/a、B/b、C/c表示,三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为(  )
A.aabbcc B.ABC
C.AaBbCc D.AABBCC
6.(2023·天津和平区高三三模)图1表示某生物的1个初级精母细胞,图2表示该生物的5个精细胞。根据图中的染色体类型和数目判断,图2中的精细胞来自同1个次级精母细胞的可以是(  )
A.①和② B.②和⑤
C.③和④ D.①和④
7.(2023·武汉高三一模)如图为二倍体百合花粉母细胞减数分裂不同时期的图像。下列分析正确的是(  )
A.减数分裂过程的正确顺序是④①②③
B.图①每个细胞中都含有2个染色体组
C.基因重组会发生在图②④所示时期
D.同源染色体分离发生在图③所示时期
8.(2024·郑州高三期末)如图1为百合(2n=24)减数分裂产生花粉的过程示意图,图2为图1所示过程中某时期示意图,下列说法错误的是(  )
A.a的某个时期存在12个四分体
B.细胞b、细胞c含有2个染色体组
C.染色体数目减半发生在细胞a→细胞b、c过程中
D.图2发生在细胞b(c)→细胞d、e(f、g)的过程
9.(2024·昆明高三模拟)雌蝗虫体细胞内染色体数为24(22+XX),雄蝗虫体细胞内染色体数为23(22+X)。如图左侧是一张蝗虫细胞减数分裂过程中的照片,研究人员对其染色体进行分析后得出右侧图示。下列相关分析错误的是(  )
A.这张照片展示的是减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞
B.减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C.该蝗虫体内细胞的染色体数目共有46、23、12、11四种可能情况
D.萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中,提出了“基因在染色体上”的假说
10.(2024·深圳高三联考)如图为某实验小组在高倍镜下观察到的某动物组织切片的部分示意图。不考虑突变和互换,下列有关说法错误的是(  )
A.细胞①的名称是初级卵母细胞
B.细胞②和细胞④都正在发生等位基因的分离
C.细胞③无同源染色体,处于减数分裂Ⅱ中期
D.细胞⑤的染色体和核DNA都是体细胞的一半
11.一精原细胞在减数分裂过程中发生了异常,且有如图所示的变化(图中只显示部分染色体),形成的异常次级精母细胞中,同源染色体在减数分裂Ⅱ后期分开,其姐妹染色单体不分开;另一条染色体的姐妹染色单体正常分开。下列叙述不合理的是(  )
A.图示细胞进行的是减数分裂Ⅰ,两细胞均为初级精母细胞
B.图示细胞发生了基因突变和基因重组,且两者出现在同一时期
C.细胞继续分裂下去,仅考虑上述基因,将得到四个不同基因型的精细胞
D.细胞继续分裂下去,将可能出现基因型为RrH和rrh的精细胞
12.(2023·自贡高三模拟)某二倍体动物(2n=24)的基因型为Aa,某精原细胞分裂过程中形成了一个如图所示的子细胞(仅显示部分染色体)。不考虑染色体变异,下列有关分析正确的是(  )
A.图示细胞处于减数分裂Ⅱ中期,含有24条染色体
B.图示细胞中无同源染色体,染色体数∶核DNA数=1∶1
C.与图示细胞同时产生的子细胞中含1条Y染色体
D.图示细胞可能发生了基因突变,能产生2种精子
13.蜜蜂无性染色体,雌蜂是二倍体(2n=32),雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的单倍体。如图是雄蜂精原细胞进行减数分裂的大致流程图(图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化)。下列推断正确的是(  )
A.雄蜂在减数分裂Ⅰ的前期会形成四分体
B.蜜蜂的精细胞和卵细胞中均含有16条染色体
C.1个精原细胞经减数分裂产生2个正常精细胞
D.雌蜂卵原细胞进行减数分裂的流程与雄蜂相同
14.(2024·云南玉溪一中高三月考)如图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的示意图,图中①~⑧表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是(  )
A.①与②③④互为等位基因,与⑤⑥⑦⑧互为非等位基因
B.①与③在减数分裂Ⅰ分离,①与②在减数分裂Ⅱ分离
C.在减数分裂Ⅰ前期,⑤⑥所在的染色体片段会互换,导致基因重组
D.减数分裂结束后,基因②④⑥⑧可出现在同一个精细胞中
重点强化练24 减数分裂和受精作用的过程(解析版)
1.(2024·北京丰台区高三检测)下列关于减数分裂的说法,正确的是(  )
A.等位基因只能随同源染色体的分离而分离
B.卵母细胞的减数分裂过程需要纺锤体的参与
C.减数分裂Ⅰ后期姐妹染色单体发生分离
D.减数分裂和受精作用过程中均发生了基因重组
答案 B
解析 位于同源染色体上的等位基因能随同源染色体的分离而分离,在四分体时期也可能由于互换导致一条染色体上的两条姐妹染色单体上含有等位基因,这时等位基因能随姐妹染色单体的分离而分离,A错误;染色体的平均分配离不开纺锤体的牵引,故卵母细胞的减数分裂过程也需要纺锤体的参与,B正确;减数分裂Ⅰ后期同源染色体发生分离,减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体发生分离,C错误;基因重组发生在减数分裂过程中,受精作用过程中雌雄配子随机结合,未发生基因重组,D错误。
2.(2024·福建龙岩上杭一中高三月考)在漫长的生物进化历程中,有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性,加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代多样性无关的是(  )
A.四分体时期姐妹染色单体片段间的交换
B.减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合
C.受精作用时雌雄配子间的随机结合
D.减数分裂Ⅰ前期同源染色体上非等位基因之间的组合
答案 A
解析 四分体时期姐妹染色单体片段间的交换不会导致后代具有多样性,四分体时期非姐妹染色单体片段间的交换会导致后代具有多样性,A符合题意;减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合,发生了基因重组,进而导致后代具有多样性,B不符合题意;受精作用时,雌雄配子间的随机结合会导致后代具有多样性,C不符合题意;减数分裂Ⅰ前期,同源染色体上非等位基因之间的组合属于基因重组,可以导致后代具有多样性,D不符合题意。
3.(2023·海口高三二模)雄性黑腹果蝇(2n=8)某正常细胞的部分染色体组成如图所示,图中①②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述正确的是(  )
A.该细胞为精原细胞,处于有丝分裂前期
B.①与②的分离、a与b的分离均发生在减数分裂Ⅰ后期
C.该细胞中染色体数与核DNA分子数均为精细胞的2倍
D.图中未画出的一对染色体的形态和大小不同
答案 D
解析 该细胞正在发生同源染色体的联会,形成了四分体,此时细胞处于减数分裂Ⅰ前期,为初级精母细胞,A错误;①②为同源染色体,其分离发生在减数分裂Ⅰ后期,a、b为姐妹染色单体,其分离发生在减数分裂Ⅱ后期,B错误;黑腹果蝇的体细胞中含有8条染色体,精细胞中含有4条染色体,该细胞处于减数分裂Ⅰ前期,含有8条染色体、16个核DNA分子,因此其染色体数为精细胞的2倍,核DNA分子数为精细胞的4倍,C错误;图中未画出的一对染色体为性染色体,两条性染色体的形态和大小不同,D正确。
4.(2024·福州高三联考)如图为某二倍体动物精巢中一个细胞的染色体组成和基因分布(不考虑染色体互换与基因突变),下列叙述正确的是(  )
A.该细胞处于减数分裂Ⅱ
B.该细胞的细胞质会发生不均等分裂
C.该细胞含有4个四分体、8条染色单体
D.该细胞分裂后产生两种不同基因型的子细胞
答案 D
解析 该细胞中同源染色体联会形成四分体,四分体整齐排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期,A错误;该细胞处于减数分裂Ⅰ,说明该细胞为动物精巢中一个初级精母细胞,细胞质均等分裂,B错误;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该细胞分裂后产生Ab和aB两种不同基因型的子细胞,D正确。
5.(2024·重庆南开中学高三月考)如图为一个含有三对等位基因(用A/a、B/b、C/c表示,三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为(  )
A.aabbcc B.ABC
C.AaBbCc D.AABBCC
答案 D
解析 细胞Ⅱ的基因型为abc,说明与细胞Ⅰ一起形成的另一个次级精母细胞(细胞Ⅱ的母细胞)的基因型为aabbcc,因为细胞Ⅱ的母细胞与细胞Ⅰ是由同一个初级精母细胞分裂形成的两个次级精母细胞,所以细胞Ⅰ的基因组成为AABBCC,D符合题意。
6.(2023·天津和平区高三三模)图1表示某生物的1个初级精母细胞,图2表示该生物的5个精细胞。根据图中的染色体类型和数目判断,图2中的精细胞来自同1个次级精母细胞的可以是(  )
A.①和② B.②和⑤
C.③和④ D.①和④
答案 B
解析 减数分裂Ⅰ时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则1个初级精母细胞能产生2种染色体组成的次级精母细胞;减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个染色体组成相同的精细胞。若发生染色体互换,则来自同1个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小的部分颜色有区别,则图中最可能来自同1个次级精母细胞的是②⑤,B符合题意。
7.(2023·武汉高三一模)如图为二倍体百合花粉母细胞减数分裂不同时期的图像。下列分析正确的是(  )
A.减数分裂过程的正确顺序是④①②③
B.图①每个细胞中都含有2个染色体组
C.基因重组会发生在图②④所示时期
D.同源染色体分离发生在图③所示时期
答案 C
解析 图①中两个子细胞的染色体均位于细胞中央,说明该细胞处于减数分裂Ⅱ中期;②细胞正在发生同源染色体分离,说明其处于减数分裂Ⅰ后期;③中着丝粒分裂后,染色体移向两极,说明其处于减数分裂Ⅱ末期;④中同源染色体联会,说明其处于减数分裂Ⅰ前期,因此减数分裂过程的正确顺序是④②①③,A错误;①处于减数分裂Ⅱ中期,只含有1个染色体组,B错误;基因重组包括染色体互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合,分别发生在减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期,即②④所示时期,C正确;同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,即图②所示时期,D错误。
8.(2024·郑州高三期末)如图1为百合(2n=24)减数分裂产生花粉的过程示意图,图2为图1所示过程中某时期示意图,下列说法错误的是(  )
A.a的某个时期存在12个四分体
B.细胞b、细胞c含有2个染色体组
C.染色体数目减半发生在细胞a→细胞b、c过程中
D.图2发生在细胞b(c)→细胞d、e(f、g)的过程
答案 B
解析 a为初级精母细胞,在进行减数分裂Ⅰ的过程中,前期会形成12个四分体,A正确;细胞b、细胞c为次级精母细胞,百合为二倍体生物,故在细胞b、细胞c中各只含有1个染色体组,B错误;染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ,即细胞a→细胞b、c过程中,C正确;图2为减数分裂Ⅱ中期,应是细胞b(c)→细胞d、e(f、g)的过程中,D正确。
9.(2024·昆明高三模拟)雌蝗虫体细胞内染色体数为24(22+XX),雄蝗虫体细胞内染色体数为23(22+X)。如图左侧是一张蝗虫细胞减数分裂过程中的照片,研究人员对其染色体进行分析后得出右侧图示。下列相关分析错误的是(  )
A.这张照片展示的是减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞
B.减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C.该蝗虫体内细胞的染色体数目共有46、23、12、11四种可能情况
D.萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中,提出了“基因在染色体上”的假说
答案 C
解析 图片细胞中同源染色体分离,处于减数分裂Ⅰ后期,右侧图示中该蝗虫的染色体组成为22+X,故该细胞应为雄蝗虫的细胞,即初级精母细胞,A正确;雄蝗虫体细胞内染色体数为23(22+X),由于 X 染色体只有一条,无法联会,故减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体,B正确;该蝗虫体细胞染色体数为23条,进行分裂时,可能出现的染色体数目共有46(有丝分裂后期、末期)、23(细胞分裂的间期,有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ)、12(减数分裂Ⅱ前期、中期)、11(减数分裂Ⅱ前期、中期)、24(减数分裂Ⅱ后期、末期)、22(减数分裂Ⅱ后期、末期)六种可能情况, C 错误;萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中,提出了“基因在染色体上”的假说, D 正确。
10.(2024·深圳高三联考)如图为某实验小组在高倍镜下观察到的某动物组织切片的部分示意图。不考虑突变和互换,下列有关说法错误的是(  )
A.细胞①的名称是初级卵母细胞
B.细胞②和细胞④都正在发生等位基因的分离
C.细胞③无同源染色体,处于减数分裂Ⅱ中期
D.细胞⑤的染色体和核DNA都是体细胞的一半
答案 B
解析 根据细胞②中发生细胞质的不均等分裂可知该动物为雌性,细胞①处于减数分裂Ⅰ中期,其名称是初级卵母细胞,A正确;等位基因分离发生在减数分裂Ⅰ后期,细胞②处于减数分裂Ⅱ后期,而细胞④处于有丝分裂后期,分离的是姐妹染色单体,因此不会发生等位基因的分离,B错误;细胞③处于减数分裂Ⅱ中期,细胞中不含同源染色体,C正确。
11.一精原细胞在减数分裂过程中发生了异常,且有如图所示的变化(图中只显示部分染色体),形成的异常次级精母细胞中,同源染色体在减数分裂Ⅱ后期分开,其姐妹染色单体不分开;另一条染色体的姐妹染色单体正常分开。下列叙述不合理的是(  )
A.图示细胞进行的是减数分裂Ⅰ,两细胞均为初级精母细胞
B.图示细胞发生了基因突变和基因重组,且两者出现在同一时期
C.细胞继续分裂下去,仅考虑上述基因,将得到四个不同基因型的精细胞
D.细胞继续分裂下去,将可能出现基因型为RrH和rrh的精细胞
答案 B
解析 图中左侧细胞中同源染色体联会,所以是减数分裂Ⅰ前期,右图细胞开始缢裂,但并未完成缢裂的过程,仍是一个细胞,处于减数分裂Ⅰ后期,因此两个细胞都是初级精母细胞,A正确;根据颜色和基因的位置可以判断出左侧细胞中H-h等位基因所在的同源染色体的非姐妹染色单体在MⅠ前期发生了交换,R-r所在的同源染色体的非姐妹染色单体发生了基因突变,基因突变具有随机性,可以发生在细胞的任意时期,所以二者发生时间不一定相同,B错误;细胞继续分裂,只有一条染色体的细胞形成H和h精细胞,另外一个细胞同源染色体分离但姐妹染色单体不分开,Hh所在染色体的姐妹染色单体正常分开,所以会形成RrH和rrh精细胞或者是Rrh 和rrH精细胞,但是一个细胞只能存在一种情况,所以继续分裂可以得到 4种基因型的精细胞,C、D正确。
12.(2023·自贡高三模拟)某二倍体动物(2n=24)的基因型为Aa,某精原细胞分裂过程中形成了一个如图所示的子细胞(仅显示部分染色体)。不考虑染色体变异,下列有关分析正确的是(  )
A.图示细胞处于减数分裂Ⅱ中期,含有24条染色体
B.图示细胞中无同源染色体,染色体数∶核DNA数=1∶1
C.与图示细胞同时产生的子细胞中含1条Y染色体
D.图示细胞可能发生了基因突变,能产生2种精子
答案 D
解析 图示细胞中没有同源染色体,且着丝粒排在细胞中央赤道板上,因而该细胞处于减数分裂Ⅱ中期,此时细胞中含有12条染色体,A错误;图示细胞中无同源染色体,且细胞中每条染色体含有2个染色单体,染色体数∶核DNA数=1∶2,B错误;与图示细胞同时产生的子细胞中不含Y染色体,C错误;由于该二倍体动物的基因型为Aa,因此图示细胞可能发生了基因突变,也可能发生了同源染色体非姐妹染色单体间的互换,该细胞能产生2种精子,D正确。
13.蜜蜂无性染色体,雌蜂是二倍体(2n=32),雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的单倍体。如图是雄蜂精原细胞进行减数分裂的大致流程图(图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化)。下列推断正确的是(  )
A.雄蜂在减数分裂Ⅰ的前期会形成四分体
B.蜜蜂的精细胞和卵细胞中均含有16条染色体
C.1个精原细胞经减数分裂产生2个正常精细胞
D.雌蜂卵原细胞进行减数分裂的流程与雄蜂相同
答案 B
解析 雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的单倍体,体内不含同源染色体,因此在减数分裂Ⅰ的前期不会形成四分体,A错误;蜜蜂的精细胞和卵细胞中均含有16条染色体,精卵结合之后形成的受精卵中染色体数目又恢复为32条,B正确;1个精原细胞经减数分裂产生1个正常精细胞,另1个细胞退化消失,C错误;雌蜂是二倍体,在减数分裂过程中,可以发生同源染色体联会、同源染色体的分离以及非同源染色体的自由组合,并且1个卵原细胞可以形成1个卵细胞和3个极体,因此雌蜂卵原细胞进行减数分裂的流程与雄蜂不同,D错误。
14.(2024·云南玉溪一中高三月考)如图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的示意图,图中①~⑧表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是(  )
A.①与②③④互为等位基因,与⑤⑥⑦⑧互为非等位基因
B.①与③在减数分裂Ⅰ分离,①与②在减数分裂Ⅱ分离
C.在减数分裂Ⅰ前期,⑤⑥所在的染色体片段会互换,导致基因重组
D.减数分裂结束后,基因②④⑥⑧可出现在同一个精细胞中
答案 B
解析 ①与②是相同基因,与③④互为等位基因,与⑤⑥⑦⑧互为非等位基因,A错误;①和③会在减数分裂Ⅰ过程中随同源染色体的分离而分离,①和②会在减数分裂Ⅱ的过程中,随姐妹染色单体的分离而分离,B正确;减数分裂产生的精细胞中,②和④、⑥和⑧互为等位基因,在不考虑突变的情况下,不会出现在同一个精细胞中,D错误。

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