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教科版2024-2025学年三年级上册第一单元第1课《水到哪里去了》
同步练习
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亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1． 夏日或初秋的清晨，我们常常会看到植物叶片上有露珠，这是因为夜晚的气温比白天低，空气中的　 　凝结成　 　，附着在叶片上，形成了露珠。
2．通常情况下，水的表面从液态转化为　 　的水蒸气“跑”到空气中，这种现象叫　 　。
3．在生活中，我们经常能看到水蒸发成水蒸气、水蒸气又凝结成水的现象，水和水蒸气的互相变换与　 　有关。
4．影响水蒸发快慢的因素包括　 　、　 　、　 　。
5．生活中的蒸发现象：　 　、　 　、　 　等。
二、判断题
6．湿衣服晾晒后变干了，是因为湿衣服上的水都滴落下来了。 (　　)
7．要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（　　）
8． 空气中含有的水蒸气可以被看到。 (　　)
9．加热蒸发皿时要戴护目镜，以防伤害眼睛.（　　）
10．同等条件下，温度越低水蒸发越慢。（　　）
三、单选题
11．洗完衣服后，我们把衣服晾在挂衣绳上，衣服上的水慢慢地消失了，这是因为水变成了（　　）散失到空气中去了。
A．冰 B．雾 C．水蒸气
12．下列属于凝结现象的是（　　）。
A．雪糕包装袋上有许多水珠
B．湿衣服变干
C．冰块变成水
13．下列现象中，属于蒸发的是(　　)。
A．冬天，河面结冰了
B．洒在地上的水消失了
C．早晨，植物的叶子上出现小水珠
14．不能分离食盐和水的方法是（　　）。
A．放在锅里煮 B．过滤 C．放在阳光下晒
15．如图所示，将原来处于平衡状态的天平放置在室内。一段时间后可能出现的现象是 （　　）
A．天平保持平衡 B．天平向左倾斜 C．天平向右倾斜
四、连线题
16．将下面的物质与其对应的状态和特点用线连起来。
看得见
液体 水蒸气 看不见
透明
没有气味
气体 水 摸得着
摸不着
五、综合题
17．东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同，请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序　 　。
①取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
②分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。
③食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
④按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。
⑤在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
六、简答题
18．在寒冷的冬天，气温即使在0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干，你能解释这个现象吗？
19．小红洗完她的长发，湿漉漉的，你有哪些方法帮她干得更快些 请说明原理。(至少3种)
七、实验探究题
20．探究水蒸发快慢与温度高低的关系
实验材料：两块相同的玻璃片、酒精灯、滴管、火柴、水、铁架台、烧瓶夹。
实验步骤：①在同一环境中，用滴管在玻璃片上各滴一滴温度相同的水。
②在其中一块玻璃片下方用酒精灯加热。
③观察实验现象。
实验现象：用酒精灯加热的那一块玻璃片上的水先蒸发完。
我的发现：水蒸发快慢与水的　 　有关，温度　 　，蒸发　 　。
答案解析部分
1．【答案】水蒸气；小水滴
2．【答案】气态；蒸发
3．【答案】温度
4．【答案】温度高低；空气流动速度快慢；蒸发面积大小
5．【答案】晾晒的湿衣服变干；出汗后感觉皮肤凉爽；湿毛巾擦黑板后变干
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
11．【答案】C
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】
17．【答案】⑥②①⑤③④
18．【答案】冰直接升华成水蒸气。
19．【答案】可以用吹风机吹、坐在阳台上晒太阳、用干毛巾将头发分散开擦等，都能让头发干得更快一些。
20．【答案】温度；越高；越快

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