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四年级科学第二阶段基础素质达标（二）
9,在运动会上，相对于坐在看台上的观众，奔跑中的运动员是运动的。
(1-12课)
学校
满分：100分
时间：60分钟
(翼救版)
10.灯泡中的灯丝断裂后，灯泡就不能发亮了。
三、择优录取。（每题2分，共24分】
一、精彩补白。【每空2分，共20分)
1要使静止的物体运动起来，或使运动的物体静止下来，必须对物体
班级
1,物体运动的快慢可以通过
来表示，
的大小等
于单位时间内通过的路程。
A.用力
B.不用力
C.说不准
2.物体在
时也会引起它周围的物质的
并通过
2.运动场上小浩每秒跑5米，小强览50米用了10秒，他们的速度比较，
姓名
这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。
3发电厂发出的电，经过高压运槍、变电站
和长途
A.小浩速度快
B.相同
C.小强速度快
#
学号
最后到达用电场所。
3.耳廊的作用是
4.
是用来测量声音强弱的仪器
是表示声音强
A.传递声波
B传递振动
C收集声波
4在实验时，第一次用了光滑的路面，第二次用了粗糙的路面，则假设可能是
弱的单位。
5推轮胎的比赛中，沿跑道前进的轮胎有
运动和
运动等运动方式。
A.小车的快慢可能与小车重量有关
B.小车的快慢可能与拉力有关
二、明辨是非。（每题2分，共20分）
C,小车的快慢可能与路面光滑与粗箍有关
...
1短跑运动员跑完100米用了10秒，他的速度是10米/秒。
2物体只有在运动或产生变化时才具有能量。
5.连接电路时，下列做法错误的是等。
A连接一个开关，用来控制灯泡的亮灭
3,判断物体是运动的还是静止的，主要是看该物体有没有动。
袋
B用导线同时连接电池的正负极
4人的外耳主要包括耳廓、外耳道和鼓膜。
C连接电池，为灯泡提供电能
5.说话时声音的高低与卢带振动的快慢有关。
6敲，时，声音主要是
振动发出来的。
A.锣面
B栀
C.手
6灯泡的螺丝部分可以连接到电池的一级，而螺丝部分顶端的锡点，则
需要连接到电池的另一极，灯泡才能亮。
7.通过实验研究，我们发现
7我们听不到超卢波，但可以听到次声波。
A尺子发出的声音与振动无关
B.尺子振动的频率与尺子发出的声音的强弱有关
8不同的物质传播声音的本领是不同的。
C尺子振动的频率受尺子伸出桌子外的那部分的长度的影响
四年级科学第二阶段基础蒙质达标（二）（数原）第】页共4页
四年级科学第二阶段础素质达标（二）（致牧版）第2页共4页2024~2025学年第一学期四年级科学（冀教版）第二阶段基础素质达标参考答案（二）
一、1.速度 速度 2.振动 振动 3.变压 输送 4.噪声计 分贝 5.直线 曲线
二、1-5 √×××√ 6-10 √×√√√
三、1-6 A B C C B A 7-12 C C B C C B
四、以小船为参照物，两岸的青山是运动的；以孤帆为参照物，太阳是运动的。
五、1.水力发电 太阳能发电 风力发电 2.用电器 开关 开关
3.
六、1.大 强 2.长 长

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