人教版(2019)高中物理必修二 6.4 生活中的圆周运动 课件(共21张PPT)

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人教版(2019)高中物理必修二 6.4 生活中的圆周运动 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
生活中的圆周运动——
离心运动及其应用
小实验:小球拖起大球实验
导入新课
注意观察小球、大球的运动
生活情景—生活中的离心现象
转动伞柄
离心抛掷链球
旋转飞椅
一、离心运动
1.定义:做圆周运动的物体,逐渐远离圆心的运动叫作离心运动。
问题:为什么物体会做离心运动呢?物体做离心运动的条件是什么呢?
情景1:做圆周运动的物体,若受到的合外力突然消失,物体将做什么运动?
沿圆周的切线方向做匀速直线运动
探究物体做离心运动的条件
探究物体做离心运动的条件
情境2:实验:墨水旋风实验
在圆纸片不同位置滴几滴墨水,先慢慢旋转纸片,
再逐渐加快转速,注意观察墨滴的运动。
实验:墨水旋风实验
问题:为什么转速较慢时,墨滴随纸片做圆周运动,但转速加快时候,墨滴被甩出去,做离心运动呢?
物体做离心运动的条件:
合外力为0,或者合外力不足以提供做圆周运动的向心力
形成结论:
0 ≤F合<mω2r
供<需
一、离心运动
1.概念:做圆周运动的物体,在某种情况下,会脱离圆周运动,做远离圆心的运动,我们把这种运动称为离心运动。
2.条件:所受合外力为0,或者合外力不足以提供做圆周
运动所需要的向心力。
3.本质:
物体具惯性
合力与向心力的关系对圆周运动的影响
①若F合=mω2r,物体做匀速圆周运动(供=需)
②若F合=0,物体沿切线方向飞出(供<需)
③若F合④若F合>mω2r,物体做近心运动(供>需)
答疑
为什么小球可以拖起大球向上运动?
例题:火车以半径R= 900 m转弯,火车质量为8×105kg ,速度为30m/s,火车轨距l=1.4 m,要使火车通过弯道时仅受重力与轨道的支持力,轨道应该垫的高度h?
FN
mg
θ
h
典型例题
解:(θ较小时tanθ=sinθ)
由力的关系得:
由向心力公式得:
由几何关系得:
=0.14m
F=mv2/R
h/l=sinθ
F/mg= tanθ
FN
mg
F
h
h=lv2/Rg
θ
典型例题
二、离心运动的应用
离心脱水
棉花糖机
离心机分离血液
15
洗衣机脱水桶
三、离心运动的防止
防止:汽车转弯,高速砂轮限速等
由此可见:当汽车转弯时,存在一个安全通过的最大速度,如果超过了这个速度,汽车将发生侧滑现象。
改进措施:
1.增大转弯半径
2.增加路面的粗糙程度
3.最重要的一点:司机应该减速慢行
4.增加路面高度差——外高内低
问题与思考
1.离心运动是物体逐渐远离圆心的一种物理现象。
2.离心现象的本质是物体惯性的体现
3.做离心运动的条件:
做圆周运动的物体合外力消失或不足以提供所需的向心力。
4.离心运动的应用及防止
温故知新
课堂练习
1.翻滚过山车是一种非常刺激而有趣的游乐项目。如图甲所示,小刚同学所坐的翻滚过山车正在下行中,如图乙所示,他此时所做的运动及所受合力的可能方向分别是(  )
A.匀速圆周运动、沿F1方向
B.匀速圆周运动、沿F2方向
C.加速圆周运动、沿F3方向
D.减速圆周运动、沿F2方向
C
作业
1、生活中还有哪些圆周运动的轨道在水平面?哪些圆周运动的轨道在竖直平面?如何分析这些运动?
2、观察汽车减速带,这样设计有何优点?
3、尝试制作拱形桥模型。
4、书本38页,2、3、4、5题。
谢谢大家!

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