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2024-2025学年第一学期期中考试试题
初二生物
1．下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（ ）
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
2．如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ ）
图甲 图乙 图丙 图丁
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D．大豆油主要来自图丁中的④
3．观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是（ ）
A．傍晚移栽——减少蒸腾作用 B．剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶
C．带土坨移栽——保护幼根和根毛 D．给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
4．下列关于植物生长、生殖的叙述，正确的是（ ）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区 B．植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C．植物的芽都能发育成枝条 D．雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子
5．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（ ）
A．水分在植物体内运输和散失的主要途径为：根部成熟区的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→大气
B．若孙悟同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥
C．没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行
D．农业生产中，施加肥料时，农家肥适合做基肥，化肥适合做追肥
6．选取生长状况相似的三个天竺葵枝条，按照下图所示进行处理，然后将装置放在阳光充足。温度适宜的同一环境中。你预期几天后三个枝条的生长状况是（ ）
甲 乙 丙
A．甲组生长最好 B．乙组生长最好 C．丙组生长最好 D．无明显差别
7．如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a，b分别表示（ ）
A．光合作用 呼吸作用 B．吸收作用 光合作用
C．蒸腾作用 吸收作用 D．呼吸作用 蒸腾作用
8．如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．生长最快的部位是④ B．③的细胞具有很强的分裂增生能力
C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长 D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
9．小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后，想探究夜间温度对苹果含糖量（“糖心指数”越高，含糖量越高）的影响，于是在家人的帮助下，选取同一果园长势相近的果树，分两组进行探究。依据下图可得出的结论是（ ）
A．摘果日期越晚，含糖量越低 B．夜间温度升高，含糖量降低
C．1组含糖量均高于2组 D．1组夜间有机物消耗少于2组
10．草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ）
A．瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B．猎豹运动需要神经系统的调节
C．猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D．瞪羚逃跑的行为属于防御行为
11．人体通过各种反射对体内、外的刺激作出反应，调节自身生命活动和适应各种环境变化，以下反射属于人特有的是（ ）
A．吃梅子止渴 B．看到梅子止渴 C．嗅到梅子止渴 D．谈论梅子止渴
12．酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述，正确的是（ ）
A．发酵时应处于密封条件下 B．牛奶煮沸后立即加入乳酸菌
C．发酵时应提供充足的光照 D．0℃以下利于乳酸菌发酵
13．芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是（ ）
A．使用显微镜才能观察到 B．细胞内有成形的细胞核
C．利用芒果的有机物生活 D．可以依靠分裂进行生殖
14．某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（ ）
A．该患者受损的肌肉是肱三头肌 B．气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上
C．气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D．屈肘运动过程不需要关节参与
15．下列有关人体运动的说法，正确的是（ ）
A．骨是运动的支点 B．骨骼肌收缩为运动提供动力
C．关节腔中的滑液能增加关节的牢固性 D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．1使关节灵活 B．4使关节牢固
C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌
17．人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
18．下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（ ）
A．使动物提高了适应环境的能力 B．有利于动物产生可遗传的变异
C·使动物能主动地逃避敌害 D．使动物能主动快速地获取食物
19．人们在用筷子屈肘吃饭的时候，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．舒张、舒张 B．收缩、收缩 C．收缩、舒张 D．舒张、收缩
20．鸡是最常见的家禽，在农村被散养的居多。某同学观察到下列现象并进行了行为类型判断，存在错误的是（ ）
A．鸡经常用爪刨地找虫子吃——取食行为 B．公鸡每到早上5~6点会打鸣——节律行为
C．母鸡带着一群小鸡觅食——社群行为 D．两公鸡为争一只母鸡打架——攻击行为
21．“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于（ ）
A．防御行为和攻击行为 B．领域行为和取食行为
C．繁殖行为和繁殖行为 D．取食行为和取食行为
22．下列说法中不正确的是（ ）
A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B．动物的大脑皮层越发达，学习能力就越强
C．动物行为的产生与生活环境没有任何关系
D．动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成
23．微生物与日常生活息息相关，下列发酵现象与微生物的匹配关系错误的是（ ）
A．生产果醋——醋酸菌 B．生产酒酿——酵母菌
C．生产酸奶——乳酸菌 D．生产面包——乳酸菌
24．下列与细菌、真菌有关的叙述正确的是（ ）
A．病毒、细菌和真菌都是分解者，参与生物圈的物质循环
B．细菌是原核生物，真菌是真核生物
C．泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸
D．食品防腐的原理就是将食品内的细菌和真菌杀死
25．下列各种生活方式①抽烟、酗酒②不吃早餐③经常打开窗户，使空气流通④和朋友分享快乐⑤向父母等长辈大发脾气，并要钱购买高档游戏机缓解情绪⑥锻炼身体，增强体质⑦与异性同学建立真诚友谊中，属于健康生活方式的是（ ）
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．③④⑥⑦ D．①②⑦
二、非选择题（每空一分共35分）
26．精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。如图图示中，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线；图二中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题：（6分）
图一 图二
（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通过导管向上运输，主要用于_________。
（2）某同学在图一中曲线上标注了a、b、c、d、e五点，其中，大棚内氧气浓度最大时对应的点是_________。在曲线的bd段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是__________________。
（3）叶肉细胞在图一a点的生理状况与图二中_________（填序号）所示的生理状况相匹配。
（4）请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出2条增产的建议：_________（2分）。
27．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
（1）动物的运动有许多不同的形式。如：①鱼类可以依靠尾部的摆动和_________（填写标号）的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了_________（填写标号），可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠_________、_________和_________的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征，如：①多具有发达的_________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多_________（填写标号）；另外动物所进行的各种运动，必须在_________系统和_________系统的调节下才能进行。
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应，如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的动力，有利于_________。
（4）动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、_________的机会。
28．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的_________行为和喜鹊的_________行为，从动物行为获得途径看，它们应属于_________行为，这种行为是由动物体内的_________所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起交配，可见家蚕的生殖方式是_________，家蚕的发育过程比蝗虫多了_________时期。
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_________获得的行为。
29．科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答：（5分）
（1）科研人员取三支试管，各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂（无二氧化碳时，指示剂呈紫色，随着二氧化碳浓度增加，指示剂会逐渐变为红色、黄色）。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中，并做如下处理（如图1所示）。静置5小时后，指示剂颜色的变化如下表所示。
图一 图二
试管 A B C
指示剂颜色变化 紫色 黄色 红色
通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是__________________。A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是__________________。B试管中指示剂呈现黄色，说明该装置中有较多的二氧化碳，原因是__________________。
（2）科研人员在24小时期间，跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量，实验结果如图2所示。该曲线图能说明植物正在迅速生长，依据是_________。分析曲线图上字母代表的各时间点，菠菜一天中在_________段只进行呼吸作用。
30．盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容：
组别 条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 餐桌上 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满霉菌
B 冰箱里 没有发霉 没有霉菌 没有发霉 有少量发霉 霉菌增多
（1）请你针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”作出假设：_________。
（2）该实验中的变量是_________。设计A、B两组实验的目的是_________。像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做_________实验。
（3）分析实验现象，得出的结论是：_________。
答案
一、选择题
1．C 2．C 3．B 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A 9．B 10．A 11．D 12．A 13．B 14．C 15．B 16．D 17．C 18．B 19．C 20．C 21．C 22．C 23．D 24．B 25．C
二、非选择题
26．（6分）
（1）蒸腾作用
（2）d 植物进行光合作用吸收二氧化碳
（3）B
（4）白天增加二氧化碳浓度、晚上降低大棚内的温度、增加光照时间等（其他合理答案也可给分）
27．（11分）
（1）①．3 ②．5 ③．骨 ④．骨连结 ⑤．骨骼肌
（2）①．肌肉 ②．8 ③．神经 ④．内分泌
（3）长时间飞行或游泳
（4）防御敌害、繁殖后代
28．（8分）
（1）节律或迁徙 ②．繁殖 ③．先天性 ④．遗传物质
（2）有性生殖 ②．蛹
（3）学习或后天性 ②．生活经验和学习
29．（5分）
（1）在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强
叶片光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量，将二氧化碳耗尽无光环境中，叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用释放二氧化碳
（2）一天中植物进行光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用分解的有机物的量DE
30．（5分）
（1）温度对霉菌的生活有影响 /低温可以抑制霉菌生长
（2）温度 对照 对照
（3）温度对霉菌的生活有影响/适宜的温度促进霉菌的生长繁殖/低温抑制霉菌的生长繁殖

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