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2024-2025学年第一学期六年级阶段性巩固练习题
科学答案
填空
1.2厘米 1毫米 2.轮式测距仪、激光测距仪 3.塑料尺、插座、开关等
判断
错 2.对 3.错 4.错 5.错 6.对 7.对 8.错 9.错 10.错 11.错 12.错 13.错 14.错 15.对
选择
B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A
四、
（一）
固体：1、5 、7 液体：2、6 气体：3、4
（二）
字典 A.塑料
装洗发水的瓶子 B.纸
衣柜 C.钢铁
火车的轨道 D.木头
五、实验题
（一）
（1）0 （2）天平 （3）左、右、游码、34.2 （5）砝码、游码
（二）
1.B 2.C 3.升高、100、水蒸气 4.B、A兴隆县2024一2025学年第一学期阶段性巩固试题
12.雨伞都是用天然材料制成的。
三年级科学
13.将塑料袋制成绿色，就不会造成“白色污染”了，
题号
三
四
五
总分
14.沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体，
()
分数
15.冬天突然往冷杯子里倒热水，杯子容易破裂，这是因为冷杯子突然受热
一、填空。(6分)
膨胀的原因。
()
1.观察下图，物体的长度是
此刻度尺最小量程是」
三、选择题。(20分)
密
1.使用量筒时，下列读数的方法中，正确的是()
2.体育老师用
测量跑道的长度，建筑工人用」
测量
如
房屋的长度
3.我们身边材料中，使用塑料制作的有」
等。
2.量简壁上标有()
封
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共30分）
A.量程和单位
B.刻度和单位
C.量程和刻度
1,如果胡萝卜体积太大，不能直接放入量筒，无法测量它的体积。
()
3.用塑料制成的包装制品容易造成污染，是因为塑料制品()
2.笑笑是三年级的小学生，他的身高大约是140厘米。
()
A.不怕水
B.不生锈
C.不易腐烂
3.用直尺测量物体的长度时，应注意直尺的1刻度线与物体的一端对齐.()
4使用托盘天平时要使指针对准分度盘(）刻度线。
4,新研制的服装材料一定比原来的服装材料性能优越。
()
A,中央
B.左端
C.右端
带
5.木头是经过人工加工过的，所以木头属于人造材料。
()
5.下列材料与作用不相符的是（)
线
6.使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。
()
A.无缝乒乓球一一耐打、弹性大
7.玻璃上的水迹过一会儿就消失了，这是水变成气体跑到空中。
()
B.字航服一一隔热、阻挡宇宙射线
8.铁是固体，所以熔化的铁水还是固体。
C.树脂眼镜一一重昼重、佩戴舒适度高
()
9.水变成冰的过程是一个不可逆的过程。
6.使用温度计测水温时，做法错误的是(）
()
10.当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。
A,测量水温时，应该手持温度计的上端
()
B.温度计不能碰到容器底和壁
11.水沸腾时，烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水在增多。
()
C.读取温度计的读数时，应该把温度计从水中拿出来仔细看
·三年级科学阶段性巩固试卷第1页共4页
三年级科学阶段性巩固试卷第2页共4页
7.水和空气的相同点不包括()
(4)记录称量结果：天平与托盘中陆码如图1、标尺游码示数如图2，这块
A.有一定的质量
B.有一定的形状
C.无色、无味
橡皮质量是(（）
8.测量一定量的水的体积时，应选择合适的量筒，将杯中的水()缓缓
TTTTTTTTTTTTTWTT
倒入量简中。
2
A,垂直
B.灌入
C.倾斜
D.沿筒壁
甲
9.日常生活中，是人造材料的有()
图1
图2
A,水泥
B.棉花
C.陶士
D.铁矿石
(5)称量完毕，应把(
)放回盒中，把()移回“0”处。（直
密
10.夏天，轮胎充气适当少一些是因为(）具有热胀冷缩的性质。
接填序号)
A气体
B.固体
C.液体
①游码
②砝码
四、连线题。(22分)
(二)给水加热(14分)
(一)对号入座(14分)
1.冰2.花生油3.水蒸气4.空气5.粉笔6.橙汁7.大米
实验材料：铁架台、陶土网、酒精灯、温度计、烧杯、水
固体：
1.实验装置中垫陶土网的目的是()
液体：
A.烧杯能放得平稳
气体：
B.使烧杯受热均匀
(二)将下列物体与其组成的材料用线连起来。(8分)
C.防止加热时烧杯外雕变色
字典
A.塑料
2.温度计的玻璃泡要.()
装洗发水的瓶子
B.纸
A.完全浸入水中，要碰到烧杯底
衣柜
C.钢铁
B.部分浸入水中，不能碰到烧杯的底和壁
火车的轨道
D.木头
C.完全浸入水中，不能碰到烧杯的底和壁
五、实验题。(22分)
3.我们发现：水在加热时温度（
):当温度到达(
(一)用天平称量一块橡皮的质量(8分)
）摄氏度时，
(1)将托盘天平放置在水平桌面，游码移至(）处。
水开始沸腾，水沸腾时产生的大量气泡是()。
(2)调节平衡螺母，使()平衡。
4.水沸腾后继续加热一段时间，水的温度会()，(A上升
B.不变
(3)将橡皮放于(）托盘，用镊子向()托盘加减砝码，根
C.下降)水的质量会()(A减少B.不变C.增加)
据实际需要调节(）的位置，直至分度盘指针指向中央刻度线。
三年级科学阶段性巩固试卷第3页共4页
三年级科学
阶段性巩固试卷第4页共4页

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