资源简介

【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载一起课件 专注教学课件制作
部编版《道德与法治》六年级上册
公民的基本权利和义务
第一课时
公民的基本权利
教学目标：
1.了解宪法的基本功能是保障公民的基本权利。
2.认识公民的基本权利，明确公民权利的真实性。
3.树立权利意识，遵守权利界限,正确行使权利。
（二）教学重点与难点：
1.了解公民的基本权利，明确公民的权利涉及到各个方面。
2.在现实生活中，正确行使权利。
（三）新课讲授
新课导入：
导入：实物导入
1.这是我们的宪法，请你说一说宪法对生活的重要性？
总结：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
新课教学：
宪来保证，基本权利
1.结合视频说说，宪法保障我们那些权利？
提示：以时间线梳理，宪法保护我们的权利
（1）从呱呱坠地到步履蹒跚我们人生的每时每刻都有宪法在保驾护航。
（2）一声响亮的婴儿啼哭穿过医院的走廊,你的父母已经开始幻想你长大的样子。
宪法第二章 第四十九条:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有蹦养扶助父母的义务
（3）你六岁了，到了该上学的年纪开学典礼上，你和同学们一起开启了校园生活。
宪法第二章 第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
（4）十八岩那年在社区居民委员会换届选举中，你投出了神圣的一票。
宪法第二章 第三十四条:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（5）大二那年，睡在我上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了。那天，我送他远行……
宪法第五十五条规定:保卫祖国、抵抗侵路是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依据法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
（6）大学毕业后，你参加工作，拿到了人生的第一份工资。
宪法前二章第四十二条:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
（7）你和爱人一起组建了自己的家庭；除夕夜，你和父母爱人团聚。
宪法第二章 第四十九条:婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
转眼间，你也到了退休的年龄，你和爱大每个月都有退休金和养老金，生活有保障。
宪法第二章 第四十四条:国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退体人员的生活受到国家和社会的保。
总结：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
2.说一说，我们的基本权利是什么时候才真正得到保障的呢？
总结：新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，但是当时内忧患，公民的权利无法得到保障。1954年颁布的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家确实保障公民基本权利的实现。
二、法法与共，相伴守护
1.你知道我国制定了哪些法律来具体保障公民权利吗？
提示：（1）宪法是根本法，规定的是全局性、根本性的问题，其他法律规定的是具体的问题。宪法其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
（2）《未成年人保护法》第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人不得放任未成年人沉迷网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网络信息等。
《中华人民共和国民法典》第二百零七条，国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。这一条款进一步强调了财产权保护的平等性和不可侵犯性。
《中华人民共和国知识产权法》第三十二条 著作权人向报社、杂志社投稿的，自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的，或者自稿件发出之日起三十日内未收到杂志社通知决定刊登的，可以将同一作品向其他报社、杂志社投稿。双方另有约定的除外。作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。
2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民的基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
提示：课本P33页活动园地。
总结：我国制定了大量法律法规切实保障公民权利，这保证公民真正享有权利，彰显了人民民主的真实性，体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。
三、行使权利，严守界限
1.你如何评价这三位同学的看法，并说明理由？
提示：P34活动园
我不同意方杰的观点，高叔叔有装修自己房子的权利，但他打扰了别人休息的权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
同意芳芳和李亮的观点，从道德的角度看邻里之间应该相互理解，相互尊重；从法律的角度看，每个公民平等的享有权利，公民要依法行使权利，在行使权利时不得损害他人利益。
总结：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
如果你是林博远的爸爸你会如何解决这件事？
协商：远亲不如近邻；
投诉：向有关部门或物业公司投诉；
调解：请业主委员会、物业公司、居委会或者街道办等调解；
诉讼：向法院提起诉讼；
总结：法律规定我们享有广泛、真实的权利，行使权利有界限，在社会生活中我们要依法行使权利，当合法权利受到侵犯时要依法维权。
四、小试牛刀
五、课堂小结(共31张PPT)
新课导入
这是我们的宪法
请你说一说宪法对生活的重要性？
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
公民的基本权利和义务
第一课时
宪来保证，基本权利
法法与共，相伴守护
行使权利，严守界限
学习主题
宪来保证
基本权利
第一章节
宪来保证，基本权利
公民
基本权利
结合视频说说，宪法保障我们哪些基本权利？
一声响亮的婴儿啼哭穿过医院走廊，你的父母已经开始幻想你长大的样子。
你六岁了，到了该上学的年纪。开学典礼上你和同学们一起开启了校园生活。
宪法第二章 第四十九条：
父母有抚养教育未成年子女义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
宪法第二章 第四十六条：
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体制等方面全面发展。
十八岁那年，在社区居民委员会换届选举中,你投出了神圣的一票。
宪来保证，基本权利
宪法第二章 第三十四条：
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
大二那年，睡在我上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了。那天，我送他远行……
宪来保证，基本权利
宪法第五十五条规定：
保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
大学毕业后，你参加工作，拿到了人生的第一份工资。
宪来保证，基本权利
宪法第二章 第四十二条：
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
你和爱人组建了自己的家庭，除夕夜，你和父母爱人团聚。
宪来保证，基本权利
宪法第二章 第四十九条：
婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
转眼间，你也到了退休的年龄，你和爱人每个月都有退休金和养老金，生活有保障。
宪来保证，基本权利
宪法第二章 第四十四条：
国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。
趁着身体还硬朗，你决定和爱人一起游览祖国的大好河山。
宪法保护我们的基本权利
有什么作用？
宪来保证，基本权利
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
说一说
我们的基本权利是什么时候才真正得到保障的呢？
宪来保证，基本权利
宪来保证，基本权利
新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，但是当时内忧患，公民的权利无法得到保障。1954年颁布的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家确实保障公民基本权利的实现。
法法与共
相伴守护
第二章节
你知道我国制定了哪些法律来具体保障公民权利吗？
宪法是根本法，规定的是全局性、根本性的问题，其他法律规定的是具体的问题。宪法其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
法法与共，相伴守护
《未成年人保护法》第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人不得放任未成年人沉迷网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网络信息等。
法法与共，相伴守护
法法与共，相伴守护
《中华人民共和国民法典》第二百零七条，国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。这一条款进一步强调了财产权保护的平等性和不可侵犯性。
法法与共，相伴守护
《中华人民共和国知识产权法》第三十二条 著作权人向报社、杂志社投稿的，自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的，或者自稿件发出之日起三十日内未收到杂志社通知决定刊登的，可以将同一作品向其他报社、杂志社投稿。双方另有约定的除外。作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。
我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民的基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
《中华人民共和国继承法》
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国选举法》
《中华人民共和国电影产业促进法》
人身自由权
女性的权利
财产权
选举权与被选举权
文化权利
物质帮助权
劳动权
我国制定了大量法律法规切实保障公民权利，这保证公民真正享有权利，彰显了人民民主的真实性，体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。
法法与共，相伴守护
行使权利
严守界限
第三章节
方杰：高叔叔有装修自家房子的权利，别人无权干涉。
芳芳：林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。
李亮：高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。
行使权利，严守界限
林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”
你如何评价这三位同学的看法，并说明理由。
行使权利，严守界限
我不同意方杰的观点，高叔叔有装修自己房子的权利，但他打扰了别人休息的权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
同意芳芳和李亮的观点，从道德的角度看邻里之间应该相互理解，相互尊重；从法律的角度看，每个公民平等的享有权利，公民要依法行使权利，在行使权利时不得损害他人利益。
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利
行使权利，严守界限
如果你是林博远的爸爸你会如何解决这件事？
行使权利，严守界限
行使权利，严守界限
解决纠纷的方法：
和解
远亲不如近邻；
投诉
向有关部门或物业公司投诉；
调解
请业主委员会、物业公司、居委会或者街道办等调解；
诉讼
向法院提起诉讼；
法律规定我们享有广泛、真实的权利，行使权利有界限，在社会生活中我们要依法行使权利，当合法权利受到侵犯时要依法维权。
行使权利，严守界限
课堂小结
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
公民的基本权利
我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民的基本权利。
行使权利有界限，在社会生活中我们要依法行使权利，当合法权利受到侵犯时要依法维权。
普法之旅，你我同行
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