资源简介 一起课件 专注教学课件制作部编版《道德与法治》六年级上册公民意味着什么第一课时公民身份从何而来认识居民身份证教学目标:1.理解公民身份的确认与公民身份的内涵。2.了解公民和国籍的关系,培养学生的公民意识。3.认识居民身份证,了解身份证的作用。(二)教学重点与难点:1.了解公民身份和居民身份证的相关信息。2.培养学生的公民意识,激发爱国情感。(三)新课讲授新课导入:导入:实物导入1.老师手里拿的是什么呢?你觉得它有哪些用处呢?总结:居民身份证是我们身份的象征,上面有独一无二的信息,每个中国公民都有一个自己的专属号码。今天我们就一起来探究“公民身份从何而来”和“认识居民身份证”。新课教学:一、前世今生,追本溯源1.在家庭、学校、商场等固定的场所,我们都有不同的身份,你们知道无论在哪里我们的共同身份是什么吗?结论:在家庭我们是爸爸妈妈的孩子,在学校我们是遵守规则的学生,在商场我们是自由选择商品的顾客,我们以不同的身份参与社会生活,但是作为社会人我们也有一个共同的身份就是公民。2.公民一词由来已久,结合材料和同学们的发言,谈谈你对公民的认识。材料:“公民”一词最早出现于古希腊,并为古罗马所沿用。在雅典,公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性,而妇女、城邦中极为贫困的人及占人口一般左右的奴隶都不是公民。公民享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。在古罗马王政时期,居民分为两部分:贵族是完全意义上的公民,享有政治权利,同时承担服兵役和纳税的义务;平民和奴隶则既不享有政治权利,也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝国的扩张,帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。学生发言:(1)古希腊时,并不是所有人都有公民资格。(2)好像妇女没有公民资格。(3)奴隶也没有公民资格。总结:在古希腊,只有少部分人拥有公民身份,妇女、奴隶等都没有公民的身份。只有具有公民身份的人,才享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。你认为古希腊的“公民”一词代表的含义和现在相同吗?并说说理由。总结:在古希腊,只有少部分人拥有公民身份,妇女、奴隶等都没有公民的身份。只有具有公民身份的人,才享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。4.拓展:中国公民总结:中华人民共和国的公民是指具有中华人民共和国国籍的人 。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。二、国籍有别,依法担责1.活动园地(1)你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的?(2)想一想,机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道?总结:(1)中国人、美国人、英国人、日本人代表的是不同国籍的人,是不同国家的公民。(2)机场的边检处设置中国公民通道和外国人通道,是为了更好的区分服务,加快通关速度,更好进行出入境管理。2.公民身份与国籍有什么关系呢?教师:公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。结合材料说一说如何获得中国国籍?总结:国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;(1)父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍。(2)父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍;但父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍。二是以申请加入的方式取得。(1)外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以经申请批准加入中国国籍。(2)我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备法定条件的,可以经申请批准退出中国国籍。总结:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。观看视频《加入中国国籍有多难》,结合视频说说作为中国公民我们应该怎么做?总结:我们也要正确行使权利,积极地履行公民的义务,承担属于公民的责任,做合格公民。三、身份信息,至关重要教师:为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。1.观看视频《一分钟解密身份证信息》结合视频述说,居民身份证有哪些信息?总结:(1)身份证分为正面和反面,正面有国徽、有效期等内容,反面有照片、个人信息等内容。(2)公民身份号码由18位数字组成,各有不同的含义:第1-6位是地址码;第7-14位为出生日期码;第15-17位为顺序码;第18位为校验码,如果校验码为10,则用X代替。2.说一说在生活中身份证有哪些用处?提示:在酒店办理入住、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、办理银行卡等。总结:居民身份证是我们身份的证明,可以保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动。3.结合图片说说为什么要保护好个人身份证信息?总结:居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。有同学认为身份证是自己的隐私,任何人都不能看。你认为他的观点对吗?总结:不对,日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定义务。拓展:人民警察依法执行职务,遇有下列情形之一的,经出示执法证件,可以查验居民身份证:(一)对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的;(二)依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的;(三)发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明现场有关人员身份的;(四)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所,需要查明有关人员身份的;(五)法律规定需要查明身份的其他情形。四、课堂小结(共34张PPT)老师手里拿的是什么呢?老师手里拿的是什么呢?你觉得它有哪些用处呢?你觉得它有哪些用处呢?新课导入公民身份从何而来认识居民身份证第3课 公民意味着什么前世今生,追本溯源国籍有别,依法担责身份信息,至关重要学习主题学习主题前世今生追本溯源第一章节前世今生,追本溯源说说在家庭、学校、商场等固定的场所,我们都扮演着什么身份?子女顾客家庭里商场里学校里学生前世今生,追本溯源你们知道无论在哪里我们的共同身份是什么吗?子女顾客家庭里商场里学校里学生公民前世今生,追本溯源“公民”一词的起源:“公民”一词最早出现于古希腊,并为古罗马所沿用。在雅典,公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性,而妇女、城邦中极为贫困的人及占人口一般左右的奴隶都不是公民。公民享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。在古罗马王政时期,居民分为两部分:贵族是完全意义上的公民,享有政治权利,同时承担服兵役和纳税的义务;平民和奴隶则既不享有政治权利,也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝国的扩张,帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。前世今生,追本溯源公民一词由来已久,结合材料和同学们的发言,谈谈你对公民的认识。奴隶也没有公民资格。好像妇女没有公民资格。古希腊时,并不是所有人都有公民资格。前世今生,追本溯源在古希腊,只有少部分人拥有公民身份,妇女、奴隶等都没有公民的身份。只有具有公民身份的人,才享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。你认为古希腊的“公民”一词代表的含义和现在相同吗?并说说理由。前世今生,追本溯源中华人民共和国的公民中华人民共和国的公民是指具有中华人民共和国国籍的人 。中华人民共和国公民在法律面前一律平等 ,国家尊重和保障人权 。 任何公民都享有宪法和法律规定的权利 ,同时必须履行宪法和法律规定的义务。国籍有别依法担责第二章节国籍有别,依法担责我和家人从国外旅游回来时,在首都机场的边检处办理入关手续。我发现这里分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。大家好!我叫彼得,来自英国,本学期担任你们的英语外教。你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的?想一想,机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道?中国人、美国人、英国人、日本人代表的是不同国籍的人,是不同国家的公民。机场的边检处设置中国公民通道和外国人通道,是为了更好的区分服务,加快通关速度,更好进行出入境管理。国籍有别,依法担责公民与国籍息息相关:国籍有别,依法担责公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍有别,依法担责我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国,具有中国国籍,是中国公民。我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外,爸爸妈妈 给我选择了中国国籍。我出生在中国,丈夫是德国人。我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍。我来自爱尔兰,在中国工作多年。我热爱这个国家,已经放弃原来的国籍,加入了中国国籍。结合材料说一说如何获得中国国籍?国籍有别,依法担责我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国,具有中国国籍,是中国公民。我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外,爸爸妈妈 给我选择了中国国籍。一是以出生的方式取得:父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍。父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍;但父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍。国籍有别,依法担责我出生在中国,丈夫是德国人。我现在定居德国。我申请加入德国国籍,放弃了中国国籍。我来自爱尔兰,在中国工作多年。我热爱这个国家,已经放弃原来的国籍,加入了中国国籍。二是以申请加入的方式取得:外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以经申请批准加入中国国籍。我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备法定条件的,可以经申请批准退出中国国籍。国籍有别,依法担责结合视频说说作为中国公民我们应该怎么做?国籍有别,依法担责我们也要正确行使权利,积极地履行公民的义务,承担属于公民的责任,做合格公民。身份信息至关重要第三章节身份代码,至关重要为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。身份代码,至关重要结合视频说说居民身份证有哪些信息?请勿删除身份代码,至关重要身份证正面身份证背面中华人民共和国国徽身份证到期前,需要提前携带相关资料到对应签发机关进行新身份证的申领。身份证信息身份代码,至关重要身份证号中的秘密身份证号码唯一性不变性由18位数字组成地址码出生日期码顺序码校验码:如果为10,则用X代替身份代码,至关重要在酒店办理住宿登记在火车站自助取票机上打印火车票在手机营业厅办理业务在邮局邮寄物品在机场办理登机手续说一说在生活中身份证有哪些用处?居民身份证是我们身份的证明,可以保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动。身份信息至关重要身份代码,至关重要结合图片说说为什么要保护好个人身份证信息?身份代码,至关重要居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。借用身份证办事身份代码,至关重要有同学认为身份证是自己的隐私,任何人都不能看。你认为他的观点对吗?你认为他的观点对吗?日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定义务。身份代码,至关重要身份代码,至关重要人民警察依法执行职务,遇有下列情形之一的,经出示执法证件,可以查验居民身份证:对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的;1依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的;2发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明现场有关人员身份的;3在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所,需要查明有关人员身份的;4法律规定需要查明身份的其他情形。5我们有一个共同的身份就是公民,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。公民身份与国家密切相关,可以通过以出生的方式和以申请加入的方式取得。国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。居民身份证是我们身份的证明,可以保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动。课堂小结公民意味着什么第一课时感谢观看普法之旅·你我同行版权声明课件版权归属“一起课件”,仅可自用,不可传播,不得用作商业性使用,不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害,侵权者将承担一定的法律责任。 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