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2024年秋学期七年级期中学情调查
生物学试题
（考试时间：45分钟 满分：30分）
第一部分 选择题（共15分）
注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0.5分）
36.下列各项属于生物学研究范畴的是（ ）
A.潮汐的变化规律 B.铁生锈的原因
C.校园内绿植品种的选择 D.水结冰的条件
37.一只野兔发现狼后迅速钻进附近的洞穴内，野兔的这种行为体现了生物（ ）
A.具有遗传、变异的特性 B.能对外界刺激作出反应
C.能适应并影响环境 D.能生长和繁殖
38.观察是科学探究常用方法，下列描述错误的是（ ）
A.准确记录观察结果 B.观察必须实事求是
C.观察要有明确的目的 D.只有肉眼观察到的结果才是正确的
39.某兴趣小组为了探究温度对鼠妇生活的影响，设计了以下实验方案，不合理的是（ ）
鼠妇数量 湿度 温度 光照
20只 潮湿 10℃ 阴暗
20只 干燥 25℃ 阴暗
A.鼠妇数量 B.湿度 C.温度 D.光照
40.以下关于科学探究中“假设”的叙述中，错误的是（ ）
A.假设是对发现问题的一种任意的解释 B.要通过实验来验证假设是否正确
C.假设要以实验观察和知识、经验为依据 D.假设与结果不一致，可重新作出假设
41.某校的同学为研究PM2.5（可吸入颗粒物，对人体危害极大）变化情况，他们分组对广场周边不同时段的空气进行采样并记录。为减小实验误差，应对各组数据（ ）
A.取最大值 B.取最小值 C.求平均值 D.求和
42.为研究冷藏时间是否影响食物的营养成分，兴趣小组将生理状态相似的3组桔子分别进行冷藏 0小时、冷藏24小时、48小时处理，然后检测桔子中维生素C的含量。下列说法错误的是（ ）
A.实验变量是冷藏时间 B.一次实验就一定能得出正确结果
C.冷藏温度要保持相同 D.选择多种食物进行实验结果更科学
43.某同学使用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片时视野较暗，要使视野变亮应该选择（ ）
A.大光圈、平面镜 B.小光圈、平面镜 C.大光圈、凹面镜 D.小光圈、凹面镜
44.某同学利用放大镜、弃用光盘、平面镜和升降支架自制了简易显微镜（如图），下列叙述正确的是（ ）
A.放大镜a相当于物镜 B.光盘上的圆孔相当于通光孔
C.玻片标本应放置在放大镜b的中央 D.大幅度升降支架相当于调节细准焦螺旋
45.下列生物与栖息地搭配不合理的是（ ）
A.仙人掌——干旱的沙漠 B.企鹅——寒冷的极地
C.鲸鱼——浩瀚的海洋 D.大熊猫——松林果园
46.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（ ）
A.全球变暖导致珊瑚虫死亡
B.处境危险时象鼻虫从树叶上落地装死
C.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
D.沙漠环境中生活的骆驼，当体温升高到40.7℃时才会出汗
47.生物的生活离不开一定的环境。大雨过后蚯蚓爬到地面上，橘树适合生活在温暖的环境，文竹不能放在太阳底下暴晒。造成这些现象的主要非生物因素分别是（ ）
A.阳光、温度、水 B.空气、温度、阳光 C.阳光、水、温度 D.水、阳光、温度
48.某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响，得到如下实验数据，以下判断正确的是（ ）
组别 裸地 草坪 灌木丛
环境湿度的平均值（%） 55.9 63.7 69.7
A.该探究实验中裸地组是对照组 B.该探究实验的变量是环境湿度
C.草坪对环境湿度的影响大于灌木丛 D.干湿表置于灌木丛顶部测得的数据更准确
49.下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（ ）
A.生态因素包括生物因素和非生物因素 B.北极熊皮下脂肪特别厚体现了生物能适应环境
C.同种生物的个体之间只有竞争关系 D.生物与环境是统一的整体，保护环境就是保护人类自身
50.“海岸卫士”——红树林能在海水环境中生长，又能保护海岸免受风浪的侵蚀，这体现了生物与环境的关系是（ ）
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.生物既能适应环境，又能影响环境
51.在瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（ ）
A.阳光、水分 B.杂草 C.其他西瓜 D.以上都是
52.环境中生物与生物之间的关系是错综复杂的，以下几种生物关系描述正确的是（ ）
A.两只老虎争夺一只野猪属于互助关系 B.池塘中的鱼和虾属于共生关系
C.蚯蚓吃掉腐烂的菜叶属于捕食关系 D.人体内的蛔虫与人属于寄生关系
53.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。瓶子草与瓶内细菌之间的关系是（ ）
A.种内斗争 B.共生 C.寄生 D.捕食
54.生态系统多种多样，最大的是（ ）
A.生物圈 B.银杏公园 C.海洋生态系统 D.长江湿地公园
55.下列有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.湿地生态系统
56.“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（ ）
A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能
C.其中的藻类可以制造有机物 D.有无限的自我调节能力
57.生物圈中有着多种多样的生态系统，以下说法错误的是（ ）
A.农田生态系统以农作物为主 B.草原生态系统多分布在干旱地区
C.农民是农田生态系统中的生产者 D.森林生态系统有“地球之肺”之称
58.有一种硫细菌，体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。该硫细菌属于生态系统组成成分中的（ ）
A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者
59.物质和能量都沿着食物链流动，下列关于食物链中能量流动的说法正确的是（ ）
A.能量流动是能逆转的 B.从生产者流向消费者
C.从太阳流向绿色植物 D.从分解者流向绿色植物
60.下列有关生物圈、生态系统和食物链的叙述中，正确的是（ ）
A.生物圈是地球上所有生物的总称 B.龙河湾公园可看作是一个生态系统
C.“昆虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链 D.池塘中所有生物可看作一个生态系统
61.如图为某生态系统中甲、乙、丙三种生物获得能量的相对值。若这些生物构成一条食物链，正确的是（ ）
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙
62.在一个相对封闭的草原生态系统中，由于猎人的捕杀，狼的数量大量减少，在一定的时间范围内，兔的数量变化情况是（ ）
A.增加 B.减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加
63.生态系统的自我调节能力与其自身结构的复杂程度有关。下列四种生态系统自我调节能力最强的是（ ）
A.城市生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统
64.我国政府提出要努力争取2060年前实现“碳中和”的目标。下列措施中有助于实现“碳中和”目标的是（ ）
A.燃煤取暖 B.焚烧垃圾 C.过度放牧 D.植树造林
65.垃圾分类正成为泰兴市乡村低碳生活的新时尚。空矿泉水瓶属于（ ）
A. B. C. D.
第二部分：非选择题（共15分）
66.（4分）黄粉虫（又叫面包虫）是一种危害粮食的害虫，可以作为饲料。如果往饲养黄粉虫的容器里放一条面包片，它们会聚集在面包片下面吃面包。如果把面包翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包的下面。
（1）科学探究一般过程包括提出问题→ → →实施方案→ →表达、交流与展示。
（2）根据以上事实，你提出的问题是 ？
（3）某班同学选择面包虫作为实验材料，探究环境因素对生物的影响。步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫，瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上，其余条件 。观察和记录10分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次，结果如下图。
①该实验探究影响黄粉虫生活的环境因素为 。
②本实验用20只而不是1只黄粉虫，目的是避免 。
③据图分析，能够支持“黄粉虫喜欢阴暗环境”的“现实证据”是黄粉虫大多集中在 （填“塑料垫板”或“投影胶片”）一侧。
67.（4.5分）某同学采集了草履虫并利用显微镜进行观察（如图所示），请据图回答下列问题。（ 上填文字，［ ］中填序号）
（1）制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为表层富含草履虫生活需要
氧气，这体现了草履虫能 （填“影响”或“适应”）环境。
（2）若想将图2箭头所指的草履虫放大观察，首先要向 方向移动装片使物像移到视野的中央，然后转动 ，换成高倍物镜，最后再调节图1中的［ ］ ，使物像清晰，此时眼睛应注视 。
（3）若想最大范围内观察到草履虫及其运动轨迹，应选用的镜头组合是 。
（4）该同学在观察时，不小心将培养液洒在了物镜上，应用 擦拭物镜。实验结束收镜时，应将 转到竖直方向。
68.（3.5分）同学们在老师指导下利用玻璃瓶、玻璃缸、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请据图回答下列问题。
（1）甲组同学用玻璃缸、金鱼藻、小鱼、塘泥等制作了生态瓶，如图1所示，该生态瓶内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做 。
（2）甲组同学还绘制了小鱼、金鱼藻和分解者之间的关系模型，如图2所示，如丙表示分解者，则甲是图1中的 ，乙是图1中的 。
（3）乙组同学制作的生态瓶如图3所示。根据下表中“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为 。
生态瓶评价表（部分）
评价维度 评价等级
A B C
科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多
光照条件 光照适宜 阳光直射 没有光照
（4）根据上表“光照条件”一栏判断，生态瓶最好放置在 的环境中。
（5）图3所示生态瓶完善后小鱼存活时间变长，但瓶内生物种类 ， 能力较差。
69.（3分）为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示，据图回答下列问题。
生物种类 水蚤 脊尾白虾 鳙鱼
消化道内食物成分 小球藻、硅藻 水蚤 水蚤、脊尾白虾
（1）表中共有 条食物链，请写出其中一条最短的食物链 。
（2）表中5种生物构成的食物网中， 之间的关系为捕食和竞争。要构成一个完整的生态系统，除表中列出的部分外，还缺少的成分是 和 。
（3）若此湖泊被附近的化工厂排放的污水污染，已知污水中含有大量重金属，则表中5种生物体内重金属含量最高的是 。
参考答案
一、选择题
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C B D B A C B C B D
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
A B A C D D D B A D
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
D C B B B B C C D A
二、非选择题
66.（1）作出假设 制订方案（计划） 得出结论
（2）光会影响黄粉虫的生活吗？
（3）相同且适宜
（4） ①光照（光）
②偶然性
③塑料垫板
67.（1）适应
（2）左上 转换器 ⑥ 细准焦螺旋 目镜
（3）A和D
（4）擦镜纸 反光镜
68.（1）生态系统
（2）金鱼藻 小鱼
（3）B
（4）光照适宜
（5）少 自我调节
69.（1）4 小球藻→水蚤→鳙鱼或硅藻→水蚤→鳙鱼
（2）脊尾白虾和鳙鱼 分解者 非生物成分（后两空顺序可调）
（3）鳙鱼

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