资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024--2025学年度第一学期期中答题卡(八年班)八年级 (姓名:______________准考证号:)生物·答题卡(1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项)(考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂)(选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/])(二、非选择题(满分20分))(1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ])一、选择题(请用2B铅笔填涂)(6.(10分) (1)(2)(3)(2分)(2分)(4)7.(10分) (1)(2)(3)(4)(5)(3分))二、解答题(每空1分)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2024--2025学年度第一学期期中答题卡(八年班)八年级 (姓名:______________准考证号:)生物·答题卡(1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项)(考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂)(选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/])(二、非选择题(满分20分))(1.[ A ]5.[ D ]2.[ C ]3.[ D ]4.[ C ])一、选择题(请用2B铅笔填涂)(6.(10分) (1)脊柱A(2)鳃皮肤气囊(3)生物防治减少对环境的污染,降低成本(4)胎生哺乳7.(10分) (1)乳酸菌乳酸酸奶(2)①和②③(3)T1(4)8~14天(5)因为大部分酸菜的腌制时间一般超过30天,其中的亚硝酸盐含量已经很低,不会对身体健康带来影响(3分))二、解答题(每空1分)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2024—2025学年度第一学期八年级期中试卷生 物一、单项选择题,每题2分,共10分。1. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼和鲸一样生活在水中,用鳃呼吸B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。”兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与其植食性相适应“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉属于动物界的最大类群--节肢动物2.篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动,图甲表示肘关节的结构,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )A.肘关节由图甲中1、2、3、4四个部分组成B.图甲中的3内有滑液,能够使肘关节更加灵活C.图乙中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张D.运动并不是仅靠运动系统即可完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节3.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )A.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上B.某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂D.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活4.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢 某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的( )甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要水分5. 图示一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( )A. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入B. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖D. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 二.非选择题(共20分)6.(10分)如图是人们常见的几种动物,请分析回答:蝗虫 鱼 青蛙 麻雀 兔子(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的 将图中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有 (用字母表示).(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的B能用 呼吸,适于水陆两栖生活的C用肺呼吸,但不发达,需要借助 辅助呼吸,适于空中生活的D有与肺相连通的 辅助呼吸.(3)A是一种害虫,大量繁殖会危害庄稼的生长,我们可以利用C去消灭它,而不用喷洒大量农药,这种防治属于 (2分) ,其好处是 (2分)(4)E与D相比,其特有的生殖发育特点是 .7.(10分)潮汕酸菜是广东潮汕地区的一种传统发酵食品,因其酸爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学研学酸菜制作工艺后,想尝试自己腌制酸菜,他们按以下步骤进行了操作。①准备:将芥菜洗净后晾干,切成两半;将腌制芥菜用的水缸等器具清洗干净,并用酒精擦拭消毒。②进缸:将芥菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过芥菜;加入食盐,盐与芥菜的质量比约为1:50。③封缸:放上一块擦拭消毒干净的石头将芥菜压住,使盐水没过芥菜,并用塑料袋密封缸口,盖上缸盖。④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。同学们担心腌制的酸菜含有大量亚硝酸盐,食用后危害身体健康,于是上网查询相关研究报道,图 Z-1甲是某制作酸菜的食品公司,在制作酸菜过程中对酸菜中亚硝酸盐含量的抽样检测结果:(1)制作酸菜所利用的细菌是 ,制作的主要原理是该菌能通过发酵作用分解有机物产生 ,使酸菜风味独特。利用该细菌还可以制作 等食品以及青贮饲料。(2)酸菜制作过程中,抑制杂菌生长以防腐烂是至关重要的。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤是 (填写步骤序号),依据“该菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤是 (填写步骤序号)。(3)图乙表示该细菌在不同温度条件下的分裂速度,在酸菜制作过程中需要适宜的温度,应该控制温度在 左右。(4)《食品安全国家标准 食品中污染物限量》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。参照图甲,则该小组腌制的酸菜在 时间段不能食用,否则会中毒。(5)参照图甲可看出,我们平时吃酸菜其实无须过多担心亚硝酸盐的问题,请你分析原因:(3分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物期中答案.doc 八年级生物期中答题卡.doc 八年级生物期中试卷.docx