3.2参与民主生活 课件(共29张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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3.2参与民主生活 课件(共29张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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(共29张PPT)
3.2参与民主生活
3.2参与民主生活
九上第三课民主的价值
课前作业展示(5分钟)
01
提案理由
02
提案依据
03
具体建议
04
2
你的收获
①含义:
②必要性:
③要求:
如何认识公民参与民主生活 P38
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
关注身边提案行使民主权利
01
4
问题
校门口的交通拥堵
话题讨论
小组讨论(5分钟)
放学时的学校门口经常堵车,交通秩序很混乱,你有感触吗?
请你结合实际,分析问题的原因及解决办法。
问题的原因
学校附近停车位不足,周边小区不允许外来车辆暂停
学校没有错峰放学,校门口没有人指挥交通
如果存在这些问题,找谁处理?如何解决?
话题讨论
学校附近停车位不足,周边小区不允许外来车辆暂停
方式一
联系人大代表,反映情况
方式二
拨打市长热线,反映情况
方式三
联系周边社区,商量可否临时停车
找谁处理?如何解决?
以上方式属于公民行使民主权利的哪种方式?
人大代表
全国人大代表
省、自治区、直辖市的人大代表
辖区的市、自治州的人大代表
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
1.联系人大代表,反映情况
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
(1)民主选举
A.地位:
B.形式:
人民实现民主权利的一种重要形式
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38
C.原则:
D.公民参与态度
公开、公平、公正
积极、主动、理性地参与
公民参与民主选举的态度与原则
选谁做人大代表我不在乎,随便投一票吧。
我一定认真选择,为尽职尽责的人投票。
你如何看待以上态度,公民应当如何参与民主选举?
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
批评、建议、申诉、控告、检举
例:①向人大代表反映情况;
②通过新闻媒体进行舆论监督;
③用写信、打电话、发电子邮件等方式向有关部门反映或举报等。
1.联系人大代表,反映情况
2.拨打市长热线,反映情况
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
A.地位:
有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
B.意义:
链接:【八下】公民基本权利——监督权
(2)民主监督
3.联系周边社区,商量可否临时停车
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
(3)民主协商
(4)民主决策
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
(3)民主协商
保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
A.地位:
在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
B.内涵:
C.意义:
有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。
民主决策的形式p39
专家咨询制度
社情民意反映制度
重大事项
社会公示制度
社会听证制度
专家咨询制度
社情民意反映制度
重大事项
社会公示制度
社会听证制度
民主决策的形式p39
小区停车费标准
停车费怎么定
(4)民主决策
是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
A.地位:
要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
B.要求:
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
学校没有错峰放学,校门口没有人指挥交通
话题讨论
方式四
学校开会讨论调整放学时间
方式五
学校统筹安排值周老师
方式六
邀请家长义工指挥交通
找谁处理?如何解决?
以上方式属于公民行使民主权利的哪种方式?
(5)民主管理
让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
A.地位:
有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
B.要求:
1.公民行使民主权利的方式/途径?P38-40(***)
民主选举
民主协商
民主管理
民主决策
民主监督
公民行使民主权利,践行全过程人民民主
复盘提案体验增强民主意识
02
22
观点辨析
参与模拟政协活动,我收获了很多,这个活动很有意义!
23
这只是我们的空想,又不能真正改变社会。我不想浪费时间参加。
你如何看待以上观点,说说你对“模拟政协提案”的想法。
北京昌平一中教育集团西关校区的于文轩、曹博雅、焦禹轩3名同学《关于优化小区停车场资源的提案》受到市政协委员吴革关注,经讨论修改后作为正式提案由政协委员提交北京市政协十四届二次会议。
2012年,由中国致公党倡导发起,多家组织机构参与的青少年创新实践活动——“全国青少年模拟政协提案活动”(以下简称“模拟政协”活动)应运而生。活动举办10年来,已有36件优秀模拟提案经由全国政协委员提交全国“两会”后转化成政协提案。
(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。p41
(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。p42
(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。p42
对社会
对公民
对国家
2.为什么要增强公民的民主意识?P41-42
3.公民应怎样增强民主意识?(p42)
(1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
青少年参与民主生活形式丰富
人民意见征集中心
食堂价格听证会
青少年议事会
公民应当如何参与民主生活?有哪些注意事项?
(1)要有社会责任感和主人翁意识,
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题,
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
4.公民参与民主生活的要求?(p41)
课堂小结
3.2参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
1、公民参与必要性,涵义及要求
2、公民行使民主权利的方式(途径)?
3、为什么要增强公民的民主意识?
4、公民应怎样参与民主生活(要求)?
5、公民怎样增强民主意识?

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