资源简介

2024-2025学年第一学期期中调研考试
九年级道德与法治
部编版
总分
评卷人
(本卷为开卷考试，试卷页数：4页，考试时间：60分钟，卷面分：5分，总分：65分】
选择题涂卡区
考生禁填：缺考考生由监考员用黑色中性笔填写准考证号并填涂右边的缺考标记。

州
注意事项：
1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B
铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
2.修改时，请先用橡皮擦千净，再重新填涂，不得
条形码粘贴处
使用修正带或涂改液。
3.填涂的正确方法：■
错误方法：刀
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得分
评卷人
一、
选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11、12小题每题3分，
共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1习近平总书记强调“抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子”，加快完
善住房保障体系建设让1.4亿多群众喜圆安居梦，个人所得税改革惠及2.5亿人。这一切都宣
示着我们鲜明的价值取向是…
A.不断深化
B.不断扩大开放
C.以人民为中心
D.提高综合国力
2.2024年6月，京津冀能源协同专题工作组正式成立。三省市联合印发实施京津冀能源协同发
展行动计划，全面布局京津冀区域能源发展的重点任务、重大项目和改革举措，整体谋划区
域能源发展新格局。这些举措将…(
①促进区域协调发展②消除城乡发展差距
③满足人民生活需求④提高能源利用效率
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.党的二十届三中全会公报强调，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。完善
基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接
最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。强调这些内容的依据有·(
①发展的根本目的就是增进民生福祉
②政府要加大对民生领域的投人
③党对人民根本利益的重视
④党的宗旨是全心全意为人民服务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.在新疆准东露天煤矿，“5G+无人矿卡”项目的应用，实现了煤炭采掘环节的远程遥控作
业。在数字技术的助力下，矿场运输人员减少了80%，工作效率却显著提高。由此可见，煤
矿生产效率的提高靠的是…(
)
A.知识创新
B.理论创新
C.技术创新
D.制度创新
5.在2024年6月进行的上海老博会上，
外骨骼机器人、老年人智能手机、智能可穿戴设备、防
跌倒监测系统、个人健康管理系统等面向个人的科技产品不断涌现，帮助老年人更好地体验
智慧生活。用这段材料最能论证的观点是…(
SP九年级道德与法治期中调研卷部编版第1页，共4页
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3亿人都在用的扫描APP2024-2025学年第一学期期中调研考试
九年级道德与法治 （部编版） 参考答案
一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11、12小题每题3分，共26分）
1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. A 8. D 9. C 10. D 11. A 12. B
二、非选择题（本大题共3个小题：13题10分，14题11分，15题13分，共34分）
13. （10分）
（1）我国的经济实力提升；我国人民生活明显改善；我国的国际影响力不断提升；我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；我国的综合国力不断增强等。（评分说明： 每点2分，答出两点即可得4分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：讲评试卷时，让学生按照标点符号阅读材料，展示思维过程，三个分号，三个角度（经济或综合国力、人民生活水平、中国对世界经济的影响）
（2）原则：以人民为中心。（2分）
目的：让人民共享发展成果；增进民生福祉；提升人民的幸福感、获得感；实现全体人民的共同富裕等。（评分说明： 2分，其他言之有理也可酌情给分）
（3）强国富民（2分）
14. （11分）
（1）①保障人民当家作主（保障人民行使民主权利）；②促进科学立法、民主立法；③推动我国的法治建设等。（评分说明： 每点2分，答出两点即可得3分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：此题要培养学生的阅读、分析能力及明确典型题答题方法。讲评此题时，学生要知道意义类问题的答题方法：事件的本身+延伸（国家、社会）。
一定要让学生再次阅读材料，勾画关键词，提取材料中的有消息，联系所学知识，归纳概括答案。
此事件涉及到人民、立法，延伸到国家。
我国的根本政治制度。（2分）
（2）民主制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（1分）
民主形式：协商民主（1分）
（3）立法机关科学立法，完善法律体系；司法机关公正司法；加强法治宣传教育。（评分说明： 每点2分，答出两点即可得4分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：讲评此题，一定要让学生按照标点符号阅读材料，三个句号，提取关键信息，三层意思（法律体系、司法机关纠案），展示学生思维过程。
15. （13分）
（1）提升社会公众尊重和保护知识产权意识。（评分说明： 3分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：此题考查学生审问提取关键信息的能力。设问限定词为：从公众角度。其他答案不符合题意
（2）①坚持自力更生，科技自立自强；②坚持走自主创新道路；③掌握核心技术等。（评分说明： 每点3分，答出两点即可得6分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：学生阅读材料提取信息，学生可得出：核心、靠自己等。联系所学知识可得出以上答案。
（3）从创新者角度（1分）：保护知识产权可以激发创新者的创新热情，从而有利于解决资料二中的问题。（3分）
从企业角度（1分）：保护知识产权会促使企业加大对新技术、新产品的研发投入，推动各领域的技术进步，为建设创新型强国不断注入新的活力。（3分）
（评分说明：任选一个角度，选择角度1分，意义3分，共4分，其他言之有理也可酌情给分）

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