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9.1 增强安全意识（导学案）
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课题 9.1 增强安全意识 课型 新授课 课时：1
学习目标 1.道德修养∶通过男女生PK活动，了解生活中的不安全因素，培养学生增强安全意识，树立珍视生命的积极情感。 2.法治观念：通过议学活动，帮助学生增强规则意识，预防和远离伤害。 3.健全人格∶通过猜图片活动，帮助学生了解增强安全意识的基本常识，提高自己的安全意识。 4.责任意识：通过了解相关法律知识，增强安全意识，学会对自己的生命负责，对家庭和社会负责。
重点 怎样增强安全意识
难点 增强风险意识
课前案
自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。
课堂案
（一）基础知识点（5分钟）
★增强安全意识 生命安全是维系人的_______的条件和保障，也是我们创造和享受_______的前提。 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对_____________负责，也是对_____________负责。
树立_______意识。 我们要_______遵守规则，对自身行为是否安全作出_______评估，并及时_______自己的不当行为，从而有效地_______我们的生命 （2）增强_______意识。 我们要能够_______潜在的_______安全的因素，不因_______去做一些危险的事情，也不_______一些危险的领域。
（二）（交流合作→共享共长） 25分钟
组内交流，达到共识；
【学习任务一】危险因素处处有
1. 结合材料及所学知识，请你说一说生命安全的重要性。
2. 大PK活动
寻找日常生活中的不安全因素。
(要求：全班按性别分为两组。提示：自然因素，人为因素。时间3分钟。)
说说我们为什么要增强安全意识？
【学习任务二】安全意识牢牢立
1.这些让人触目惊心的数字给我们什么警示？
2.议学活动：猜猜是什么？
请你说出下列图片代表的含义。
要求：①说出图片的含义及常出现的地方。②时间3分钟。
思考：这些图片给我们什么启示？
思考：你如何看待上述观点？说说你的理由。
【学习任务三】防范警钟时时鸣
安全，是我们日常生活中不可忽视的重要课题。我们要时刻保持警惕，提高安全意识。
结合经验及所学知识，以“增强安全意识”为主题，小组合作制作一份手抄报，下节课展示。
（三）（归纳凝练→内化升华） 10分钟 内化运用：
1. 2023年11月，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这（ ）
①有利于学生增强生命安全意识，敬畏生命
②有利于学生掌握基本的自救互救方法，守护生命
③能提高学生的学业水平
④能保障全体学生的生命安全
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2. 生活谨慎一分，安全伴随一生。生活中，我们要增强安全意识，掌握一些自救自护方法。下列做法中具有安全意识的（ ）
①小单通过和同学打篮球缓解考试焦虑
②小雨积极参加学校组织的消防安全演练
③发生火灾时，小乐第一时间乘电梯撤离
④小音向医护人员学习海姆立克急救知识
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
3. 右图告诉我们（ ）
A．生活难免有挫折，要增强生命的韧性
B．守护生命需要关注并养护我们的精神
C．要增强安全意识，提高安全防范能力
D．守护生命首先要养成良好的卫生习惯
火灾，看似离我们很远，其实很近。一个未熄灭的烟头，电动自行车违规充电，燃气管道泄漏……都可能引发火灾，甚至酿成悲剧，这警示我们（ ）
①预防火灾事故从小事做起 ②增强安全意识不违规操作
③掌握消防常识防患于未然 ④发生火灾事故要勇敢施救
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5. 扬州某校围绕以下几个方面内容开展“呵护生命健康成长”主题教育活动。此活动有利于学生（ ）
内容一：掌握急救知识，学会自救互救。
内容二：关爱眼睛健康，守护“睛”彩。
内容三：加强体育锻炼，强健自我体魄。
①掌握自护方法，战胜一切挫折
②关心身体状况，养成健康的生活方式
③过好精神生活，满足精神需求
④增强安全意识，提高安全防范的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
参考答案
1-5 A C C B C

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