资源简介

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024－2025 学年第一学期期中教学质量检测
三、判断（每题 2分，共 10 分）
三年级综合
1. 空气不占据一定的空间。 ( )
2. 一个开口的瓶子里没有空气。 ( )
姓名 准考证号
3. 腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。 ( )
考生禁填 1. 本试卷共 2 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。
缺考考生，由监考 注2. 答题前，考生先将自己的姓名和准考证号填写清楚，并认真核对 正确填涂 贴条形码处 4. 有的固体是软的。 ( )
人员用 2Ｂ铅笔填涂下 意条形码上的姓名及准考证号。
面的缺考标记。 样 例3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写
事的答案无效；在草稿纸上答题无效。 5. 没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。 ( )
项4. 保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正
缺考标记 带、刮纸刀。
四、连线（连对一项得 1分，共 6分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
仙人掌 沙质士
科学部分（50 分）
荷花
一、填空（每空 2分，共 14 分）
蚕豆 黏质土
腐殖质 土壤肥力 风 固体 循环 水土流失 下
水稻
1. 空气总是在__________运动的，空气的流动形成__________。
2. 空气受冷向___________流动。 花生 壤土
3. 植物所需的营养主要来自土壤中的____________。
小麦
4. 修筑梯田可以防止________________和保持________________。
5. 显微镜下的食盐晶体是__________。 五、探究（现象及发现每空 1分，共 8分）
二、选择（每题 2分，共 12 分）
研究方法 观察到的现象 研究发现
1. 在( )中和入适量的水后能握成团，颗粒最细腻。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 用纸巾包住土块，使劲握一
看到纸巾__________。 土壤里有__________。
2. 下面说法正确的是( )。 握摊开纸巾
A. 空气占据空间的多少是不可以变化的 B. 空气是无处不在的 C. 我们的生活可以离开空气
把土块放入水中，静静地观
3. 在( )中，含有植物生长的养料最多。 看到有________从土块中冒出。 土壤里有_________ 。
察一会儿
A. 表层土壤 B. 下层土壤 C. 岩石层
4. 下面属于固体的是( )。 搅拌水中的土壤，观察一下。 杯中有沉淀物，沉淀物有分层，上层颗
土壤里有______________。
A. 醋 B. 树叶 C. 空气 静置一段时间后，再观察 粒__________，下层颗粒__________。
5. 可以用来比较液体质量的是( )。
A. 天平 B. 量筒 C. 水平仪 通过实验，我发现：土壤里有______________________________________________________________。
6. 大多数小动物生活在土壤的（ ）。
A. 表层土 B. 下层土 C. 岩石层
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三年级综合 第 1 页（共 2 页）
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道德与法治部分（50 分） 三、我会合理分析。（8分）
一、我会准确的判断。（对的打“√”错的打“× ”每空 2分，共 10 分） 学习的快乐
1. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 （ ） 有一天，老师在课堂上给我们讲了一个很有趣的故事，大家都听得津津有味。后来，老师又提出了一些问
2.“活到老，学到老。”告诉我们小孩需要学习，大人不需要学习。 （ ）
题，我积极地举起手回答。当我答对的时候，老师表扬了我，同学们也为我鼓掌。那一刻，我心里特别开心。
3. 老师也非圣贤，也有疏忽大意或者误解我们的时候。 （ ）
回到家，我认真地完成作业，遇到难题就仔细思考。当我解出难题时，那种成就感简直无法形容。学习让
4.“问题”是最好的老师。要想学的好，就不需要多提问题。 （ ）
我知道了很多有趣的知识，还能得到老师和同学的认可，我觉得学习真是一件快乐的事情。
5. 我们常说：“十年寒窗”，学习是一件艰苦的事，所以学习就不快乐，不学习就快乐。 （ ）
1. 请你说一说故事中的“我”是怎么感受到学习的快乐的？（4 分）
二、我会理性的选择。（选择正确答案，将序号填在括号内，每空 2分，共 20 分）
1. “三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们学习的途径是（ ）
A. 查阅资料 B. 参观科技馆 C. 向别人请教 D. 调查实践
2. 小丽学习一直不好，遇到不会做的题她应该（ ）
A. 放弃学习 B. 请教老师 C. 抱怨家长 D. 绕开，做简单的题 2. 简单讲一件你在学习中体会到快乐的事情。（4 分）
3. 好的学习习惯，可以让我们的学习更高效，下面属于好的学习习惯的是（ ）
A. 合理安排时间 B. 玩耍后再学习
C. 遇到不想完成的任务，可以半途而废 D. 坚持自己的做法，不必听取别人意见
4. 晓楠是班级小记者，写完的广播稿她应该送到（ ） 四、我会巧妙作答。（共 12 分）
A. 教导处 B. 校长室 C. 图书馆 D. 广播站
尊师重教是中华民族的传统美德。因为有她，我们的人生有了前行的方向，因为有她，我们心灵有了跋涉
5. 下列行为不能减轻老师负担的是（ ）
的方向，她为我们播下信念的种子，结出爱的果实。
A. 经常和同学发生矛盾 B. 帮助老师做力所能及的事情
1. 下列哪些行为体现的是老师对学生的关爱？在你认为正确的答案后面打“√”（2 分）
C. 认真书写作业 D. 上课专心听讲
（1）课间同学们各忙各的，顾不上喝水，老师常常督促我们多喝水。 （ ）
6. 下列不属于校园一角的是（ ）
A. 足球场 B. 宣传栏 C. 快餐店 D. 光荣榜 （2）下课了，为了同学们的安全，老师不让大家出去玩。 （ ）
7. “凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童﹑少年，不分性别﹑民族﹑种族﹑家庭财产状况﹑宗教信仰等， （3）有一次我假装生病肚子疼，老师背我去医院做检查。 （ ）
依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”这条法律条文出自（ ） （4）老师上课时总喜欢让成绩好的同学回答问题。 （ ）
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国民法典》 （5）刚扫干净地面，不知被谁丢了纸屑，老师却批评我不认真。 （ ）
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 2. 请你简单讲述一件老师关爱你的事例。（事例不能和上题内容重复）（4 分）
8. 下列关于学习的途径的说法，你赞同（ ）
A. 只有在学校里才能学到知识 B. 我们成长的每一步都离不开学习
C. 与同学交往对学习没有帮助 D. 玩耍时学不到任何知识
3. 当老师由于工作繁忙或者疏忽大意误解你时，你该怎么办？（4 分）
9. 学习中遇到“拦路虎”就像小山挡住我们前进的道路，面对“拦路虎”我们应该（ ）
A. 恐惧 B. 烦躁 C. 坚持 D. 生气
10. 学校是我们成长的天地，我们在学校应该（ ）
A. 平时细心观察，多为学校建设提出宝贵建议 4. 经过三年的相处，我们和老师的心贴得更近了，请写出一句你最想对老师说的话。（2 分）
B. 只管做个好学生其他无需考虑
C. 在学校只尊重自己班的老师，对不认识的老师可以视而不见
D. 不用关心学校卫生的事，那是保洁阿姨的工作
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三年级综合 第 2 页（共 2 页）
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