资源简介

浙江省金华市义乌市2024-2025学年七年级上学期科学10月月考试卷
1．（2024七上·义乌月考）下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是(　　)
A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响
2．（2024七上·义乌月考）提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞
3．（2024七上·义乌月考）下列单位换算，正确的是（　　）
A．5升=5升×1000毫升=5000毫升
B．0.5米=500微米=500000纳米
C．5分米=5×10毫米=50毫米
D．0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
4．（2024七上·义乌月考）以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（　　）
A．用天平三次测量同一块橡皮的质量
B．用量筒三次测量同一块小石块的体积
C．用刻度尺三次测量同一本科学书的长度
D．用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温
5．（2024七上·义乌月考）下列实验室操作不正确的是（　　）
A．被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处
B．被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上
C．将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽
D．碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭
6．（2024七上·义乌月考）为了解青少年近视率以及近视防控措施的实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
7．（2024七上·义乌月考）直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（　　）
①用显微镜观察细胞②用手摸病人的额头，判断发热程度③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音⑤用放大镜观察蜗牛⑥用眼睛观察冰熔化的整个过程
A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥
8．（2024七上·义乌月考）对知识进行归纳总结，是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析，正确的是（　　）
A．用量筒测量液体体积时仰视读数，测量结果偏小
B．用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧，测量结果偏小
C．用温度计测沸水温度时移出水面后再读数，测量结果偏大
D．用绷直的皮卷尺测量跳远成绩，测量结果偏大
9．（2024七上·义乌月考）班级同学制作的一个简易温度计。瓶中装的是气体，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是（　　）
A．此温度计在使用时活塞处不能漏气
B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径
C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的
D．若气温降低，气体收缩，液体左移
10．（2024七上·义乌月考）在下面的数据中用的是同一刻度尺测量的是（　　）
①1.52m②0.72dm③4.8cm④23.0mm
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
11．（2024七上·义乌月考）某同学用刻度尺量出一本书除去封面后的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（　　）
A．0.05毫米 B．0.05厘米 C．0.10厘米 D．0.1毫米
12．（2024七上·义乌月考）小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正确的是（　　）
A．该彩虹标尺的最小刻度是1mm
B．165.0cm中最末一位数字“0"是没有意义的
C．几次结果有差异与测量的工具有关
D．最终的测量结果应记作165.1cm
13．（2024七上·义乌月考）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使图像变成图乙？（　　）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
14．（2024七上·义乌月考）将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，下列实验方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2024七上·义乌月考）图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，图乙为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（　　）
A．图甲中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B．要想看到视野③应该选用图乙中的镜头1与4进行组合
C．图甲中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D．要想看到视野④应该选用图乙中的镜头1与6进行组合
16．（2024七上·义乌月考）下列估算最接近实际的是（　　）
A．一个人的体积约为350米3 B．科学课本的长度为256毫米
C．课桌距地面高度为75毫米 D．洗澡水的温度大约是90℃
17．（2024七上·义乌月考）以下实验操作中正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．点燃酒精灯
C．读体积 D．测水温
18．（2024七上·义乌月考）要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（　　）
A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺
C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
19．（2024七上·义乌月考）小滨发烧就医后，医生建议使用右图退烧药水，每次10毫升，可间隔4-6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小滨俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（　　）
A．9毫升 B．10毫升 C．15毫升 D．18毫升
20．（2024七上·义乌月考）小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　）
A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃
21．（2024七上·义乌月考）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550　 　；
（2）一个空教室的体积约为2×105　 　；
（3）一个拳头的宽度约为1　 　；
（4）0.09米3＝　 　厘米3＝　 　毫升；
（5）60纳米=　 　米。
22．（2024七上·义乌月考）请根据实验用途，选择相应的仪器（用序号）。
（1）用作加热的仪器是　 　；
（2）少量液体反应需用　 　；
（3）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是　 　 。
23．（2024七上·义乌月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴藏了很多的科学知识，请试从科学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有　 　的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有　 　的特征。
（3）杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于　 　现象。
（4）杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树的，从这个意义上讲，红杏具有　 　的特征。
24．（2024七上·义乌月考）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）上图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有　 　，其中木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）如图所示，甲温度计的读数为：　 　 ℃，图乙温度计的读数为：　 　℃。
25．（2024七上·义乌月考）学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：
①烧杯将适量水倒入量筒内，读出水的体积V1；
②再放入100枚大头针，沉底后读出水面所示体积V2；
③一枚大头针的体积是；
（1）下列实验与上述实验方法相同的是____。
A．测一页纸的厚度 B．测铜丝的直径
C．测自行车轮胎的周长 D．测乒乓球的直径
（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为　 　厘米3。
（3）同学们对实验（2）的测量结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了，请谈谈你的意见，　 　（偏大或偏小）
26．（2024七上·义乌月考）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小亭借助显微镜观察动物细胞的基本结构，试回答下列问题：
（1）小亭在对光时，应选用　 　物镜（填序号），想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为　 　。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）小亭用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视　 　。
（3）放片观察时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是____(填字母)。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍物镜继续寻找物像
C．再次规范操作，使物镜靠近载玻片，
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊正确的操作顺序应该是____。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈
d.转动物镜转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（5）小亭在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为　 　。
27．（2024七上·义乌月考）小明在家里做了一个有趣的实验，他用温度计、玻璃杯、热水、电子表等仪器，测量了热水放在玻璃杯中每隔10分钟的温度，下表是他记录的在不同时间测得的玻璃杯中的水温的几组数据。
时间(分) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
温度(℃) 98 84 71 61 52 44 37 32 28 25 24 24
根据这些数据，请你回答以下问题：
（1）现在手边有两个温度计，一个是水银温度计(最大量程是120℃)、一个是酒精温度计(最大量程是60℃)，你认为在这个实验中应该用哪个，并说明理由：　 　。
（2）通过表格数据可得，在水温下降至室温的过程中，温度下降快慢的变化规律是　 　。
（3）若按表中数据绘制一张水温随时间变化的图。则能正确反映实验过程的是　 　。
28．（2024七上·义乌月考）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（1）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取　 　的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的　 　。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为　 　法。
（2）如果20天后，出现　 　的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（3）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素　 　。
29．（2024七上·义乌月考）为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：
①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，过滤后得滤液。
②在四只鱼缸分别加入5000mL清洁无污染河水，并贴上A、B、C、D标签。
③在A、B、C、D四只鱼缸中，依次加50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液。
④再向各鱼缸中分别加入10条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时喂等量同种饲料，观察并记录情况。结果如下表所示。
A B C D
所加浸出液的体积(mL) 50 100 200 400
小金鱼存活的时间(天) 15 12 7 1
根据以上设计，请回答下列问题：
（1）该小组同学提出的问题是　 　。
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越　 　。
（3）由此，该小组同学得出结论：废电池对小金鱼有影响。小明认为他们这样设计实验得出结论不严谨，因为　 　。
30．（2024七上·义乌月考）如图图表所示，是国家标准鞋码对应数据表。
（1）请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系：C=　 　。
鞋码 34 35 36 37 38 39 40
脚长L/mm 220 225 230 235 240 245 250
脚围C/mm 205 210 215 220 225 230 235
（2）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S1；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③计算物体面积S=　 　。
（3）如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是　 　。（占半格以上算一格，不到半格的舍去）
31．（2024七上·义乌月考）小义从玩具中拆下一捆粗铜线，想要知道其直径d和长度L，如果解开来直接测量，极不方便。于是，他找来了量筒（铜线可放入）、最小刻度为1毫米的直尺、水、铅笔等器材，设计并进行了实验(圆面积为πr2，r为半径）。
实验步骤：①把一部分粗铜线紧密缠绕在铅笔杆上，用刻度尺测出绕圈的长度l，数出缠绕的圈数n；②在量筒中倒入适量水，测出体积V1，把全部粗铜线浸没入量筒的的水中，测出体积V2。
（1）实验步骤不规范，会使实验结果不准确。请列举一例可能导致测量铜线直径偏大的情况：　 　。
（2）用步骤中的量，写出粗铜线直径的表达式　 　，那么该粗铜线的长度为　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系；认识科学
【解析】【分析】科学技术是一把双刃剑，科学技术的发展在不断地改善人们的生活，推动社会的进步。同时也会产生负面影响，特别是对环境造成了破坏。
【解答】科学能改善人们的生活，推动社会的进步。故A正确。
科技是推动经济社会发展的决定性因素。故B正确。
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，科学技术的发展能使人们发现了许多自然的奥秘。故C正确。
科学技术是一把双刃剑，既有积极作用，又有负面影响。故D错误。
故应选D。
2．【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学问题是指有研究价值的问题。
【解答】选项A、C、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而B选项校园中哪种植物最具观赏性无研究价值，而只是自己的一种观点想法.
故选B。
3．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位时，乘以进率；低级单位化高级单位时，除以进率。在换算过程中，只能有一个单位，即要换算成的单位，且写在进率的后面，据此分析判断。
【解答】A.换算过程中只能有一个单位，即毫升，且写在进率1000的后面，故A错误；
B.0.5米=0.5×106微米=5×105微米；0.5米=0.5×109纳米=5×108纳米，故B错误；
C.分米和毫米之间的进率为100，故C错误；
D.立方米化立方厘米，为高级单位化低级单位，进率为106，那么换算过程为：0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升，故D正确。
故选D。
4．【答案】D
【知识点】误差分析
【解析】【分析】根据测量的目的分析判断。
【解答】用天平三次测量同一块橡皮的质量，用量筒三次测量同一块小石块的体积，用刻度尺三次测量同一本科学书的长度，都可以进行多次测量求平均值而减小误差，故A、B、C不合题意；
用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温，分别代表三个时刻的温度，求平均值没有任何意义，故D符合题意。
故选D。
5．【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理方法判断。
【解答】A.被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处，使其快速降温，故A正确不合题意；
B.被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上，尽最大程度减小试剂在手上的浓度，故B正确不合题意；
C.将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽，这样会对地下水造成污染，故C错误符合题意；
D.碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭，通过隔绝空气的方式灭火，故D正确不合题意。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→收集事实与证据→解释与结论→反思与评价。
【解答】学校每学期都会对学生进行视力检查，检查视力这个过程属于探究环节中的收集事实与证据，故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅 助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。
【解答】直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，因此属于直接观察的是：②用手摸病人的额头，判断发热程度；④用耳朵辨听是哪种乐器在发音；⑥用眼睛观察冰融化 的整个过程。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察，因此属于间接观察的是：①用显微镜观察细胞；③用秒表测百米赛跑的时间；⑤用放大镜观察蜗牛，A正确，
BCD正确。
故答案为：A。
8．【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】根据对体积、长度、温度的测量的认识判断。
【解答】A.根据”俯视大仰视小“的规律可知，用量筒测量液体体积时仰视读数，测量结果偏小，故A正确；
B.用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧，则出的结果等于铁丝直径和中间空隙之和，即测量结果偏大，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时移出水面后再读数，由于室温远远低于沸水温度，因此拿出后示数会迅速降低，即测量结果偏小，故C错误；
D.用绷直的皮卷尺测量跳远成绩，此时卷尺上的长度单位会偏大，根据”测量结果=“可知，此时测量结果偏小。
故选A。
9．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】A.气体温度计的玻璃泡内是封闭的气体，不能漏气。
B.气体温度计封闭的气体体积越大，玻璃管越细，气体温度计精度越高。
C.气体温度计是根据气体热胀冷缩性质工作的。
D.当温度降低时，气体收缩液柱向右移动，温度升高时，气体膨胀液柱向左移动。
【解答】A.此温度计在使用时，烧瓶内封住的气体，任何位置都不能漏气，所以活塞处不能漏气，故A正确，但不符合题意；
B.为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径，可以增大烧瓶的容积，故B正确，但不符合题意；
C.该温度计是气体温度计，是利用气体的热胀冷缩原理测温度的，故C正确，但不符合题意；
D.当室温降低时，瓶内气体收缩，液柱向右移动，故D不正确，但符合题意。
故答案为：D。
10．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在使用刻度尺测量长度时首先确定量程和分度值，记录测量结果时需要估读分度值的下一位。
【解答】①1.52m，这把刻度尺的分度值是1dm；
②0.72dm，这把刻度尺的分度值为1cm；
③4.8cm，这把刻度尺的分度值为1cm；
④23.0mm，这把刻度尺的分度值为1mm；
所以②和③的分度值相同，用的是同一把刻度尺。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】总厚度除以纸张数等于每张纸厚度。
【解答】书本纸张的张数为n=张=130张，则一张纸的厚度为L==0.01cm=0.1mm，故D正确。
故答案为：D.
12．【答案】D
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】长度测量时，要估读到最小刻度值的下一位，其余测量在初中阶段都不用估读。
【解答】A.在四个测量值中，倒数第二位数字对应的单位是cm，所以刻度尺的最小刻度是1cm，故A错误；
B.长度测量时，要估读到分度值的下一位，165.0cm最末一位数字“0”是估读值，是有意义的，故B错误；
C.几次结果有差异与人的读数有关，故C错误；
D.166.2cm与其它三组数据相差较大，舍去，测量结果（165.2厘米+165.0厘米+165.1厘米）/3= 165.1厘米，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，看到的图形。
【解答】载玻片在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，倒立、放大的实像又在目镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，经过了两次放大。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒，上下颠倒的，要看到如图乙的像，把载玻片逆时针转动90%。B符合题意。
故答案为：B。
14．【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】实验设计的原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他的因素都处于才能共同，派出其他因素对本实验的干扰。对照实验实质在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同之外，其他的条件都相同的实验。C选项中，只有细菌的为对照组，抗生素A加细菌和抗生素B加细菌为实验组。
【解答】 某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，世纪实验时，应该遵循对照原则，设计一组只有细菌的空白对照组，与含有抗生素A或B的实验组进行对比；还应该遵循控制单一变量的原则，如抗生素的有无，抗生素的种类。
故答案为：C.
15．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
【解答】 A、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。甲图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。④最大，视野最暗，4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，A不符合题意；
B、物镜倍数越小，镜头越短，放大倍数越小；目镜倍数越低，镜头越长，放大倍数最小。故要想看到视野③，即物像放大的最大倍数，其组合是乙图中的镜头3和4，B不符合题意；
C、甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最不清晰，C不符合题意；
D、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，1与6组合放大倍数最小，因此要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合，D符合题意。
故答案为：D。
16．【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测。
【解答】 A、一个人的体积约为50分米3，故A不符合实际；
B、科学课本的长度为256毫米，故B符合实际；
C、课桌距地面高度为75厘米，故C不符合实际；
D、洗澡水的温度大约是42℃，故D不符合实际。
故答案为：B。
17．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常见实验操作
【解析】【分析】根据化学实验操作的基本规范分析判断。
【解答】A.倾倒液体时，试剂瓶的标签没有朝向手心，瓶塞没有倒放在桌面上，故A错误；
B.不能用正在燃烧的酒精灯点燃另一支酒精灯，可能会引起火灾，故B错误；
C.读取量筒的示数时，视线应该与凹形液面的最低处相平，故C错误；
D.测量液体的温度时，液泡要完全浸入液体，不能碰容器的侧壁和底部，故D正确。
故选D。
18．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】窗框配玻璃时，所配的玻璃与窗框之间需要比较密缝。所选的刻度尺精确度和量程都有要求，精确度要求较高，所以最小刻度要求较小的刻度尺。量程要求能一次测量出玻璃的长度。
【解答】A： 最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺，最小刻度符合，量程不符合，A错误；
B： 最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺，最小刻度较大，误差会比较大，B错误；
C： 最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺，精确度符合，量程也符合，C正确；
D： 最小刻度是0.1毫米的游标卡尺，游标卡尺适合测微小的物体的直径，长度不够，不适合测量玻璃的长度，D错误。
故选C
19．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】根据“俯视大仰视小”的规律可知，小滨俯视读数，那么读出的示数偏大，而实际得到的体积偏小，即实际量取的药水体积可能小于10mL。
故A正确，而B、C、D不合题意。
故选A。
20．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度的变化量成正比。设实际温度为t，显示温度为t'，则它们之间存在这样的关系：。
【解答】当实际温度为25℃时，根据得到：
；
解得：t'=22℃。
故选C。
21．【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104；9×104
（5）6×10-8
【知识点】估测
【解析】【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位。
【解答】(1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL；
(2) 一个空教室的体积约为2×105dm3 ；
(3) 一个拳头的宽度约为1dm 。
(4)0.09米3＝9×104厘米3＝9×104毫升。
(5)60纳米=6×10-8米。
故答案为：(1)mL；(2) dm3 ；(3) dm ；(4)×104 ； 9×104 ；(5)6×10-8。
22．【答案】（1）③
（2）②
（3）④
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据常见实验仪器的用途判断。
【解答】（1）用作加热的仪器是酒精灯，故选③；
（2）少量液体反应需用试管，故选②；
（3）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是石棉网，故选④。
23．【答案】（1）应激性
（2）繁殖
（3）变异
（4）生长和发育
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征有：能对外界刺激做出反应，能繁殖，能遗传和变异，能生长和发育，能呼吸等；
【解答】（1） 红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有应激性 ；
（2） 杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征；
（3） 杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象；
（4） 杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树的，从这个意义上讲，红杏具有生长和发育的特征；
故答案为：（1） 应激性 （2） 繁殖 （3） 变异 （4） 生长和发育
24．【答案】（1）AC；2.18 -2.22
（2）-28；37.8
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）①根据刻度尺的使用方法判断。
②分度值越小，测量越准确，长度的测量结果=准确值+估读值。
（2）根据图片确定温度计的分度值，然后根据液柱的位置读出示数。
【解答】（1）①刻度尺要与被测物体的边线平行；它的刻度要贴近被测物体；物体的边线要与某个刻度线对齐；读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，则测量方法正确的是AC。
②A的分度值为0.1cm，C的分度值为1cm，则A的测量更精确，此时准确值为2.1cm，估读值为0.08cm，则木块的长度为：2.1m+0.08cm=2.18cm。
（2）①根据甲图可知，温度计的分度值为2℃，则示数为：-28℃；
②根据乙图可知，体温计的分度值为0.1℃，则示数为：37.8℃。
25．【答案】（1）A；B
（2）70
（3）偏大
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】(1)累积法：把某些用常规仪器难以直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅便于测量，还可以提高测量的准确程度，减小误差；
(2)在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就等于矿石的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出；
(3)实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大。
【解答】（1）测出100枚大头针的体积，再除以100，计算出1枚大头针的体积，用的是累积法；
A、测一页纸的厚度用的是累积法；
B、测铜丝的直径用的是累积法；
C、测自行车轮胎的周长一般用化曲为直；
D、测乒乓球的直径用组合法；
故答案为：AB。
(2)在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就等于矿石的体积，图中矿石的体积：V=200mL-130mL=70mL=70cm3；
(3)从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
26．【答案】（1）③；B
（2）物镜和载玻片的距离
（3）C
（4）D
（5）顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是低倍物镜、④是高倍物镜，⑤是低倍物镜与玻片的距离，⑥是高倍物镜与玻片的距离。甲是低倍视野，乙是高倍视野。
【解答】（1）小亭对光时，应选用③低倍物镜，想要在视野中看到最少的细胞，则放大倍数最大，因此应使用②是高倍目镜、④是高倍物镜，并且物镜到载玻片距离较近，即⑥，故选B；
（2）小亭用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视物镜和载玻片的距离；
（3）放片观察时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应再次规范操作，使物镜靠近载玻片；故选B；
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊e向左下方移动玻片、d转动物镜转换器、c调节光圈、 b转动细准焦螺旋，故选D；
（5）小亭在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为顺时针。
故答案为：（1）③；B；（2）物镜和载玻片的距离；（3）C；（4）D；（5）顺时针。
27．【答案】（1）水银温度计，其量程大于被测最高温度
（2）水温和室温的温差越大，水温下降的越快
（3）D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】用温度计测量物体温度时，被测物体的温度不要超过温度计的量程。
【解答】（1）由表格数据知，水的最高温度是98℃，98℃一定要在温度计的测量范围内；
水银温度计，量程为-33℃～357℃，98℃在水银温度计的测量范围内；酒精温度计（量程为-117℃～78℃），98℃不在酒精温度计测量范围内；
（2）通过表格数据可得，在水温下降至室温的过程中，温度下降快慢的变化规律是水温和室温的温差越大，水温下降的越快；
（3）由表格数据知：热水放在室内后放出热量，温度不断降低，当与室温温度相同时，温度不再发生变化，则水温随时间变化的图象应是先降低，后不变；故D正确，故选D。
故答案为：（1）水银温度计，其量程大于被测最高温度；（2）水温和室温的温差越大，水温下降的越快；（3）D。
28．【答案】（1）生长正常、大小相同；清水；对照实验
（2）实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度
（3）水分
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】科学探究的步骤包括：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集数据；分析与论证；评估；交流与合作；
【解答】（1） 乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的清水。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为对照实验法。
（2）如果20天后，出现实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（3）水分可能也会影响大豆植株高度的因素；
故答案为：（1）生长正常、大小相同；清水；对照实验（2）实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度（3）水分
29．【答案】（1）废电池会对生物有影响吗？
（2）短
（3）没有设置对照组
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本题以“废电池对生物的影响”这一现实问题为出发点，考查了学生科学探究的能力。解此题从提出问题，作出假设，制定探究计划包括方法和步骤，确定实验变量，设置对照实 验，废电池的危害和防治方面切入。
【解答】（1）提出问题：废电池浸出液对生物有影响吗？
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度随着电池浸出液增加而增大，水中电池浸出液的浓度越大，对金鱼产生的危害就越大，金鱼存活的时间就越短。
（3）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，其中这个不同的条件就是实验变量。设置对照实验，可以保 证除实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有说服力。该实验的变量是废电池浸出液，不严谨之处是没有对照组，应加设组未添加废电池浸出液的对照组。
30．【答案】（1）L-15mm
（2）nS1
（3）324平方厘米
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）根据复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的数学解析式；
（2）（3）用“小方格法”测不规则物体的面积时，按不足半个小方格舍去，多于半个的算一个，粗略统计出不规则物体的面积。
【解答】（1）①当脚长L=220mm，脚围C=205mm时，符合的数学关系式：220mm-15mm=205mm；
②当脚长L=225mm，脚围C=210mm时，符合的数学关系式：225mm-15mm=210mm；
③当脚长L=230mm，脚围C=215mm时，符合的数学关系式：230mm-15mm=215mm；
余下的组数据也具有这样的特点，因此脚围C与脚长L的关系：C=L-15mm。
（2）每一方格的面积S1，不规则物体所占的方格数n，物体面积S=nS1；
（3）小芳同学左脚鞋底贴地部分所占方格数n=28，小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分所占方格数n总=2n=2×28=56，每个方格的面积S1=6.0cm2，鞋底贴地部分的面积S=N总S1=56×6.0cm2=336.0cm2。
故答案为：（1）L-15mm；（2）nS1；（2）336.0cm2。
31．【答案】（1）铜线缠绕不紧密
（2）d=l/n；
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】测量铜线直径时，使用累积法，缠绕要紧密。
【解答】（1）在测量时如果铜线缠绕不紧密，会使实验结果不准确；
（2）粗铜线直径；
粗铜线的体积为：V=V1-V2，
粗铜线的长度：。
故答案为：（1）铜线缠绕不紧密；（2）；。
1 / 1浙江省金华市义乌市2024-2025学年七年级上学期科学10月月考试卷
1．（2024七上·义乌月考）下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是(　　)
A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系；认识科学
【解析】【分析】科学技术是一把双刃剑，科学技术的发展在不断地改善人们的生活，推动社会的进步。同时也会产生负面影响，特别是对环境造成了破坏。
【解答】科学能改善人们的生活，推动社会的进步。故A正确。
科技是推动经济社会发展的决定性因素。故B正确。
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，科学技术的发展能使人们发现了许多自然的奥秘。故C正确。
科学技术是一把双刃剑，既有积极作用，又有负面影响。故D错误。
故应选D。
2．（2024七上·义乌月考）提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学问题是指有研究价值的问题。
【解答】选项A、C、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而B选项校园中哪种植物最具观赏性无研究价值，而只是自己的一种观点想法.
故选B。
3．（2024七上·义乌月考）下列单位换算，正确的是（　　）
A．5升=5升×1000毫升=5000毫升
B．0.5米=500微米=500000纳米
C．5分米=5×10毫米=50毫米
D．0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位时，乘以进率；低级单位化高级单位时，除以进率。在换算过程中，只能有一个单位，即要换算成的单位，且写在进率的后面，据此分析判断。
【解答】A.换算过程中只能有一个单位，即毫升，且写在进率1000的后面，故A错误；
B.0.5米=0.5×106微米=5×105微米；0.5米=0.5×109纳米=5×108纳米，故B错误；
C.分米和毫米之间的进率为100，故C错误；
D.立方米化立方厘米，为高级单位化低级单位，进率为106，那么换算过程为：0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升，故D正确。
故选D。
4．（2024七上·义乌月考）以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（　　）
A．用天平三次测量同一块橡皮的质量
B．用量筒三次测量同一块小石块的体积
C．用刻度尺三次测量同一本科学书的长度
D．用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温
【答案】D
【知识点】误差分析
【解析】【分析】根据测量的目的分析判断。
【解答】用天平三次测量同一块橡皮的质量，用量筒三次测量同一块小石块的体积，用刻度尺三次测量同一本科学书的长度，都可以进行多次测量求平均值而减小误差，故A、B、C不合题意；
用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温，分别代表三个时刻的温度，求平均值没有任何意义，故D符合题意。
故选D。
5．（2024七上·义乌月考）下列实验室操作不正确的是（　　）
A．被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处
B．被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上
C．将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽
D．碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭
【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理方法判断。
【解答】A.被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处，使其快速降温，故A正确不合题意；
B.被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上，尽最大程度减小试剂在手上的浓度，故B正确不合题意；
C.将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽，这样会对地下水造成污染，故C错误符合题意；
D.碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭，通过隔绝空气的方式灭火，故D正确不合题意。
故选C。
6．（2024七上·义乌月考）为了解青少年近视率以及近视防控措施的实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→收集事实与证据→解释与结论→反思与评价。
【解答】学校每学期都会对学生进行视力检查，检查视力这个过程属于探究环节中的收集事实与证据，故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
7．（2024七上·义乌月考）直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（　　）
①用显微镜观察细胞②用手摸病人的额头，判断发热程度③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音⑤用放大镜观察蜗牛⑥用眼睛观察冰熔化的整个过程
A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅 助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。
【解答】直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，因此属于直接观察的是：②用手摸病人的额头，判断发热程度；④用耳朵辨听是哪种乐器在发音；⑥用眼睛观察冰融化 的整个过程。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察，因此属于间接观察的是：①用显微镜观察细胞；③用秒表测百米赛跑的时间；⑤用放大镜观察蜗牛，A正确，
BCD正确。
故答案为：A。
8．（2024七上·义乌月考）对知识进行归纳总结，是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析，正确的是（　　）
A．用量筒测量液体体积时仰视读数，测量结果偏小
B．用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧，测量结果偏小
C．用温度计测沸水温度时移出水面后再读数，测量结果偏大
D．用绷直的皮卷尺测量跳远成绩，测量结果偏大
【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】根据对体积、长度、温度的测量的认识判断。
【解答】A.根据”俯视大仰视小“的规律可知，用量筒测量液体体积时仰视读数，测量结果偏小，故A正确；
B.用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧，则出的结果等于铁丝直径和中间空隙之和，即测量结果偏大，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时移出水面后再读数，由于室温远远低于沸水温度，因此拿出后示数会迅速降低，即测量结果偏小，故C错误；
D.用绷直的皮卷尺测量跳远成绩，此时卷尺上的长度单位会偏大，根据”测量结果=“可知，此时测量结果偏小。
故选A。
9．（2024七上·义乌月考）班级同学制作的一个简易温度计。瓶中装的是气体，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是（　　）
A．此温度计在使用时活塞处不能漏气
B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径
C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的
D．若气温降低，气体收缩，液体左移
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】A.气体温度计的玻璃泡内是封闭的气体，不能漏气。
B.气体温度计封闭的气体体积越大，玻璃管越细，气体温度计精度越高。
C.气体温度计是根据气体热胀冷缩性质工作的。
D.当温度降低时，气体收缩液柱向右移动，温度升高时，气体膨胀液柱向左移动。
【解答】A.此温度计在使用时，烧瓶内封住的气体，任何位置都不能漏气，所以活塞处不能漏气，故A正确，但不符合题意；
B.为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径，可以增大烧瓶的容积，故B正确，但不符合题意；
C.该温度计是气体温度计，是利用气体的热胀冷缩原理测温度的，故C正确，但不符合题意；
D.当室温降低时，瓶内气体收缩，液柱向右移动，故D不正确，但符合题意。
故答案为：D。
10．（2024七上·义乌月考）在下面的数据中用的是同一刻度尺测量的是（　　）
①1.52m②0.72dm③4.8cm④23.0mm
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在使用刻度尺测量长度时首先确定量程和分度值，记录测量结果时需要估读分度值的下一位。
【解答】①1.52m，这把刻度尺的分度值是1dm；
②0.72dm，这把刻度尺的分度值为1cm；
③4.8cm，这把刻度尺的分度值为1cm；
④23.0mm，这把刻度尺的分度值为1mm；
所以②和③的分度值相同，用的是同一把刻度尺。
故答案为：B。
11．（2024七上·义乌月考）某同学用刻度尺量出一本书除去封面后的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（　　）
A．0.05毫米 B．0.05厘米 C．0.10厘米 D．0.1毫米
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】总厚度除以纸张数等于每张纸厚度。
【解答】书本纸张的张数为n=张=130张，则一张纸的厚度为L==0.01cm=0.1mm，故D正确。
故答案为：D.
12．（2024七上·义乌月考）小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正确的是（　　）
A．该彩虹标尺的最小刻度是1mm
B．165.0cm中最末一位数字“0"是没有意义的
C．几次结果有差异与测量的工具有关
D．最终的测量结果应记作165.1cm
【答案】D
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】长度测量时，要估读到最小刻度值的下一位，其余测量在初中阶段都不用估读。
【解答】A.在四个测量值中，倒数第二位数字对应的单位是cm，所以刻度尺的最小刻度是1cm，故A错误；
B.长度测量时，要估读到分度值的下一位，165.0cm最末一位数字“0”是估读值，是有意义的，故B错误；
C.几次结果有差异与人的读数有关，故C错误；
D.166.2cm与其它三组数据相差较大，舍去，测量结果（165.2厘米+165.0厘米+165.1厘米）/3= 165.1厘米，故D正确。
故答案为：D。
13．（2024七上·义乌月考）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使图像变成图乙？（　　）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，看到的图形。
【解答】载玻片在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，倒立、放大的实像又在目镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，经过了两次放大。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒，上下颠倒的，要看到如图乙的像，把载玻片逆时针转动90%。B符合题意。
故答案为：B。
14．（2024七上·义乌月考）将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，下列实验方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】实验设计的原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他的因素都处于才能共同，派出其他因素对本实验的干扰。对照实验实质在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同之外，其他的条件都相同的实验。C选项中，只有细菌的为对照组，抗生素A加细菌和抗生素B加细菌为实验组。
【解答】 某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，世纪实验时，应该遵循对照原则，设计一组只有细菌的空白对照组，与含有抗生素A或B的实验组进行对比；还应该遵循控制单一变量的原则，如抗生素的有无，抗生素的种类。
故答案为：C.
15．（2024七上·义乌月考）图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，图乙为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（　　）
A．图甲中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B．要想看到视野③应该选用图乙中的镜头1与4进行组合
C．图甲中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D．要想看到视野④应该选用图乙中的镜头1与6进行组合
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
【解答】 A、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。甲图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。④最大，视野最暗，4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，A不符合题意；
B、物镜倍数越小，镜头越短，放大倍数越小；目镜倍数越低，镜头越长，放大倍数最小。故要想看到视野③，即物像放大的最大倍数，其组合是乙图中的镜头3和4，B不符合题意；
C、甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最不清晰，C不符合题意；
D、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，1与6组合放大倍数最小，因此要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合，D符合题意。
故答案为：D。
16．（2024七上·义乌月考）下列估算最接近实际的是（　　）
A．一个人的体积约为350米3 B．科学课本的长度为256毫米
C．课桌距地面高度为75毫米 D．洗澡水的温度大约是90℃
【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测。
【解答】 A、一个人的体积约为50分米3，故A不符合实际；
B、科学课本的长度为256毫米，故B符合实际；
C、课桌距地面高度为75厘米，故C不符合实际；
D、洗澡水的温度大约是42℃，故D不符合实际。
故答案为：B。
17．（2024七上·义乌月考）以下实验操作中正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．点燃酒精灯
C．读体积 D．测水温
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常见实验操作
【解析】【分析】根据化学实验操作的基本规范分析判断。
【解答】A.倾倒液体时，试剂瓶的标签没有朝向手心，瓶塞没有倒放在桌面上，故A错误；
B.不能用正在燃烧的酒精灯点燃另一支酒精灯，可能会引起火灾，故B错误；
C.读取量筒的示数时，视线应该与凹形液面的最低处相平，故C错误；
D.测量液体的温度时，液泡要完全浸入液体，不能碰容器的侧壁和底部，故D正确。
故选D。
18．（2024七上·义乌月考）要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（　　）
A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺
C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】窗框配玻璃时，所配的玻璃与窗框之间需要比较密缝。所选的刻度尺精确度和量程都有要求，精确度要求较高，所以最小刻度要求较小的刻度尺。量程要求能一次测量出玻璃的长度。
【解答】A： 最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺，最小刻度符合，量程不符合，A错误；
B： 最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺，最小刻度较大，误差会比较大，B错误；
C： 最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺，精确度符合，量程也符合，C正确；
D： 最小刻度是0.1毫米的游标卡尺，游标卡尺适合测微小的物体的直径，长度不够，不适合测量玻璃的长度，D错误。
故选C
19．（2024七上·义乌月考）小滨发烧就医后，医生建议使用右图退烧药水，每次10毫升，可间隔4-6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小滨俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（　　）
A．9毫升 B．10毫升 C．15毫升 D．18毫升
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】根据“俯视大仰视小”的规律可知，小滨俯视读数，那么读出的示数偏大，而实际得到的体积偏小，即实际量取的药水体积可能小于10mL。
故A正确，而B、C、D不合题意。
故选A。
20．（2024七上·义乌月考）小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　）
A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度的变化量成正比。设实际温度为t，显示温度为t'，则它们之间存在这样的关系：。
【解答】当实际温度为25℃时，根据得到：
；
解得：t'=22℃。
故选C。
21．（2024七上·义乌月考）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550　 　；
（2）一个空教室的体积约为2×105　 　；
（3）一个拳头的宽度约为1　 　；
（4）0.09米3＝　 　厘米3＝　 　毫升；
（5）60纳米=　 　米。
【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104；9×104
（5）6×10-8
【知识点】估测
【解析】【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位。
【解答】(1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL；
(2) 一个空教室的体积约为2×105dm3 ；
(3) 一个拳头的宽度约为1dm 。
(4)0.09米3＝9×104厘米3＝9×104毫升。
(5)60纳米=6×10-8米。
故答案为：(1)mL；(2) dm3 ；(3) dm ；(4)×104 ； 9×104 ；(5)6×10-8。
22．（2024七上·义乌月考）请根据实验用途，选择相应的仪器（用序号）。
（1）用作加热的仪器是　 　；
（2）少量液体反应需用　 　；
（3）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是　 　 。
【答案】（1）③
（2）②
（3）④
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据常见实验仪器的用途判断。
【解答】（1）用作加热的仪器是酒精灯，故选③；
（2）少量液体反应需用试管，故选②；
（3）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是石棉网，故选④。
23．（2024七上·义乌月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴藏了很多的科学知识，请试从科学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有　 　的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有　 　的特征。
（3）杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于　 　现象。
（4）杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树的，从这个意义上讲，红杏具有　 　的特征。
【答案】（1）应激性
（2）繁殖
（3）变异
（4）生长和发育
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征有：能对外界刺激做出反应，能繁殖，能遗传和变异，能生长和发育，能呼吸等；
【解答】（1） 红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有应激性 ；
（2） 杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征；
（3） 杏树长出的是杏，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象；
（4） 杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树的，从这个意义上讲，红杏具有生长和发育的特征；
故答案为：（1） 应激性 （2） 繁殖 （3） 变异 （4） 生长和发育
24．（2024七上·义乌月考）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）上图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有　 　，其中木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）如图所示，甲温度计的读数为：　 　 ℃，图乙温度计的读数为：　 　℃。
【答案】（1）AC；2.18 -2.22
（2）-28；37.8
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）①根据刻度尺的使用方法判断。
②分度值越小，测量越准确，长度的测量结果=准确值+估读值。
（2）根据图片确定温度计的分度值，然后根据液柱的位置读出示数。
【解答】（1）①刻度尺要与被测物体的边线平行；它的刻度要贴近被测物体；物体的边线要与某个刻度线对齐；读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，则测量方法正确的是AC。
②A的分度值为0.1cm，C的分度值为1cm，则A的测量更精确，此时准确值为2.1cm，估读值为0.08cm，则木块的长度为：2.1m+0.08cm=2.18cm。
（2）①根据甲图可知，温度计的分度值为2℃，则示数为：-28℃；
②根据乙图可知，体温计的分度值为0.1℃，则示数为：37.8℃。
25．（2024七上·义乌月考）学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：
①烧杯将适量水倒入量筒内，读出水的体积V1；
②再放入100枚大头针，沉底后读出水面所示体积V2；
③一枚大头针的体积是；
（1）下列实验与上述实验方法相同的是____。
A．测一页纸的厚度 B．测铜丝的直径
C．测自行车轮胎的周长 D．测乒乓球的直径
（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为　 　厘米3。
（3）同学们对实验（2）的测量结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了，请谈谈你的意见，　 　（偏大或偏小）
【答案】（1）A；B
（2）70
（3）偏大
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】(1)累积法：把某些用常规仪器难以直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅便于测量，还可以提高测量的准确程度，减小误差；
(2)在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就等于矿石的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出；
(3)实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大。
【解答】（1）测出100枚大头针的体积，再除以100，计算出1枚大头针的体积，用的是累积法；
A、测一页纸的厚度用的是累积法；
B、测铜丝的直径用的是累积法；
C、测自行车轮胎的周长一般用化曲为直；
D、测乒乓球的直径用组合法；
故答案为：AB。
(2)在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就等于矿石的体积，图中矿石的体积：V=200mL-130mL=70mL=70cm3；
(3)从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
26．（2024七上·义乌月考）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小亭借助显微镜观察动物细胞的基本结构，试回答下列问题：
（1）小亭在对光时，应选用　 　物镜（填序号），想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为　 　。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）小亭用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视　 　。
（3）放片观察时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是____(填字母)。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍物镜继续寻找物像
C．再次规范操作，使物镜靠近载玻片，
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊正确的操作顺序应该是____。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈
d.转动物镜转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（5）小亭在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为　 　。
【答案】（1）③；B
（2）物镜和载玻片的距离
（3）C
（4）D
（5）顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是低倍物镜、④是高倍物镜，⑤是低倍物镜与玻片的距离，⑥是高倍物镜与玻片的距离。甲是低倍视野，乙是高倍视野。
【解答】（1）小亭对光时，应选用③低倍物镜，想要在视野中看到最少的细胞，则放大倍数最大，因此应使用②是高倍目镜、④是高倍物镜，并且物镜到载玻片距离较近，即⑥，故选B；
（2）小亭用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视物镜和载玻片的距离；
（3）放片观察时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应再次规范操作，使物镜靠近载玻片；故选B；
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊e向左下方移动玻片、d转动物镜转换器、c调节光圈、 b转动细准焦螺旋，故选D；
（5）小亭在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为顺时针。
故答案为：（1）③；B；（2）物镜和载玻片的距离；（3）C；（4）D；（5）顺时针。
27．（2024七上·义乌月考）小明在家里做了一个有趣的实验，他用温度计、玻璃杯、热水、电子表等仪器，测量了热水放在玻璃杯中每隔10分钟的温度，下表是他记录的在不同时间测得的玻璃杯中的水温的几组数据。
时间(分) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
温度(℃) 98 84 71 61 52 44 37 32 28 25 24 24
根据这些数据，请你回答以下问题：
（1）现在手边有两个温度计，一个是水银温度计(最大量程是120℃)、一个是酒精温度计(最大量程是60℃)，你认为在这个实验中应该用哪个，并说明理由：　 　。
（2）通过表格数据可得，在水温下降至室温的过程中，温度下降快慢的变化规律是　 　。
（3）若按表中数据绘制一张水温随时间变化的图。则能正确反映实验过程的是　 　。
【答案】（1）水银温度计，其量程大于被测最高温度
（2）水温和室温的温差越大，水温下降的越快
（3）D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】用温度计测量物体温度时，被测物体的温度不要超过温度计的量程。
【解答】（1）由表格数据知，水的最高温度是98℃，98℃一定要在温度计的测量范围内；
水银温度计，量程为-33℃～357℃，98℃在水银温度计的测量范围内；酒精温度计（量程为-117℃～78℃），98℃不在酒精温度计测量范围内；
（2）通过表格数据可得，在水温下降至室温的过程中，温度下降快慢的变化规律是水温和室温的温差越大，水温下降的越快；
（3）由表格数据知：热水放在室内后放出热量，温度不断降低，当与室温温度相同时，温度不再发生变化，则水温随时间变化的图象应是先降低，后不变；故D正确，故选D。
故答案为：（1）水银温度计，其量程大于被测最高温度；（2）水温和室温的温差越大，水温下降的越快；（3）D。
28．（2024七上·义乌月考）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（1）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取　 　的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的　 　。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为　 　法。
（2）如果20天后，出现　 　的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（3）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素　 　。
【答案】（1）生长正常、大小相同；清水；对照实验
（2）实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度
（3）水分
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】科学探究的步骤包括：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集数据；分析与论证；评估；交流与合作；
【解答】（1） 乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的清水。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为对照实验法。
（2）如果20天后，出现实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（3）水分可能也会影响大豆植株高度的因素；
故答案为：（1）生长正常、大小相同；清水；对照实验（2）实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度（3）水分
29．（2024七上·义乌月考）为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：
①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，过滤后得滤液。
②在四只鱼缸分别加入5000mL清洁无污染河水，并贴上A、B、C、D标签。
③在A、B、C、D四只鱼缸中，依次加50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液。
④再向各鱼缸中分别加入10条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时喂等量同种饲料，观察并记录情况。结果如下表所示。
A B C D
所加浸出液的体积(mL) 50 100 200 400
小金鱼存活的时间(天) 15 12 7 1
根据以上设计，请回答下列问题：
（1）该小组同学提出的问题是　 　。
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越　 　。
（3）由此，该小组同学得出结论：废电池对小金鱼有影响。小明认为他们这样设计实验得出结论不严谨，因为　 　。
【答案】（1）废电池会对生物有影响吗？
（2）短
（3）没有设置对照组
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本题以“废电池对生物的影响”这一现实问题为出发点，考查了学生科学探究的能力。解此题从提出问题，作出假设，制定探究计划包括方法和步骤，确定实验变量，设置对照实 验，废电池的危害和防治方面切入。
【解答】（1）提出问题：废电池浸出液对生物有影响吗？
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度随着电池浸出液增加而增大，水中电池浸出液的浓度越大，对金鱼产生的危害就越大，金鱼存活的时间就越短。
（3）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，其中这个不同的条件就是实验变量。设置对照实验，可以保 证除实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有说服力。该实验的变量是废电池浸出液，不严谨之处是没有对照组，应加设组未添加废电池浸出液的对照组。
30．（2024七上·义乌月考）如图图表所示，是国家标准鞋码对应数据表。
（1）请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系：C=　 　。
鞋码 34 35 36 37 38 39 40
脚长L/mm 220 225 230 235 240 245 250
脚围C/mm 205 210 215 220 225 230 235
（2）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S1；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③计算物体面积S=　 　。
（3）如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是　 　。（占半格以上算一格，不到半格的舍去）
【答案】（1）L-15mm
（2）nS1
（3）324平方厘米
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）根据复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的数学解析式；
（2）（3）用“小方格法”测不规则物体的面积时，按不足半个小方格舍去，多于半个的算一个，粗略统计出不规则物体的面积。
【解答】（1）①当脚长L=220mm，脚围C=205mm时，符合的数学关系式：220mm-15mm=205mm；
②当脚长L=225mm，脚围C=210mm时，符合的数学关系式：225mm-15mm=210mm；
③当脚长L=230mm，脚围C=215mm时，符合的数学关系式：230mm-15mm=215mm；
余下的组数据也具有这样的特点，因此脚围C与脚长L的关系：C=L-15mm。
（2）每一方格的面积S1，不规则物体所占的方格数n，物体面积S=nS1；
（3）小芳同学左脚鞋底贴地部分所占方格数n=28，小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分所占方格数n总=2n=2×28=56，每个方格的面积S1=6.0cm2，鞋底贴地部分的面积S=N总S1=56×6.0cm2=336.0cm2。
故答案为：（1）L-15mm；（2）nS1；（2）336.0cm2。
31．（2024七上·义乌月考）小义从玩具中拆下一捆粗铜线，想要知道其直径d和长度L，如果解开来直接测量，极不方便。于是，他找来了量筒（铜线可放入）、最小刻度为1毫米的直尺、水、铅笔等器材，设计并进行了实验(圆面积为πr2，r为半径）。
实验步骤：①把一部分粗铜线紧密缠绕在铅笔杆上，用刻度尺测出绕圈的长度l，数出缠绕的圈数n；②在量筒中倒入适量水，测出体积V1，把全部粗铜线浸没入量筒的的水中，测出体积V2。
（1）实验步骤不规范，会使实验结果不准确。请列举一例可能导致测量铜线直径偏大的情况：　 　。
（2）用步骤中的量，写出粗铜线直径的表达式　 　，那么该粗铜线的长度为　 　。
【答案】（1）铜线缠绕不紧密
（2）d=l/n；
【知识点】长度的测量；误差分析
【解析】【分析】测量铜线直径时，使用累积法，缠绕要紧密。
【解答】（1）在测量时如果铜线缠绕不紧密，会使实验结果不准确；
（2）粗铜线直径；
粗铜线的体积为：V=V1-V2，
粗铜线的长度：。
故答案为：（1）铜线缠绕不紧密；（2）；。
1 / 1

展开更多......

收起↑