资源简介

(共25张PPT)
2024年6月3日，浙江温州一网吧内，一名29岁的小伙被发现不幸身亡，当地派出所展开调查，初步判断为猝死。经调查，该小伙是因为平时总是熬夜、不注意休息而猝死。
导入新课
9.1 增强安全意识
第九课 守护生命安全
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
课程目标分析：
七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标：
【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13）
【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15）
甲：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
乙：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
丙：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
丁：我每次过马路时，都会认真遵守红绿灯信号，观察周围车况，在斑马线上走。
探究分享
甲同学：缺乏安全意识；
乙同学：没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备；
丙同学：具备强烈的安全意识，是对自己的生命安全负责的表现；
丁同学：是对自己生命安全负责的表现。
思考：结合材料，评价上述四位同学的行为。
1.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
2.在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福。
3.安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
1.为什么要增强安全意识？
2.如何增强安全意识？
（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
2.如何增强安全意识？
新闻链接： 行人闯红灯致电动车车主被轧身亡
行人闯红灯致他人被轧身亡获刑：2024年5月，在上海市普陀区，一行人闯红灯过马路，造成骑电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾轧致死。法院判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年半。
观看并讨论：你觉得法院的判罚合理吗？请你从生命安全的角度，谈谈你从这个案例中获得了什么启示？
法院的判罚合理。所有的交通参与人员，都应当要遵守交通法律法规。安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着别人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
根据《道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，否则一旦发生事故，未满12周岁的儿童需要承担相应的责任。
如果未满12周岁的儿童骑自行车被撞，根据《道路交通安全法》的相关规定，事故责任将由监护人或家长承担。监护人或家长需要负起监护责任，确保孩子遵守交通规则，避免类似事故的发生。
法律在线
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条内容：
第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成的下列行为：
（一）吸烟、饮酒；
（二）多次旷课、逃学；
（三）无故夜不归宿、离家出走；
（四）沉迷网络；
（五）与社会上具有不良可性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；
（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；
（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
1.如何增强安全意识？
酒驾的最新检验标准的实施，是不是对我们自由的限制？我们如何看待“酒驾”禁令？
2023年12月5日，国家标准全文公开系统发布公告，酒驾的最新检验标准正式出台。这一新标准2024年3月1日起在全国范围内正式实施，旨在进一步提高道路交通安全水平，减少酒驾事故的发生。新标准更加严格、更加准确、更加公正，斩断喝酒开车的任何侥幸心理。
(2)我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。守护生命安全，增强安全意识，我们要树立规则意识。
2.如何增强安全意识？
根据卫生部门和公安部门的数据统计，2023年全国发生溺水事故 17504起，致使 30456 人死亡，54132 人受伤，造成重大社会影响和财产损失。其中，年龄较小的儿童和青少年是溺水事故的高危人群。
数据显示，2010 年至2022 年全国共报告食源性疾病暴发事件 46430起，发病人数为 330870 人，死亡 1679人。
上述材料、图片，分别涉及哪些方面的危险？
溺水、食物中毒、高空抛物。
2.如何增强安全意识？
（3）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，方能平安生活。
2.如何增强安全意识？
1.牢固树立安全意识
2.树立规则意识
3.增强风险意识
2.如何增强安全意识？
课堂小结
增强安全意识
①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和
享受一切美好的前提。
②灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至
会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关
牢固树立安全意识、有所警觉和戒备
树立规则意识、自觉遵守规则
为什么
怎么做
增强风险意识、远离危险
1.全国中小学生安全教育日的设立，要求我们在日常生活中要时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为（ ）
A．追求刺激和冒险
B．生活中没有真正的危险
C．预防潜在的人为侵害和安全隐患
D．安全意识会限制我们的行动自由
C
达标检测
2.近年来，校园欺凌事件频发，不仅损害学生身心健康，而且影响到校园稳定，引发社会各界广泛关注。预防校园欺凌，未成年人应（ ）
①与人友好相处，上下学结伴而行 ②建立防控制度，开展教育培训活动
③不炫耀财物，不带贵重物品到校 ④实施正当防卫，及时保护自己
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
A
3. 对右边漫画认识正确的是（ ）
①处于安全环境，才是对生命负责的态度
②要树立安全意识，提高安全防范能力
③生命属于自己，跟他人没有关系
④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
4.牢固树立安全意识，对于初中生的成长有重要意义。下列选项中，能够体现这一主题的是（ ）
A．增加学习压力，影响学业成绩
B．辨别潜在危害，保护好我们的生命
C．限制自由，妨碍个人发展
D．浪费时间和精力，不值得投入
B
5.我们要掌握避险和逃生知识。发生火灾时，下列做法不正确的是( )
①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
②室内着火时，立即打开所有门窗通风
③发现煤气泄漏时，立即打开排气扇
④家用电器着火时，立即用水扑灭
⑤火灾中烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③
A
6.一些外卖员因担心送餐迟被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要（ ）
A．多点理解，绝对不能发布差评 B．拒绝外卖，杜绝事故高发根源C．遵守规则，增强生命安全意识 D．制定规则，保护外卖员的安全
C
【珍视生命活出精彩】
每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
（1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？
（2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。
答案：（1）①有效提高学生的安全意识和自我保护意识。②使学生认识到人的生命只有一次，要珍爱生命，对生命有一种敬畏的情怀。
（2）①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识②树立规则意识。③增强风险意识

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