资源简介 2024-2025学年七上生物期中模拟试题班级:七( )班 考号: 姓名: :一、单选题(本题包括25小题,每题2分,共50分,答案写在第3页对应的表格里)1.生物都能表现出一些生命现象。下列属于生命现象的是 ( )A.钟乳石慢慢变长 B.机器人行走 C.病毒感染电脑 D.蝌蚪长成青蛙2.小明家的狗生了四只小狗,两个月后,其中一只小狗的体重达到了2.5千克。以上描述依次体现了生物的哪些基本特征( )①能生长发育②能繁殖后代③新陈代谢④应激性A.②① B.②③ C.①③ D.②④3.将一片树叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的用法规范操作,却无法观察到树叶细胞的原因是( )A.放大倍数太小 B.叶片太厚不透光 C.使用较大光圈对光 D.叶片没有染色4.在科学工作者的不断观察与实验的基础上,生物学也得到了发展。下列叙述中正确的是( )A.林奈利用观察法发现了血液循环B.哈维创立了生物分类系统,被誉为“分类学之父”C达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解D.沃森和克里克等人发现了RNA分子的双螺旋结构5.人体细胞含有23对染色体,当人的一个细胞连续分裂4次,可形成多少个细胞,形成的新细胞中有多少条染色体?( )A.16个,23条 B.8个,46条 C.16个,46条 D.8个,23条6.下列有关探究实验的叙述,不正确的是( )A.假设不是无端猜测 B.提出问题是探究实验的第一步C.在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D.实验结果与假设总是一致的7.如果将树皮剥去,树就会死亡,这主要是破坏了树的( )A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织8.“红花还需绿叶衬”,红花和绿叶分别属于( )A.营养器官,生殖器官 B.生殖器官,营养器官C.营养器官,营养器官 D.生殖器官,生殖器官9.学校生物兴趣小组的同学为了探究水分对种子萌发的影响,设计了如下的实验,请问该设计中需要改进的是( )瓶号 绿豆数量 光照 温度 水分1 30粒 有光 室温 潮湿2 30粒 遮光 室温 干燥A.绿豆数量太少,要放 50 粒 B.1、2 号瓶的水都要设置成潮湿C.1、2 号瓶都要改成遮光 D.1、2 号瓶的水都要设成干燥10.同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞,其中具有细胞壁的是( )A. B. C. D.11.切洋葱时常会引起流泪,引起流泪的物质主要存在于( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡12.生活中用自来水清洗新鲜菠菜叶时,水没有变成绿色,而将菠菜叶放入开水里烫一会发现水成绿色了,这主要是由于下列哪一细胞结构被破坏造成的( )A.细胞壁 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核13.长期吸烟者的肺部功能受到影响,一旦患上肺炎,其发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的( )A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞14.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不需要的实验器具是( )A.载玻片、盖玻片 B.牙签、吸水纸 C.生理盐水、稀碘液 D.放大镜、清水15.当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血,皮肤就失去了对病菌阻挡作用( )A.保护组织,神经组织、结缔组织 B.保护组织、神经组织、分生组织C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.上皮组织、神经组织、结缔组织16.如图是草履虫细胞结构示意图,下列叙述不正确的是( )A.①是胞肛,是草履虫进行排泄的结构B.④是伸缩泡,伸缩泡和收集管能排出代谢废物和多余的水C.⑦是食物泡,能消化食物、吸收营养物质D.⑧是口沟,草履虫由此摄入细菌和小型单细胞生物17.如果用同一台双目电光源显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋,结果得到以下各图。下列说法正确的是( )A.三个视野中最暗的是② B.调整物镜需转动遮光器C.观察③时不能调节粗准焦螺旋 D.正确的观察顺序是③①②18.小吴用清水代替生理盐水制作人口腔上皮细胞装片,装片放置一段时间后,镜检发现很多细胞吸水涨破。这是因为人口腔上皮细胞没有( )A.细胞壁的保护 B.细胞膜的分隔 C.细胞核的控制 D.细胞质的流动19.如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,下列相关叙述中,不正确的是( )A.随着种植密度增大,单株光合强度逐步减弱B.种植密度越小,玉米的亩产越高C.合理密植有利于提高玉米亩产量D.a点附近曲线下降是因为叶片相互遮挡20..构成人体胃的组织不包括( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.保护组织21.“洋葱鳞片叶内表皮细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长的,神经细胞有许多突起。”从中我们可以看出,与细胞的形态有关的是( )A.细胞的年龄 B.细胞的生理功能C.细胞是否有液泡 D.细胞是否有细胞壁22.变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )A.细胞核对细胞的生命活动起着控制作用 B.细胞的生活需要物质和能量C.变形虫能进行呼吸 D.细胞质是进行生命活动的主要场所23.植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示)。照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是a 和 b B.a 和 cC c 和 d D.b 和 d24..分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果最可能是( )A.早晨摘取的叶片蓝色最深 B.傍晚摘取的叶片蓝色最深C.深夜摘取的叶片蓝色最深 D.三片叶片蓝色深浅程度一致25.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是 ( )A.生理盐水 B.酒精 C.碘液 D.石灰水班级:七( )班 考号: 姓名: 成绩评价:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、非选择题(本题共9小题,除标注外,每空1分,共50分)26.(4 分)龙岩的紫金山公园,空气清新,景色迷人,是很多市民休闲娱乐的好去处。公园内、鸟语花香,鱼戏湖池,婀娜的垂柳,细长的芦苇,清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。请判断下列有关说法,正确的画√,错误的画×。( )(1)与公园里的小鸟的结构层次相比,芦苇的结构层次中没有系统。( )(2)挖藕时,会有“藕断丝连”的现象,“丝”属于莲的营养组织。( )(3)柳、芦苇、莲的发育起点是种子,鱼、鸟的发育起点为受精卵。( )(4)柳、芦苇、莲、鱼、鸟都是由细胞构成的。27、(6分)以下是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析并回答问题:(1)将图中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序:________。(2)图中步骤②和④滴加的液体分别是________和________。(3)观察时,首先要把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上,临时装片要正对________的中心。然后转动转换器,使________倍物镜对准该中心。(4)切洋葱时,有刺激性气味的液体流出,这些液体主要来自细胞结构中的________。28.(6分)阅读资料,回答问题:据 2003 年统计,地球上的森林以平均每年 18 万平方千米的速度减少。森林是动植物、真菌、细菌等生物的天然家园,森林减少预示着生物多样性的丧失。(1)法国学者 认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”这个科学名词。(2)生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成 多样性。在地球上,不同种的、同种的不同个体所携带的遗传信息是不同的,体现了 多样性。地球上有种类繁多的生态系统,它们构成了 多样性。以上统称为生物多样性。(3)地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上所有的生物及其生存环境。(4)为了保护森林资源,我国每年的 3 月 日定为全国的植树节 。29、(5分)图一表示“海水稻”的结构层次,图二表示从一个受精卵到人体的发育过程。请据图回答问题。(1)图一中a过程产生了两个新细胞,请你选出正确步骤并进行排序:_________。A.细胞核由一个分为两个;B.在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁;C.细胞质分成两份,每一份各含有一个细胞核;D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,分裂为两个细胞;(2)图一中b过程的结果是_____________________。(3)图一中若C表示“海水稻”的谷粒,则C在结构层次上属于__________。(4)图二整个人体都是由A____________发育而成的。从A到B的过程中,变化最明显的是____________。30.(6分)跨学科尝试:同学们在老师的指导下制作了细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第一组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型,如图所示。植物细胞模型评价量规(节选)评价指标 优秀 良好 待改进指标a 结构完整,无缺失,且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整,有1-2处缺失,且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整,有2处及以上缺失,且选择的材料与其功能未匹配指标b 模型的设计与材料的选择,至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择,能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择,不能能展示细胞中结构的功能指标。 材料选择环保、易得,成本低 材料选择环保,但成本较高 材料不环保,且成本较高(1)在图所示的细胞结构模型中,细胞的控制中心是 。(2)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料? 。简要说明理由 。(3)你认为该模型缺少的细胞结构是 。根据评价指标a,该组同学的作品应被评定为 。(4)根据评价指标b,该组同学的作品被评为“待改进”。有同学对该作品提出了改进方案,他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体,可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”,请你根据这一思路,提出能够展示线粒体功能的模型设计方案 。31.(7分)在乡村振兴工作中,某市因地制宜成功建成了多个桑葚生产基地,带动了新型农业的发展。现欲利用桑树苗探究光合作用的原料,来提高桑葚果实的产量。某校生物社团的同学设计并实施了如图1和图2所示的实验(说明:氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)。请据图回答; (1)实验步骤:①先将两盆长势相似的桑树苗放在黑暗环境中一昼夜,目的是通过 作用,消耗掉叶片中的淀粉等有机物。②在图1的两套装置中分别故入等量的清水和氢氧化钠溶液,该实验步骤的目的是设置 实验,该实验的变量是 。③图2中步骤丙滴加碘液后,不能变成蓝色的叶片是 (填字母)。通过对叶片A和叶片B的实验现象分析,该生物社团得出的实验结论是 。在农业生产上常采用合理密植增加桑葚产量。请你从影响光合作用的因素分析,再提出2条能够增加桑葚产量的措施 2分 。32.( 8分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题。(1)图________(填“甲”或“乙”)是植物细胞结构示意图,其中起保护和支持作用的结构是[ ]________。甲、乙细胞共有的结构是[ ]________,[ ]________,[ ]________。(2)种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有[ ]________。(3)用单目显微镜观察时,顺时针转动[ ]________,从侧面看到镜筒下降。要想看到图b的细胞,应选用的物镜为________(填“10×”或“40×”)。33(5分)紫叶芥菜是一种新型保健蔬菜。研究人员研究紫叶芥菜与绿叶芥菜光合作用的差异,研究方法是:取长势一致的紫叶芥菜和绿叶芥菜各10株,分别置于相同的密闭测试箱中,测定不同光照强度时植株的光合作用强度,测定结果如下图。(1)绘制曲线时,采用相同光照强度下10株同色芥菜测定数据的平均值,目的是_______________。(2)本实验中,除植株长势外,还需控制的无关变量有___________________。(举一例)(3)根据曲线推测,光照强度高于B点时,栽培___________ 芥菜产量较高;低于该强度时,___________芥菜生长较好。(4) 当其他条件适宜时,无法通过不断增加光照强度提高芥菜产量,原因是___________________________________________。34、( 4 分)某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:①取三个大小相同、洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是 20℃、常温 25℃、30℃,并保持恒定。②将 5 条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③安静 2 分钟后,开始记录鲫鱼在 1 分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次。结果如下表:请回答:(1)该学习小组探究的的问题是: ?(2)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是 。(3)实验中用了多只鲫鱼不是用 1 只的原因是: 。(4)分析实验数据,可以得出的结论是: 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览