资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台苏科版九年级上学期数学阶段练习一.选择题(共10小题)1.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<1 B.m>﹣1 C.m>1 D.m<﹣1【思路点拔】方程没有实数根,则Δ<0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.【解答】解:由题意知,Δ=4﹣4m<0,∴m>1故选:C.2.关于x的一元二次方程x2+nx+m=0的两根中只有一个等于0,则下列条件正确的是( )A.m=0,n=0 B.m≠0,n≠0 C.m≠0,n=0 D.m=0,n≠0【思路点拔】由根与系数的关系可得x1+x2=﹣n,x1x2=m,再根据两根中只有一个等于0,由此即可求解.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+nx+m=0的两根中只有一个等于0,∴x1+x2=﹣n≠0,x1x2=m=0,∴m=0,n≠0.故选:D.3.如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=2,则⊙O的半径为( )A.1 B. C.2 D.【思路点拔】连接AO,并延长交⊙O于点D,连接BD,由圆周角定理可得∠D与∠ABD的度数,再由勾股定理即可解答.【解答】解:连接AO,并延长交⊙O于点D,连接BD,∵∠C=45°,∴∠D=45°,∵AD为⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠DAB=∠D=45°,∵AB=2,∴BD=2,∴AD2,∴⊙O的半径AO.故选:D.4.用配方法解一元二次方程时应在等式两边同时加上4的是( )A.x2+2x=3 B.x2﹣4x=3 C.2x2﹣4x=3 D.4x2+4x=3【思路点拔】一元二次方程的二次项系数为1时,方程两边加上一次项系数的一半的平方,进行配方,据此即可判断.【解答】解:A.用配方法解一元二次方程x2+2x=3时,应当在方程的两边同时加上1,不符合题意;B.用配方法解一元二次方程x2﹣4x=3时,应当在方程的两边同时加上4,符合题意;C.用配方法解一元二次方程2x2﹣4x=3时,应当在方程的两边同除以2,再同时加上1,不符合题意;D.用配方法解一元二次方程x2+8x=3时,应当在方程的两边同时加上16,不符合题意;故选:B.5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=108°,则∠D的大小为( )A.54° B.62° C.72° D.82°【思路点拔】运用圆内接四边形对角互补计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠B=108°,∴∠D=180°﹣∠B=180°﹣108°=72°,故选:C.6.已知⊙O的半径为3,OA=3,直线l经过点A,则直线l与⊙O的位置关系是( )A.相切 B.相交C.相离 D.相切或相交【思路点拔】先判断点A在⊙O上,利用点到直线的距离的定义可得到点O到直线l的距离d≤3,然后根据直线与圆的位置关系的判断方法可判断直线l与⊙O的位置关系.【解答】解:∵⊙O的半径为3,OA=3,∴点A在⊙O上,∴点O到直线l的距离d≤3,∴直线l与⊙O相切或相交.故选:D.7.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是点E,∠CAO=22.5°,OC=6,则CD的长为( )A.6 B.3 C.6 D.12【思路点拔】先根据垂径定理得到CE=DE,再根据圆周角定理得到∠BOC=2∠A=45°,则△OCE为等腰直角三角形,所以CEOC=3,从而得到CD的长.【解答】解:∵CD⊥AB,∴CE=DE,∵∠BOC=2∠A=2×22.5°=45°,∴△OCE为等腰直角三角形,∴CEOC6=3,∴CD=2CE=6.故选:A.8.如图,P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O于A,B两点,若PA=3,则PB=( )A.2 B.3 C.4 D.5【思路点拔】根据切线长定理直接求得PB=PA=3.【解答】解:∵P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O于A,B两点,若PA=3,∴PB=PA=3,故选:B.9.如图,AB、AC是⊙O的两条弦,∠BAC=25°,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数( )A.25° B.30° C.35° D.40°【思路点拔】根据圆周角定理求出∠BOC,根据切线的性质得到OC⊥CD,根据直角三角形的两锐角互余计算即可.【解答】解:∵∠BAC=25°,∴∠BOC=2∠BAC=50°,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∴∠D=90°﹣50°=40°,故选:D.10.用扇形纸片制作一个圆锥的侧面,要求圆锥的高是4cm,底面周长是6π cm,则扇形的半径为( )A.3cm B.8cm C.6cm D.5cm【思路点拔】首先根据圆锥的底面周长求得圆锥的底面半径,然后根据勾股定理求得圆锥的母线长就是扇形的半径.【解答】解:∵底面周长是6πcm,∴底面的半径为3cm,∵圆锥的高为4cm,∴圆锥的母线长为:5(cm),∴扇形的半径为5cm,故选:D.二.填空题(共14小题)11.设x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根,则x1+x2= 2 .【思路点拔】根据一元二次方程根与系数的关系,即可求解.【解答】解:∵x1、x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,∴x1+x2=2,故答案为:2.12.已知扇形的半径为10,圆心角为120°,则这个扇形的面积为 .【思路点拔】直接代入扇形的面积公式即可得出答案.【解答】解:∵r=10,n=120°,∴S扇,故答案为:.13.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交,∠ACD=60°,则∠BAD= 30 °.【思路点拔】根据圆周角定理得到∠ADB=90°,∠ABD=∠ACD=60°,然后利用互余计算∠BAD的度数.【解答】解:∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=∠ACD=60°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=30°.故答案为30.14.如图,△ABC中,∠A=60°,若O为△ABC的内心,则∠BOC的度数为 120 度.【思路点拔】根据三角形内角和为180°可知∠ABC+∠ACB=120°,由三角形内心是三角形角平分线的交点,可得∠OBC+∠OCB(∠ABC+∠ACB),再利用三角形内角和为180°即可求解∠BOC的度数.【解答】解:∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=120°,∵O为△ABC的内心,∴∠OBC∠ABC,∠OCB∠ACB,∴∠OBC+∠OCB(∠ABC+∠ACB)=60°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=120°,故答案为:120.15.圆内接正六边形的半径为2,则正六边形的面积为 .【思路点拔】设O是正六边形的中心,AB是正六边形的一边,OC是边心距,则△OAB是正三角形,△OAB的面积的六倍就是正六边形的面积.【解答】解:设O是正六边形的中心,AB是正六边形的一边,OC是边心距,则△OAB是正三角形.OC=OA sin∠A=2,则S△OABAB OC2,则正六边形的面积为6.故答案为:6.16.如图,⊙O是△ABC的内切圆,若∠A=70°,则∠BOC= 125 °.【思路点拔】先由三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,再由⊙O是△ABC的内接圆得到∠BCO∠ACB,∠CBO∠ABC,最后根据三角形内角和定理即可求出∠BOC.【解答】解:∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=70°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=110°,∵⊙O是△ABC的内切圆,∴∠ABO=∠CBO,∠ACO=∠BCO,∴∠BCO∠ACB,∠CBO∠ABC,∴∠BOC=180°﹣∠CBO﹣∠BCO=180°∠ACB∠ABC=180°(∠ABC+∠ACB)=180°110°=125°,故答案为:125.17.圆锥的侧面展开图的面积为18π,母线长为6,则圆锥的底面半径为 3 .【思路点拔】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解.【解答】解:设底面周长为C,底面半径为r.∵侧面展开图的面积为18π,∴18πC×6,C=6π=2πr,∴r=3.故答案为:318.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,⊙O是△ABC内切圆,则⊙O的半径为 1 .【思路点拔】根据三角形内切圆与内心的性质和三角形面积公式解答即可.【解答】解:∵∠C=90°,AC=3,AB=5,∴BC4,如图,分别连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,∵⊙O是△ABC内切圆,D、E、F为切点,∴OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB于D、E、F,OD=OE=OF,∴S△ABC=S△BOC+S△AOC+S△AOBBC DOAC OEAB FO(BC+AC+AB) OD,∵∠C=90°,∴AC BC(BC+AC+AB) OD,∴OD1.故答案为:1.19.某企业五月份的利润是25万元,预计七月份的利润将达到36万元.设平均月增长率为x,根据题意所列方程是 25(1+x)2=36 .【思路点拔】本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设这个增长率为x,根据“五月份的利润是25万元,预计七月份的利润将达到36万元”,即可得出方程.【解答】解:设这个增长率为x,根据题意可得:25(1+x)2=36,故答案为:25(1+x)2=36.20.如图,⊙O是正六边形ABCDEF的外接圆,⊙O的半径是3,则正六边形ABCDEF的边长为 3 .【思路点拔】由于正六边形可以分成六个边长的正三角形,而正多边形的半径即为正三角形的边长,同时也是正六边形ABCDEF的边长.【解答】解:∵正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为3,而正六边形可以分成六个边长为3的正三角形,∴正多边形的半径即为正三角形的边长,∴正三角形的边长为3,∴正六边形ABCDEF的边长为3,故答案为:3.21.如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,AD为半径,画圆弧DE得到扇形ADE(阴影部分,点E在对角线AC上).若扇形ADE正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径是 .【思路点拔】设该圆锥的底面圆的半径为r,根据正方形的性质得到∠DAC=45°,AD=4,由于圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,则根据弧长公式得到2πr,然后解方程即可.【解答】解:设该圆锥的底面圆的半径为r,∵四边形ABCD为正方形,∴∠DAC=45°,AD=4,根据题意得2πr,解得r.故答案为.22.如图,在Rt△AOB中,OA=OB=3,⊙O的半径为1,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点),则切线PQ的最小值为 2 .【思路点拔】首先连接OP、OQ,根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,可得当OP⊥AB时,即线段PQ最短,然后由勾股定理即可求得答案.【解答】解:连接OP、OQ.∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ;根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,∴当PO⊥AB时,线段PQ最短,∵在Rt△AOB中,OA=OB=3,∴ABOA=6,∴OP3,∴PQ2.故答案为:2.23.如图,已知正方形ABCD的边长为2.点M和N分别从B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动.连接AM,BN交于点P,则PC长的最小值为 1 .【思路点拔】先证明△ABM≌△BCN,得出∠BAM=∠CBN,证出∠APB=90°,得出点P在以AB为直径的圆上运动,运动路径一条弧,连接OC交圆O于P,此时PC最小,OP=OB=1,由勾股定理求出OC,得出PC=OC﹣OP1即可.【解答】解:由题意得:BM=CN,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABM=∠BCN=90°,AB=BC=2,在△ABM和△BCN中,,∴△ABM≌△BCN(SAS),∴∠BAM=∠CBN,∵∠ABP+∠CBN=90°,∴∠ABP+∠BAM=90°,∴∠APB=90°,∴点P在以AB为直径的圆上运动,设圆心为O,运动路径一条弧,是这个圆的,如图所示:连接OC交圆O于P,此时PC最小,∵AB=2,∴OP=OB=1,在直角三角形OCB中,由勾股定理得:OC,∴PC=OC﹣OP1,故答案为:1.24.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1cm的⊙P的圆心在直线AB上,且与点O的距离为8cm,如果⊙P以2cm/s的速度,由A向B的方向运动,那么 3或5 秒后⊙P与直线CD相切.【思路点拔】分类讨论:当点P在当点P在射线OA时⊙P与CD相切,过P作PE⊥CD与E,根据切线的性质得到PE=1cm,再利用含30°的直角三角形三边的关系得到OP=2PE=2cm,则⊙P的圆心在直线AB上向右移动了(8﹣2)cm后与CD相切,即可得到⊙P移动所用的时间;当点P在射线OB时⊙P与CD相切,过P作PE⊥CD与F,同前面一样易得到此时⊙P移动所用的时间.【解答】解:⊙P与直线CD相切时,分两种情况讨论:当点P在射线OA时⊙P与CD相切,如图1,过P作PE⊥CD与E,∴PE=1cm,∵∠AOC=30°,∴OP=2PE=2cm,∴⊙P的圆心在直线AB上向右移动了(8﹣2)cm后与CD相切,∴⊙P移动所用的时间3(秒);当点P在射线OB时⊙P与CD相切,如图2,过P作PE⊥CD与F,∴PF=1cm,∵∠AOC=∠DOB=30°,∴OP=2PF=2cm,∴⊙P的圆心在直线AB上向右移动了(8+2)cm后与CD相切,∴⊙P移动所用的时间5(秒).故答案为:3或5.三.解答题(共6小题)25.已知关于x的方程x2﹣3x﹣a+3=0.(1)若此方程有两个实数根,求a的取值范围;(2)在(1)的条件下,当a取满足条件的最小整数时,求此时方程的解.【思路点拔】(1)根据方程的系数结合根的判别式Δ≥0,即可得出关于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范围;(2)根据(1)的结论可得出a=1,将其代入原方程,再利用因式分解法解方程,此题得解.【解答】解:(1)∵方程有两个实数根,∴﹣32﹣4×1×﹣a+3)≥0,解得;(2)在(1)的条件下,a取满足条件的最小整数,∴a=1,把a=1代入原方程得:x2﹣3x+2=0,即(x﹣1)(x﹣2)=0,x﹣1=0或x﹣2=0,∴x1=1,x2=2.26.已知△ABC,请按以下要求完成本题:(1)请作出△ABC的外接圆⊙O(尺规作图,保留作图痕迹);(2)若在△ABC中,∠ABC=70°,∠ACB=40°,⊙O的直径AD交CB于E,则∠DEC= 60° .【思路点拔】(1)分别作出AB与AC的垂直平分线,进而得出圆心的位置,再利用圆心到三角形顶点的距离为半径得出圆O即可;(2)连接BD.根据圆周角定理求出∠ABD=90°,∠D=∠ACB=40°,则∠DBC=∠ABD﹣∠ABC=20°,再利用三角形外角的性质即可求出∠DEC.【解答】解:(1)如图所示;(2)连接BD.∵AD是直径,∴∠ABD=90°,∴∠DBC=∠ABD﹣∠ABC=90°﹣70°=20°,又∵∠D=∠ACB=40°,∴∠DEC=∠D+∠DBC=40°+20°=60°.故答案为:60°.27.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且BC=2cm,AC=4cm,∠ABD=45°.(1)求弦BD的长;(2)求图中阴影部分的面积.【思路点拔】(1)由AB为⊙O的直径,得到∠ACB=90°,由勾股定理求得AB,OB=5cm.连OD,得到等腰直角三角形,根据勾股定理即可得到结论;(2)根据S阴影=S扇形﹣S△OBD即可得到结论.【解答】解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵BC=2cm,AC=4cm,∴AB2cm,∴OBcm,连OD,∵OD=OB,∴∠ODB=∠ABD=45°,∴∠BOD=90°,∴BDcm.(2)S阴影π(cm2),答:图中阴影部分的面积为(π)cm2.28.如图,点O为AB中点,分别延长OA到点C,OB到点D,使OC=OD.以点O为圆心,分别以OA,OC为半径在CD上方作两个半圆.点P为小半圆上任一点(不与点A,B重合),连接OP并延长交大半圆于点E,连接AE,CP.(1)求证:△AOE≌△POC;(2)写出∠1,∠2和∠C三者间的数量关系,并说明理由.【思路点拔】(1)利用公共角相等,根据SAS证明三角形全等便可;(2)由全等三角形得∠C=∠E,再利用三角形外角性质得结论.【解答】解:(1)①在△AOE和△POC中,,∴△AOE≌△POC(SAS);(2)∠1+∠C=∠2,理由是:∵△AOE≌△POC,∴∠E=∠C,∵∠1+∠E=∠2,∴∠1+∠C=∠2.29.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD.(1)求证:BC∥AD;(2)若AB=4,BC=1,求A,C两点旋转所经过的路径长之和.【思路点拔】(1)只要证明∠CBE=∠DAB=60°即可,(2)由题意,BA=BD=4,BC=BE=1,∠ABD=∠CBE=60°,利用弧长公式计算即可.【解答】(1)证明:由题意,△ABC≌△DBE,且∠ABD=∠CBE=60°,∴AB=DB,∴△ABD是等边三角形,∴∠DAB=60°,∴∠CBE=∠DAB,∴BC∥AD.(2)解:由题意,BA=BD=4,BC=BE=1,∠ABD=∠CBE=60°,∴A,C两点旋转所经过的路径长之和.30.如图,已知直线l与⊙O相离,过圆心O画OA⊥l于点A,交⊙O于点P且OA=5,点B为⊙O上一点BP的延长线交直线l于点C且AB=AC.(1)判断AB与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;(2)若,求⊙O的半径.【思路点拔】(1)欲证明AB与⊙O相切,只要证明∠OBA=90°即可;(2)设⊙O的半径为x,分别在Rt△AOB和Rt△ACP中根据勾股定理列等式,并根据AB=AC得52﹣x2=(2)2﹣(5﹣x)2,求出x的值即可.【解答】解:(1)AB与⊙O相切.理由:连接OB,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,又∵OA⊥l,∴∠OAC=90°,∴∠ACB+∠APC=90°,∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP,∵∠OPB=∠APC,∴∠APC=∠OBP,∴∠OBP+∠ABC=90°,即OB⊥AB,∵点B是半径OB的外端点,∴AB是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为x,∴OP=OB=x,∵OA=5,∴PA=5﹣x,在Rt△ACP中,AC 2=PC 2﹣PA 2,∴AC2=(2)2﹣(5﹣x)2,∴52﹣x2,在Rt△OAB中,AB 2=OA 2﹣OB 2,∴AB 2=52﹣x2,∵AB=AC,52﹣x2=(2)2﹣(5﹣x)2,∴x=3,∴⊙O的半径为3.中小学教育资源及组卷应用平台苏科版九年级上学期数学阶段练习(测试内容:第1张,第2章)一.选择题(共10小题)1.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<1 B.m>﹣1 C.m>1 D.m<﹣12.关于x的一元二次方程x2+nx+m=0的两根中只有一个等于0,则下列条件正确的是( )A.m=0,n=0 B.m≠0,n≠0 C.m≠0,n=0 D.m=0,n≠03.如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=2,则⊙O的半径为( )A.1 B. C.2 D.4.用配方法解一元二次方程时应在等式两边同时加上4的是( )A.x2+2x=3 B.x2﹣4x=3 C.2x2﹣4x=3 D.4x2+4x=35.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=108°,则∠D的大小为( )A.54° B.62° C.72° D.82°6.已知⊙O的半径为3,OA=3,直线l经过点A,则直线l与⊙O的位置关系是( )A.相切 B.相交C.相离 D.相切或相交7.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是点E,∠CAO=22.5°,OC=6,则CD的长为( )A.6 B.3 C.6 D.128.如图,P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O于A,B两点,若PA=3,则PB=( )A.2 B.3 C.4 D.59.如图,AB、AC是⊙O的两条弦,∠BAC=25°,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数( )A.25° B.30° C.35° D.40°10.用扇形纸片制作一个圆锥的侧面,要求圆锥的高是4cm,底面周长是6π cm,则扇形的半径为( )A.3cm B.8cm C.6cm D.5cm二.填空题(共14小题)11.设x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根,则x1+x2= .12.已知扇形的半径为10,圆心角为120°,则这个扇形的面积为 .13.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交,∠ACD=60°,则∠BAD= °.14.如图,△ABC中,∠A=60°,若O为△ABC的内心,则∠BOC的度数为 度.15.圆内接正六边形的半径为2,则正六边形的面积为 .16.如图,⊙O是△ABC的内切圆,若∠A=70°,则∠BOC= °.17.圆锥的侧面展开图的面积为18π,母线长为6,则圆锥的底面半径为 .18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,⊙O是△ABC内切圆,则⊙O的半径为 .19.某企业五月份的利润是25万元,预计七月份的利润将达到36万元.设平均月增长率为x,根据题意所列方程是 .20.如图,⊙O是正六边形ABCDEF的外接圆,⊙O的半径是3,则正六边形ABCDEF的边长为 .21.如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,AD为半径,画圆弧DE得到扇形ADE(阴影部分,点E在对角线AC上).若扇形ADE正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径是 .22.如图,在Rt△AOB中,OA=OB=3,⊙O的半径为1,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点),则切线PQ的最小值为 .23.如图,已知正方形ABCD的边长为2.点M和N分别从B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动.连接AM,BN交于点P,则PC长的最小值为 .24.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1cm的⊙P的圆心在直线AB上,且与点O的距离为8cm,如果⊙P以2cm/s的速度,由A向B的方向运动,那么 秒后⊙P与直线CD相切.三.解答题(共6小题)25.已知关于x的方程x2﹣3x﹣a+3=0.(1)若此方程有两个实数根,求a的取值范围;(2)在(1)的条件下,当a取满足条件的最小整数时,求此时方程的解.26.已知△ABC,请按以下要求完成本题:(1)请作出△ABC的外接圆⊙O(尺规作图,保留作图痕迹);(2)若在△ABC中,∠ABC=70°,∠ACB=40°,⊙O的直径AD交CB于E,则∠DEC= .27.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且BC=2cm,AC=4cm,∠ABD=45°.(1)求弦BD的长;(2)求图中阴影部分的面积.28.如图,点O为AB中点,分别延长OA到点C,OB到点D,使OC=OD.以点O为圆心,分别以OA,OC为半径在CD上方作两个半圆.点P为小半圆上任一点(不与点A,B重合),连接OP并延长交大半圆于点E,连接AE,CP.(1)求证:△AOE≌△POC;(2)写出∠1,∠2和∠C三者间的数量关系,并说明理由.29.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD.(1)求证:BC∥AD;(2)若AB=4,BC=1,求A,C两点旋转所经过的路径长之和.30.如图,已知直线l与⊙O相离,过圆心O画OA⊥l于点A,交⊙O于点P且OA=5,点B为⊙O上一点BP的延长线交直线l于点C且AB=AC.(1)判断AB与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;(2)若,求⊙O的半径. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏科版九年级上学期数学阶段练习(原卷版).docx 苏科版九年级上学期数学阶段练习(解析版).docx