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2024- 2025 学年度第一学期学科素养评价
三年级综合
学生注意:答题时间60分钟,满分60分。
题号 一 二 三 四 总分
科学部分
道德与法治部分
科学部分(河人版)(30分)
一、我会判。(10分)
1.测量出物体的长度后,记录测量结果时要加单位,只有数字而没有单位的记录结果没有意义。( )
2.1厘米=1毫升 ( )
3.右图在用掂一掂的方法比较两个柚子的轻重。( )
4.温度计是测量温度的工具。（ ）
5.在跳绳比赛中,体育老师常常用停表计量时间。()
6.棉花是人工种植出来的,所以棉花是人造材料。()
7.装衣服的塑料整理箱应用了塑料的绝缘性。()
8.人们从事不同的工作、参加不同的活动时会穿不同材料的服装。（）
9.气体只有体积,没有质量。（ ）
10.右图同学熄灭酒精灯的方法是正确的。（ ）
二、我会选。(7分)
1.下面测量新跑道长度的方法最准确的是( )。
A.通过观察直接估测
B.用轮式测距仪测量
C.首先测量一步的长度,再记录绕操场走一圈的步数，通过计算估测
2.一个玻璃杯中水的温度是50℃, 15分钟后,用温度计再测量这杯水的温度,水的温度可能是( )。
A.60℃ B.50℃ C.35℃
3.下面工具( )能计时。
4.下面材料中属于天然材料的是( )
A.玻璃 B.纸 C.木材
5.妈妈洗衣服时戴上了塑料手套,是因为塑料手套具有良好的( )。
A.防水性 B.绝缘性 C.透气性
6.冬天人们穿羊毛衫,主要是因为( )。
A.羊毛衫颜色好看 B.羊毛衫保暖性好 C.羊毛衫渗水性强
7.牛奶、红酒、白开水这些物质的主要特征是( )。
A.有一定的质量、体积和形状
B.有一定的质量和体积,没有确定的形状
C.有质量并占有一定的空间，没有确定的形状和体积
三、下面服装是用什么材料制成的 这种材料有什么性能 连一连。(6 分)
消防服 鸭绒 柔软、透气、吸汗
羽绒服 纯棉面料 阻燃、耐高温
婴儿服装 石棉布 保暖性好、防寒
四、实验题。(7分)
减少的水去哪里了
1.如图,将烧杯中的水加热至沸腾时,用一块比烧杯口
稍大的玻璃片盖在烧杯上面(注意 盖得太严)。
2.10秒钟后,拿开玻璃片,玻璃片上出现了很多 ,这是因为 态的水受热变成
态的水蒸气,水蒸气遇到凉玻璃片又变成水。水和水蒸气 . (“是”或“不是" )同一种物质。
提示:不要用手直接接触玻璃片,避免 。
3.由上面的实验推测:做饭时,锅里的水沸腾一会儿变少了,减少的水去 中了。
道德与法治部分(部编版)(30分)
一、选择题。(6分)
1.下列选项中,( )不是我们应该学到的本领。
A.跳舞 B.礼仪 C.吸烟
2.下列同学的做法正确的是( )
A.赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦，便放弃不写了
B.刘丽学做小木船，总是做不好,便多看看同桌是怎么做的,坚持到底就学会了
C.孙田总是记不住英语单词,发音也不准确,就不想学英语了
3.下列做法中,( )能和时间交上朋友。
A.不按时睡觉 B.长时间打游戏 C.做事专心、不拖拖拉拉
4.下列说法错误的是( )
A.我看到自己的绘画作品在学校的广播站里展出了,感到很自豪
B.乒乓球台是我和同学们“激战”的地方,也见证了我和他们之间的友谊
C.教室是大家学习、交流的空间,温馨的教室环境,和谐的同学关系,让大家感觉很温暖
5.老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我
应该( )。
A.再也不喜欢老师了
B.举手示意,要求回答问题
C.自己在座位上大声讲话,吸引老师的注意
6.下列对“校园垃圾”问题的建议不合理的是( )
A.在操场和教学楼减少垃圾桶
B.如果学校有运动会,垃圾可以安排值日生专门负责清理和监督
C.在教学楼设置“红领巾卫生岗",既让同学们自觉爱护学校卫生,又起到监督管理的作用
二、判断题。(10 分)
1.玩耍对我们来说不是学习途径。（ ）
2.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。（ ）
3.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。（ ）
4.多在心中画句号,凡事少问为什么。（ ）
5.独立思考和实地调查都是可以放进“我的学习锦囊"里的好经验。（ ）
6.如果在操场上捡到一件外套,我们就只能交给校长。（ ）
7.画-张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。（ ）
8.当我们向老师提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。()
9.在校园里,我们只需要尊重老师,不需要尊重其他工作人员。( )
10.国家没有采取任何措施保障儿童受教育权。（ ）
三、将下面的表格填写完整。(6分)
我想了解的问题 我用的方法
学校的建校时间
学校取得的荣誉
学校开展过的有意思的活动
四、看图回答问题。(8分)
1.图中小朋友学骑车的故事带给你什么启示 (4分)
2.写出你战胜困难的经历。(4分)

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