资源简介

7.19世纪中期，资本主义制度进一步扩展。与下列图片相关的历史事件中直接促进资本主义制
度扩展的是
A.查理曼的三个
B大西洋的三角贸易
C.轮船招商局
D.林肯在战场上
孙子缔结条约
8.中共中央总书记、国家主席习近平指出：在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义
那样对人类产生如此广泛而深刻的影响。马克思主义在世界上广泛传播得益于
A.第一国际的成立
B.中华人民共和国的成立
C.巴黎公社的建立
D.《共产党宣言》的发表
9.右图名为《网球场宣誓》，描绘的是1789年发生在欧洲的重大事
件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做
出合作姿势的情景。与此图描绘的情景直接相关的历史事件是
A.“光荣革命”
B.美国独立战争
《网球场宣誓》
C.法国大革命
D.拿破仑的远征
10.19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国
独大的局面。这表明该时期
A.殖民地人民反抗加剧
B.欧洲丧失优势地位
C.世界格局发生新变化
D.各国经济联系密切
二、非选择题：本题3个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11.阅读材料，完成下列要求。（10分)
材料一
中外文译名对照表（上）节选
马可·波罗
Marco Polo
迪亚士
Dias
达·伽马
Vasco da Gama
哥伦布
Columbus
麦哲伦
Magellan
一摘编自统编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册106页
(1)以上历史人物共同参与的事件影响了世界历史的发展进程，请写出此事件的名称并结合所
学简析其产生的深远影响。(4分)
文科综合试卷第6页（共8页）
材料二截至18世纪中期，英国已经在北美、印度和亚洲等其他地区建立起了广阔的殖民地.
此时，英国工业革命正在如火如茶地开展。当时，英国商人已经在全球范围内建立了商业贸易
的网络。毋庸置疑，英国工厂对棉花这一原材料的需求，促进了美利坚南部种植园的奴隶大面
积种植棉花.
一摘编自[美]弗兰克·萨克雷、【美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国商人在全球范围内建立商业贸易网络的政治条件，
并概括当时世界经济发展的总体趋势。(6分)
12.世界历史的发展呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，完成下列要求。（12分)
材料一
中国历史
人类
世界历史
A.古代：统一多民族国家的形成与发展
社会
D.古代：
B.近代：争取民族独立人民解放的历程
的
E近代：
C.现代：社会主义现代化的建设
不断
F.现代：战争与和平、和平与发展
演进
(1)从整体上把握历史课程内容结构，有助于历史学习。请将下列课程主题的序号填写在材料
一表中对应的横线处。(2分)
①资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
②区域文明的多元发展
材料二
一组
二组
图一大化改新
图二明治维新
图三彼得一世时
图四沙俄贵族宣布
后日本人的服装
后东京银座景象
期强迫行人剪胡子
“解放”农奴的法令
(2)从上面两组图片任选一组，简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。(4分)
文科综合试卷第7页（共8页）昆区2024—2025学年度第一学期阶段性学业质量监测试卷
九年级文科综合·道德与法治参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B C B C A C D
二、非选择题（本大题4个小题，共30分。）
11.【作答示例】
“大包干”的做法结束农村集体耕作的弊端，极大激发了广大人民群众的创造性；极大解放和发展了社会生产力；极大增强社会发展活力；农村人民生活得到显著改善。等（5分）
12.【作答示例】
在“我给两会捎句话”活动中，广大网民积极参与并得到很好的回应，说明人民当家作主是社
会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。（5分）
【作答示例】
国家和社会的治理不仅需要法治，而且需要德治，二者都重要。道德是社会关系的基石，人际和谐的基础，社会文明、国家兴旺与道德水平息息相关；法治是现代政治文明的核心，是强国富民的保障，是维护社会稳定、实现公平正义的有效方式，国家和社会的治理离不开依法治国。法律条文中融入道德理念这一做法，充分体现了我们国家以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。综上所述，该同学的观点是错误的。（7分）
【作答示例】
（1）数字化应用丰富生产生活，推动社会进步，让生活更美好；创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；中国数字中国建设取得显著成绩；我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。等（4分）
（2）立法角度：完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依；执法角度：加强网络执法力度，严格查处网络违法行为；司法角度：建立健全网络司法体系，保障公正司法；守法角度：加强网络法治宣传教育，提高公民的网络守法意识；普法角度：创新网络普法形式和内容，增强普法的针对性和实效性。（6分）
（3）坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、创新强国；强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，提升企业创新能力；弘扬创新精神，激发创新活力。等（3分）

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