资源简介 浙江省杭州中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题1.(2024八上·杭州月考)今年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是( )A.过滤能够除去水中所有杂质B.天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染2.(2024八上·杭州月考)现有一组物质:盐水、汽水、碘酒,下列物质中不能跟它们归为同一类的( )A.血液 B.白酒 C.雪碧 D.食醋3.(2024八上·杭州月考)在实验室准备做粗盐提纯的实验,右下图中过滤操作需要的仪器是( )A.①③④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.②④⑤⑥4.(2024八上·杭州月考)关于电解水的实验,错误的是( )A.水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1B.水是由水分子构成的C.水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气D.水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极相连的玻璃管内产生氧气5.(2024八上·杭州月考)如图所示远洋货轮的船身上都漆着五条“吃水线”,又称载重线,其中W是北大西洋的载重线,S是印度洋的载重线,由此可知,当轮船从印度洋驶入大西洋时( )A.海水的密度变大,轮船受的浮力变大B.海水的密度变大,轮船受的浮力不变C.海水的密度不变,轮船受的浮力不变D.海水的密度变小,轮船受的浮力不变6.(2024八上·杭州月考)如图所示放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>P丙7.(2024八上·杭州月考)食盐在20℃时溶解度为36g,下列操作可以实现目的的是( )A.将100g15%的食盐溶液蒸发掉50g水,使溶液中食盐的质量分数达到30%B.向50g5%的食盐溶液中加入5g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到10%C.向100g15%的食盐溶液中加入10g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到25%D.将50g5%的食盐溶液蒸发掉25g水,使溶液中食盐的质量分数达到10%8.(2024八上·杭州月考)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②加入水;⑧蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的的是( )A.①③⑤ B.①③④ C.①②⑤ D.①②④9.(2024八上·杭州月考)盛有硝酸钾的饱和溶液,瓶底有未溶解的硝酸钾固体,木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时,能观察到的现象是( )A.木块上浮 B.硝酸钾溶液温度上升C.U 形管的左侧液面下降 D.瓶底的硝酸钾固体增多10.(2024八上·杭州月考)在100克蒸馏水中加入一定量的氢氧化钠固体,不断搅拌,此过程的温度变化如图所示,其中a、c两点时观察到溶液中有固体存在,而b点时固体完全消失。已知氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大,则下列说法正确的是( )A.氢氧化钠固体溶于水会吸收热量B.a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同C.b点时,溶液一定是不饱和溶液D.a、d两点时,溶液质量相等11.(2024八上·杭州月考)如图所示,是郭同学制作的“浮沉子”。当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于“浮沉子”,下列说法正确的是( )A.用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃内的气体密度不变且下沉B.潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同C.“浮沉子”下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了D.“浮沉子”上浮时,它受到的浮力和重力是一对平衡力12.(2024八上·杭州月考)改变20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数,可行的方法是( )A.恒温蒸发少量溶剂 B.加入硝酸钾固体C.降低温度到10℃ D.升高温度到30℃13.(2024八上·杭州月考)港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,大桥在水下施工时,要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中,在下沉过程中,其下表面到水面的距离为h(如图甲),钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化(如图乙)。下列选项说法正确的是( ) (ρ海水= 1.0×103kg/m3,g=10N/kg)A.表示正方体构件所受浮力变化的图像是①B.该构件浸没在水中所受浮力为4×104NC.该正方体构件的质量为16吨D.该构件的密度是1.5×103Kg/m314.(2024八上·杭州月考)如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中,木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平( )A.右边上移 B.保持平衡 C.右边下移 D.无法确定15.(2024八上·杭州月考)下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A.人类直接利用较多的淡水资源主要是河水、湖泊水和埋藏较浅的地下淡水B.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的C.我国各地修建了许多水库,其目的是解决水资源空间分布不均的问题D.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源16.(2024八上·杭州月考)水是生命之源,没有水就没有生命(1)如图所示是实验室电解水的装置,接通直流电后D管产生的气体是 ,A电极为电源的 极,C管产生的气体的检验方法为 。(2)电解水的反应的文字表达式为 ;该实验证明水是由 组成的;(3)如图ABC能表示水电解过程的微观变化,过程的正确顺序是 ;(4)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示,其中凝聚剂可以是 ,操作X为 ,其中玻璃棒的作用为 。17.(2024八上·杭州月考)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P甲 P乙。(均填“<”“=”或“>”)18.(2024八上·杭州月考)在一定温度下,m克某物质恰好溶于一定量的水中,形成n克饱和溶液,则此温度时刻该物质的溶解度是 ,该溶液中溶质的质量分数是 。19.(2024八上·杭州月考)如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。(1)t1℃时,将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。(2)t3℃时,将50g甲放入75g水中,充分溶解后所得溶液的质量为 g。(3)t1℃时,等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t3℃后,溶液中溶剂质量甲 (填“大于”“等于”或“小于”)丙。(4)t3℃时,将250g丙的饱和溶液降温至t1℃,应再加入 g丙才能恰好达到饱和状态。(5)t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得的溶液中,溶质的质量分数由小到大的关系是 。20.(2024八上·杭州月考)郭同学在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆底的一铁沙球放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会 (选填“上升”、“不变”或“下降”)。21.(2024八上·杭州月考)张同学做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。(1)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ,该原理将得到验证。(2)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是____。A.图(a)中溢杯内未盛满水B.图(b)中小桶内有少量水C.图(d)中石块未浸没水中22.(2024八上·杭州月考)下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:(1)计算:需要称量碳酸钠的质量为 g,量取水的体积为 mL。(2)称量:分别用托盘天平和量筒称量上述两种物品。(3)溶解:用量筒来量取的所需的水,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、50mL、100mL、200mL);溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒,其作用是 。(4)同学反思:配制溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是( )A.用量筒取水时俯视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.称量氯化钠质量时使用砝码生锈D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出23.(2024八上·杭州月考)曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为40cm2,高度为20cm(水的密度ρ水=1×103kg/m3)求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。(3)此浮力秤一次能测量的最大质量是多少?24.(2024八上·杭州月考)预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒.高同学观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯(ClO2)1000毫升溶质的质量分数 80%密度 1.2克/厘米3相对分子质量 67.5强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)这500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯 克。(2)若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(3)我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少升这种二氧化氯消毒液和多少升水?答案解析部分1.【答案】A【知识点】水资源的保护;净化水的常用方法【解析】【分析】从节约用水、合理用水的角度分析。【解答】A、过滤不能够除去水中所有杂质,故错误。B、天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水,正确;C、水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面,正确;D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染,故正确。故答案为:A。2.【答案】A【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】盐水,汽水,碘酒都是均一稳定的混合物,都属于溶液。A、血液是不均一,不稳定的混合物,属于悬浊液。B、白酒属于均一稳定的混合物,属于溶液。C、食醋是均一稳定的混合物,属于溶液。D、雪碧是均一稳定的混合物,属于溶液。故答案为:A。3.【答案】A【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,根据过滤操作所需的仪器进行分析判断。【解答】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,过滤操作需要的仪器是①③④⑥。故答案为:A。4.【答案】C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】电解水时,正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的是氢气,氢气燃烧生成水,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【解答】A、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项正确。B、水是由水分子构成的,该选项正确。C、水电解可以得到氢气和氧气,但是水中没有氢气和氧气,该选项不正确。D、水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,该选项正确。故答案为:C。5.【答案】B【知识点】浮力产生的原因;浮力的变化【解析】【分析】 (1)轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力;(2)得出了受到浮力的大小关系,由载重线知道排开水的体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析得出北大西洋海水密度与印度洋海水密度的大小关系。【解答】 (1)轮船漂浮,F浮=G,轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G,(2)设轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V北、V印,标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线,轮船排开海水的体积:V北<V印,F浮=ρ液gV排不变,海水的密度:ρ北>ρ印。故答案为:B。6.【答案】D【知识点】浮力产生的原因;阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】 (1)由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系,根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系;(2)由图A、B、C三个正方体所处的状态,判定其浮力和重力的关系;然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系;(3)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于物体排开液体的重力,分析出整个装置的压力的大小关系;(4)利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系。【解答】 由题知,A、B、C三个正方体的体积相同;A、由图可知,A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排<VB排<VC排,根据F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小关系为:FA<FB<FC,故A错误;B、由图可知,A和B处于漂浮,C处于悬浮,则由浮沉条件可知:GA=FA,GB=FB,GC=FC,由于FA<FB<FC,所以GA<GB<GC;由于正方体A、B、C的体积相同,根据可知,物体密度的大小关系:ρA<ρB<ρC,故B错误;C、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态,则浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力,能看出三个容器内总重力相等;由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙,故C错误;D、三个容器内水面高度相同,即h相同,水的密度一定,根据p=ρgh可知,容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙,故D正确。故答案为:D。7.【答案】D【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】利用20℃溶解度36克,此温度下的饱和溶液的溶质质量分数是:,也就是这一温度下此物质的溶质质量分数最大为26.5%,其它可结合溶质的质量分数计算公式对溶液进行计算。【解答】 A、此温度下饱和溶液的溶质质量分数为:26.5%不可能达到30%故此选项错误B、此时的溶质质量分数为:×100%=13.6%故此选项错误C、此时的溶质质量分数为×100%=22.7%故此选项错误D、此时的溶质质量分数为×100%=10%故此选项正确故答案为:D。8.【答案】D【知识点】溶解度的影响因素【解析】【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法进行分析解答即可。【解答】①加入氢氧化钙能使不饱和溶液转化为饱和溶液;②加入水会使溶液变的更不饱和;③蒸发水能使不饱和溶液转化为饱和溶液;④降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大,溶液变的更不饱和;⑤升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小,溶液能变成饱和;故答案为:D。9.【答案】D【知识点】溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析】硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高.浮力等于溶液的密度×g×V排木块下沉说明溶液的密度变小,则溶液中溶质的质量减少。【解答】硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,故会有溶质析出;析出晶体后,溶液的密度就会减小。浮力等于溶液的密度×g×V排,故浮力减小,木块的重力大于浮力,故木块下沉,硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾晶体析出导致瓶底的硝酸钾固体增多,溶液密度减小,木块下沉,瓶内气压减小,外界气压大于瓶内气压,导致U形管的左侧液面上升, D符合题意。故答案为:D10.【答案】B【知识点】溶解现象与溶解原理;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度的概念【解析】【分析】A、氢氧化钠溶于水会放热。B、其他条件不变,温度相同时,溶解度相同。C、饱和溶液是在该温度下不能再溶解某物质的溶液,结合b点固体完全消失进行分析。D、根据题意分析氢氧化钠固体物质的溶解度随温度的升高而增大,a、c两点溶液中有固体存在以及结合图象分析。【解答】A、由图象可知氢氧化钠溶于水放出热量,故A错误;B、a、c两点时,温度相同,都有没有溶解的NaOH,所以a、c两点时,NaOH的溶解度相同,故B正确;C、b点固体完全消失,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故C错误;D、根据题意,如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失,氢氧化钠固体物质的溶解度随温度的升高而增大。根据题意分析可知整个溶解过程中溶剂质量不变;a、c两点温度高于d点温度,d点温度低,因此d点溶解度也更小。a、c两点溶液都有固体剩余,属于饱和溶液;由于d点溶解度更小,所以剩余的固体量更多,a、d两点时,溶液质量不相等,故D错误。故答案为:B。11.【答案】B【知识点】浮力产生的原因;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据物体浮沉条件和平衡力的相关知识分析解答。(1)物体浮沉条件:浮力大于重力,物体上浮;浮力小于重力,物体下沉。在气体质量一定时,气体体积越小压强越大。(2)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。【解答】AC、用力挤压矿泉水瓶时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,体积变小,而气体质量不变,故密度变大,同时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉;故AC错误;B、由题意可知,潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同,都是靠改变自身重力来实现浮沉的,故B正确;D、松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮;所以,此时它受到的浮力和重力大小不等,不是一对平衡力;故D错误。故答案为:B。12.【答案】C【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据一定温度下的饱和溶液的性质可知,溶质达到溶解的最大极限,则增加溶质或升高温度,溶质和溶剂都不变化,则浓度不变;恒温下蒸发还是饱和溶液,则浓度不变;在该温度下增加溶剂时浓度变化,即溶液的质量分数发生改变.本题考查溶液质量分数改变的途径,学生应明确饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,明确溶液中溶质和溶剂的变化来解答.【解答】解;A.恒温下蒸发水,溶质和溶剂都减少,但还是该温度下得饱和溶液,则该硝酸钾溶液的质量分数不变,故本选项错误;B.因为该硝酸钾溶液是饱和溶液,所以加入一定量的固体硝酸钾,固体不溶解,质量分数不变,故本选项错误;C.20℃时的硝酸钾的饱和溶液,降低温度至10℃时,由于硝酸钾的溶解度降低,会有部分硝酸钾晶体析出,溶质的质量变小,但溶剂的质量不变,所以溶质的质量分数变小;故本选项正确;D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大,则升高温度,饱和溶液变为不饱和溶液,但是溶质和溶剂的质量没有变化,所以此硝酸钾溶液的质量分数不变,故本选项错误.故选C.13.【答案】C【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化规律,根据F拉=G-F浮分析钢丝绳的拉力变化规律。(2)当构件完全淹没时的高度则为构件的边长;当构件全部淹没时,排开水的体积最大,则构件受到的浮力最大,据阿基米德原理原理F浮力=ρ液gV排即可计算出此时的浮力。(3)构件完全浸没时的拉力与浮力相等,据此我们能计算出该构件的重力,根据重力公式计算出构件的质量;(4)知道构件的边长、体积,再根据密度公式可计算出该构件的密度。【解答】A.由图可知,构件在浸入水中的过程时排开水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当构件浸没后排开水的体积不变,所以浮力不变,因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②;同时钢丝绳的拉力F拉=G-F浮,所以据上分析即可判断①反映的是钢绳拉力F拉随h变化的关系,故A错误;B.该构件的体积是V=(2m)3=8m3,当其完全浸没时浮力最大,其最大浮力:F浮=ρ水gv排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104 N,故B错误;C.由于构件完全浸没时的拉力与浮力相等,故此时的拉力也是8×104 N,因为F拉=G-F浮,所以G=F浮+F拉=1.6×105 N,其质量是;故C正确;D.该构件的密度为:.故D错误。故选C。14.【答案】B【知识点】浮力的变化【解析】【分析】天平是一个等臂杠杆,当它达到平衡时说明左右两盘中物体的重力相等。【解答】当天平第一次平衡时说明左盘中杯子与水的总重力等于右盘中物体的总重力,杠杆达到水平平衡;若往杯里放一木块,木块漂浮在水面上,木块的重力等于水对它的浮力,也就是木块的重力等于它排开水的重力,因此天平会重新达到平衡。故答案为:B。15.【答案】D【知识点】水资源的保护【解析】【分析】我国自然资源具有的种类繁多,类型齐全,总量丰富,但由于我国人口基数大,具有人均量不足的基本特点。我国水资源的空间分布特点是:东多西少,南多北少;我国水资源的季节分配特点是:夏秋多,冬春少,年际变化大。【解答】 A、人类直接利用较多的淡水资源主要是地球上较容易直接利用的水体是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水,错误。B、世界上水资源分布不均,不只是沙漠地区,我国水资源分布的特点是东多西少,南多北少,错误C、我国各地修建了许多水库等蓄水工程,其目的是解决水资源时间分布不均的问题,错误。D、我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源,正确。故答案为:D。16.【答案】(1)氧气;负极;用燃烧的木条,现象为气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热。(2)水氢气+氧气;氢元素和氧元素(3)CAB(4)氢氧化铝胶状物;过滤;引流【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据电解水的原理与实验现象来分析;(2)根据电解水的原理以及实验结论来分析;(3)根据电解水的实质来分析;(4)根据净化水的方法与原理、过滤操作的注意事项等来分析。【解答】(1)由“正氧负氢、氢二氧一”可知,接通直流电后D管产生的气体是氧气,A电极为电源的负极;C管产生的气体为氢气,检验C管内气体时可用燃烧的木条,现象为气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热。(2)电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为水氢气+氧气;该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)电解水时,水分子分成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB;(4)絮凝剂的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物;自来水厂净水过程示意图,其中操作X的名称是过滤,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流。17.【答案】=;<【知识点】浮力大小的计算;浮力的变化【解析】【分析】由图知,密度计均为漂浮,根据物体的漂浮条件判断密度计受到液体的浮力关系;从图中,看出排开液体的体积关系,根据阿基米德原理得出两液体的密度关系;又知道两液体深度相同,根据液体压强公式分析两液体对容器底部的压强关系。【解答】 ∵密度计均为漂浮,∴密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙,∵F浮=ρ液v排g,∴ρ甲<ρ乙,又∵p=ρgh,两液体深度相同,∴两液体对容器底部的压强:p甲<p乙。18.【答案】;【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据溶解度的概念分析即可,溶解度:某温度下,100g水中最多溶解的溶质质量;一定温度下饱和溶液的。【解答】 设该物质在此温度下的溶解度为x。,;该溶液中。19.【答案】(1)增加溶剂(2)112.5(3)大于(4)30(5)甲<丙<乙【知识点】固体溶解度的概念;溶解度的影响因素【解析】【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。【解答】 (1)t1℃时,将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂。(2)t3℃时甲的溶解度是50g,将50g物质甲放入到75g水中,充分溶解后,能够溶解37.5g,所得溶液的质量为112.5g。(3)t1℃时,丙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,等质量的甲和丙的饱和溶液中,甲物质的溶剂质量大于丙,升温到t3℃后,溶液中溶剂质量甲大于丙;(4)t3℃时,丙物质的溶解度是25g,250g丙的饱和溶液中含有200g的溶剂和50g的溶质,降温至t1℃,溶解度变成40g,200g的水中需要溶解80g的丙物质,所以应再加入30g丙才能恰好达到饱和状态;(5)t1℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,升高温度,甲、乙物质不会析出晶体,丙物质会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以所以t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是甲<丙<乙。20.【答案】变大;不变【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】 当物体漂浮时,浮力等于重力;当物体下沉时,物体受到的浮力小于重力;据此比较浮力的大小,再根据F浮=ρ液gV排的变形公式判断液面的变化。【解答】 当碗漂浮时,碗受到的浮力等于重力;将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力,因此大碗所受到的浮力变大;由F浮=ρ液gV排的变形公式可知,在液体密度一定时,物体受到的浮力变大,排开液体的体积变大,由于碗里面水与碗排开水增加的体积相等,因此液面不变。21.【答案】(1)F2-F3=F4-F1(2)A【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】 (1)由图可知,根据cd两图可测出物体浸在液体中受到的浮力,根据be两图可测出物体排开液体的重力,再根据阿基米德原理的内容进行解答;(2)根据石块受到的浮力和排开的水的重力分析。【解答】 (1)由称重法可得石块受到的浮力F浮=G-F=F2-F3,由图知排开水的重力G排=G总-G桶=F4-F1,当F2-F3=F4-F1时,则F浮=G排,从而验证阿基米德原理;(2)A.图(a)中溢杯内未盛满水,则测得排开水的重力会偏小,会影响验证结果,故A符合题意;B.图(b)中小桶内有少量水,石块排开水后,小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力,不影响实验结果,故B不符合题意;C.图(d)中石块未浸没水中,此时浮力小,排开的水的体积也小,不影响实验结果,故C不符合题意。22.【答案】(1)10.6;89.4(2)用托盘天平称量药品时,应左物右码,则应将碳酸钠放在左盘上(3)100;搅拌,加速溶解。(4)A【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】 (1)根据公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数求解;(2)根据“左物右码”原则去选;(3)根据量筒的选择依据及溶解时玻璃棒的作用进行分析。【解答】 (1)用固体配制一定溶质质量分数的溶液时,首先要计算;配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,需要碳酸钠的质量为100g×10.6%=10.6g,需要水的质量为100g-10.6g=89.4g。则需要水的体积为89.4mL。(2)第二步为称量,用托盘天平称量药品时,应左物右码,则应将碳酸钠放在左盘上。(3)第三步为溶解,由于需要水的质量为89.4g,则需要水的体积为89.4mL,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,则应选100mL的量筒;溶解时玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。(4)A、用量筒量取水时俯视读数,所量的水偏少,所得溶液中氯化钠的质量分数会偏大;故A正确;B、烧杯用少量蒸馏水润洗,烧杯中存水,溶剂多了,溶液中氯化钠的质量分数会偏小;故B错;C、氯化钠晶体不纯,称得的氯化钠晶体中氯化钠的质量偏少,溶液中氯化钠的质量分数会偏小,故C错;D、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,溶液中氯化钠的质量分数不再变化.故D错.故答案为:A。23.【答案】(1) 杯子漂浮在水面上时,它受到的浮力F浮=G=mg=0.2kg×10n/kg=2N;(2)此时杯子排开水的体积为:;此时杯子浸入水中的深度为:;(3)当浮力秤达到最大称量时,它受到的浮力为:;那么称量的最大重力为:G最大=F浮-G=8N-2N=6N;那么最大称量的质量为:。【知识点】二力平衡的条件及其应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】(1)当杯子漂浮时,根据F浮=G=mg计算浮力;(2)首先根据计算出杯子进入水中的体积,然后根据计算杯子浸入水中的深度;(3)当水面高度达到20cm时,浮力秤的称量达到最大,根据F浮=G+G最大计算即可。24.【答案】(1)1200(2)1000毫升二氧化氯消毒液中含溶质二氧化氯的质量为1200g×80%=960g。若将这1000毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是。(3)解:设需要二氧化氯消毒液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则30kg×20%=x×80%x=7.5kg。【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)由m=ρV,进行分析解答。(2)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,结合溶质质量分数的计算方法,进行分析解答。(3)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答。【解答】 (1)二氧化氯消毒液的密度为1.2克/厘米3,1000毫升(1000厘米3)二氧化氯消毒液的质量是1.2克/厘米3×1000厘米3=1200g。1 / 1浙江省杭州中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题1.(2024八上·杭州月考)今年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是( )A.过滤能够除去水中所有杂质B.天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染【答案】A【知识点】水资源的保护;净化水的常用方法【解析】【分析】从节约用水、合理用水的角度分析。【解答】A、过滤不能够除去水中所有杂质,故错误。B、天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水,正确;C、水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面,正确;D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染,故正确。故答案为:A。2.(2024八上·杭州月考)现有一组物质:盐水、汽水、碘酒,下列物质中不能跟它们归为同一类的( )A.血液 B.白酒 C.雪碧 D.食醋【答案】A【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】盐水,汽水,碘酒都是均一稳定的混合物,都属于溶液。A、血液是不均一,不稳定的混合物,属于悬浊液。B、白酒属于均一稳定的混合物,属于溶液。C、食醋是均一稳定的混合物,属于溶液。D、雪碧是均一稳定的混合物,属于溶液。故答案为:A。3.(2024八上·杭州月考)在实验室准备做粗盐提纯的实验,右下图中过滤操作需要的仪器是( )A.①③④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.②④⑤⑥【答案】A【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,根据过滤操作所需的仪器进行分析判断。【解答】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,过滤操作需要的仪器是①③④⑥。故答案为:A。4.(2024八上·杭州月考)关于电解水的实验,错误的是( )A.水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1B.水是由水分子构成的C.水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气D.水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极相连的玻璃管内产生氧气【答案】C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】电解水时,正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的是氢气,氢气燃烧生成水,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【解答】A、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项正确。B、水是由水分子构成的,该选项正确。C、水电解可以得到氢气和氧气,但是水中没有氢气和氧气,该选项不正确。D、水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,该选项正确。故答案为:C。5.(2024八上·杭州月考)如图所示远洋货轮的船身上都漆着五条“吃水线”,又称载重线,其中W是北大西洋的载重线,S是印度洋的载重线,由此可知,当轮船从印度洋驶入大西洋时( )A.海水的密度变大,轮船受的浮力变大B.海水的密度变大,轮船受的浮力不变C.海水的密度不变,轮船受的浮力不变D.海水的密度变小,轮船受的浮力不变【答案】B【知识点】浮力产生的原因;浮力的变化【解析】【分析】 (1)轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力;(2)得出了受到浮力的大小关系,由载重线知道排开水的体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析得出北大西洋海水密度与印度洋海水密度的大小关系。【解答】 (1)轮船漂浮,F浮=G,轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G,(2)设轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V北、V印,标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线,轮船排开海水的体积:V北<V印,F浮=ρ液gV排不变,海水的密度:ρ北>ρ印。故答案为:B。6.(2024八上·杭州月考)如图所示放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>P丙【答案】D【知识点】浮力产生的原因;阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】 (1)由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系,根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系;(2)由图A、B、C三个正方体所处的状态,判定其浮力和重力的关系;然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系;(3)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于物体排开液体的重力,分析出整个装置的压力的大小关系;(4)利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系。【解答】 由题知,A、B、C三个正方体的体积相同;A、由图可知,A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排<VB排<VC排,根据F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小关系为:FA<FB<FC,故A错误;B、由图可知,A和B处于漂浮,C处于悬浮,则由浮沉条件可知:GA=FA,GB=FB,GC=FC,由于FA<FB<FC,所以GA<GB<GC;由于正方体A、B、C的体积相同,根据可知,物体密度的大小关系:ρA<ρB<ρC,故B错误;C、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态,则浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力,能看出三个容器内总重力相等;由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙,故C错误;D、三个容器内水面高度相同,即h相同,水的密度一定,根据p=ρgh可知,容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙,故D正确。故答案为:D。7.(2024八上·杭州月考)食盐在20℃时溶解度为36g,下列操作可以实现目的的是( )A.将100g15%的食盐溶液蒸发掉50g水,使溶液中食盐的质量分数达到30%B.向50g5%的食盐溶液中加入5g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到10%C.向100g15%的食盐溶液中加入10g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到25%D.将50g5%的食盐溶液蒸发掉25g水,使溶液中食盐的质量分数达到10%【答案】D【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】利用20℃溶解度36克,此温度下的饱和溶液的溶质质量分数是:,也就是这一温度下此物质的溶质质量分数最大为26.5%,其它可结合溶质的质量分数计算公式对溶液进行计算。【解答】 A、此温度下饱和溶液的溶质质量分数为:26.5%不可能达到30%故此选项错误B、此时的溶质质量分数为:×100%=13.6%故此选项错误C、此时的溶质质量分数为×100%=22.7%故此选项错误D、此时的溶质质量分数为×100%=10%故此选项正确故答案为:D。8.(2024八上·杭州月考)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②加入水;⑧蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的的是( )A.①③⑤ B.①③④ C.①②⑤ D.①②④【答案】D【知识点】溶解度的影响因素【解析】【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法进行分析解答即可。【解答】①加入氢氧化钙能使不饱和溶液转化为饱和溶液;②加入水会使溶液变的更不饱和;③蒸发水能使不饱和溶液转化为饱和溶液;④降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大,溶液变的更不饱和;⑤升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小,溶液能变成饱和;故答案为:D。9.(2024八上·杭州月考)盛有硝酸钾的饱和溶液,瓶底有未溶解的硝酸钾固体,木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时,能观察到的现象是( )A.木块上浮 B.硝酸钾溶液温度上升C.U 形管的左侧液面下降 D.瓶底的硝酸钾固体增多【答案】D【知识点】溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析】硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高.浮力等于溶液的密度×g×V排木块下沉说明溶液的密度变小,则溶液中溶质的质量减少。【解答】硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,故会有溶质析出;析出晶体后,溶液的密度就会减小。浮力等于溶液的密度×g×V排,故浮力减小,木块的重力大于浮力,故木块下沉,硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾晶体析出导致瓶底的硝酸钾固体增多,溶液密度减小,木块下沉,瓶内气压减小,外界气压大于瓶内气压,导致U形管的左侧液面上升, D符合题意。故答案为:D10.(2024八上·杭州月考)在100克蒸馏水中加入一定量的氢氧化钠固体,不断搅拌,此过程的温度变化如图所示,其中a、c两点时观察到溶液中有固体存在,而b点时固体完全消失。已知氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大,则下列说法正确的是( )A.氢氧化钠固体溶于水会吸收热量B.a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同C.b点时,溶液一定是不饱和溶液D.a、d两点时,溶液质量相等【答案】B【知识点】溶解现象与溶解原理;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度的概念【解析】【分析】A、氢氧化钠溶于水会放热。B、其他条件不变,温度相同时,溶解度相同。C、饱和溶液是在该温度下不能再溶解某物质的溶液,结合b点固体完全消失进行分析。D、根据题意分析氢氧化钠固体物质的溶解度随温度的升高而增大,a、c两点溶液中有固体存在以及结合图象分析。【解答】A、由图象可知氢氧化钠溶于水放出热量,故A错误;B、a、c两点时,温度相同,都有没有溶解的NaOH,所以a、c两点时,NaOH的溶解度相同,故B正确;C、b点固体完全消失,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故C错误;D、根据题意,如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失,氢氧化钠固体物质的溶解度随温度的升高而增大。根据题意分析可知整个溶解过程中溶剂质量不变;a、c两点温度高于d点温度,d点温度低,因此d点溶解度也更小。a、c两点溶液都有固体剩余,属于饱和溶液;由于d点溶解度更小,所以剩余的固体量更多,a、d两点时,溶液质量不相等,故D错误。故答案为:B。11.(2024八上·杭州月考)如图所示,是郭同学制作的“浮沉子”。当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于“浮沉子”,下列说法正确的是( )A.用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃内的气体密度不变且下沉B.潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同C.“浮沉子”下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了D.“浮沉子”上浮时,它受到的浮力和重力是一对平衡力【答案】B【知识点】浮力产生的原因;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据物体浮沉条件和平衡力的相关知识分析解答。(1)物体浮沉条件:浮力大于重力,物体上浮;浮力小于重力,物体下沉。在气体质量一定时,气体体积越小压强越大。(2)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。【解答】AC、用力挤压矿泉水瓶时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,体积变小,而气体质量不变,故密度变大,同时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉;故AC错误;B、由题意可知,潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同,都是靠改变自身重力来实现浮沉的,故B正确;D、松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮;所以,此时它受到的浮力和重力大小不等,不是一对平衡力;故D错误。故答案为:B。12.(2024八上·杭州月考)改变20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数,可行的方法是( )A.恒温蒸发少量溶剂 B.加入硝酸钾固体C.降低温度到10℃ D.升高温度到30℃【答案】C【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据一定温度下的饱和溶液的性质可知,溶质达到溶解的最大极限,则增加溶质或升高温度,溶质和溶剂都不变化,则浓度不变;恒温下蒸发还是饱和溶液,则浓度不变;在该温度下增加溶剂时浓度变化,即溶液的质量分数发生改变.本题考查溶液质量分数改变的途径,学生应明确饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,明确溶液中溶质和溶剂的变化来解答.【解答】解;A.恒温下蒸发水,溶质和溶剂都减少,但还是该温度下得饱和溶液,则该硝酸钾溶液的质量分数不变,故本选项错误;B.因为该硝酸钾溶液是饱和溶液,所以加入一定量的固体硝酸钾,固体不溶解,质量分数不变,故本选项错误;C.20℃时的硝酸钾的饱和溶液,降低温度至10℃时,由于硝酸钾的溶解度降低,会有部分硝酸钾晶体析出,溶质的质量变小,但溶剂的质量不变,所以溶质的质量分数变小;故本选项正确;D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大,则升高温度,饱和溶液变为不饱和溶液,但是溶质和溶剂的质量没有变化,所以此硝酸钾溶液的质量分数不变,故本选项错误.故选C.13.(2024八上·杭州月考)港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,大桥在水下施工时,要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中,在下沉过程中,其下表面到水面的距离为h(如图甲),钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化(如图乙)。下列选项说法正确的是( ) (ρ海水= 1.0×103kg/m3,g=10N/kg)A.表示正方体构件所受浮力变化的图像是①B.该构件浸没在水中所受浮力为4×104NC.该正方体构件的质量为16吨D.该构件的密度是1.5×103Kg/m3【答案】C【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化规律,根据F拉=G-F浮分析钢丝绳的拉力变化规律。(2)当构件完全淹没时的高度则为构件的边长;当构件全部淹没时,排开水的体积最大,则构件受到的浮力最大,据阿基米德原理原理F浮力=ρ液gV排即可计算出此时的浮力。(3)构件完全浸没时的拉力与浮力相等,据此我们能计算出该构件的重力,根据重力公式计算出构件的质量;(4)知道构件的边长、体积,再根据密度公式可计算出该构件的密度。【解答】A.由图可知,构件在浸入水中的过程时排开水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当构件浸没后排开水的体积不变,所以浮力不变,因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②;同时钢丝绳的拉力F拉=G-F浮,所以据上分析即可判断①反映的是钢绳拉力F拉随h变化的关系,故A错误;B.该构件的体积是V=(2m)3=8m3,当其完全浸没时浮力最大,其最大浮力:F浮=ρ水gv排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104 N,故B错误;C.由于构件完全浸没时的拉力与浮力相等,故此时的拉力也是8×104 N,因为F拉=G-F浮,所以G=F浮+F拉=1.6×105 N,其质量是;故C正确;D.该构件的密度为:.故D错误。故选C。14.(2024八上·杭州月考)如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中,木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平( )A.右边上移 B.保持平衡 C.右边下移 D.无法确定【答案】B【知识点】浮力的变化【解析】【分析】天平是一个等臂杠杆,当它达到平衡时说明左右两盘中物体的重力相等。【解答】当天平第一次平衡时说明左盘中杯子与水的总重力等于右盘中物体的总重力,杠杆达到水平平衡;若往杯里放一木块,木块漂浮在水面上,木块的重力等于水对它的浮力,也就是木块的重力等于它排开水的重力,因此天平会重新达到平衡。故答案为:B。15.(2024八上·杭州月考)下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A.人类直接利用较多的淡水资源主要是河水、湖泊水和埋藏较浅的地下淡水B.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的C.我国各地修建了许多水库,其目的是解决水资源空间分布不均的问题D.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源【答案】D【知识点】水资源的保护【解析】【分析】我国自然资源具有的种类繁多,类型齐全,总量丰富,但由于我国人口基数大,具有人均量不足的基本特点。我国水资源的空间分布特点是:东多西少,南多北少;我国水资源的季节分配特点是:夏秋多,冬春少,年际变化大。【解答】 A、人类直接利用较多的淡水资源主要是地球上较容易直接利用的水体是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水,错误。B、世界上水资源分布不均,不只是沙漠地区,我国水资源分布的特点是东多西少,南多北少,错误C、我国各地修建了许多水库等蓄水工程,其目的是解决水资源时间分布不均的问题,错误。D、我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源,正确。故答案为:D。16.(2024八上·杭州月考)水是生命之源,没有水就没有生命(1)如图所示是实验室电解水的装置,接通直流电后D管产生的气体是 ,A电极为电源的 极,C管产生的气体的检验方法为 。(2)电解水的反应的文字表达式为 ;该实验证明水是由 组成的;(3)如图ABC能表示水电解过程的微观变化,过程的正确顺序是 ;(4)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示,其中凝聚剂可以是 ,操作X为 ,其中玻璃棒的作用为 。【答案】(1)氧气;负极;用燃烧的木条,现象为气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热。(2)水氢气+氧气;氢元素和氧元素(3)CAB(4)氢氧化铝胶状物;过滤;引流【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据电解水的原理与实验现象来分析;(2)根据电解水的原理以及实验结论来分析;(3)根据电解水的实质来分析;(4)根据净化水的方法与原理、过滤操作的注意事项等来分析。【解答】(1)由“正氧负氢、氢二氧一”可知,接通直流电后D管产生的气体是氧气,A电极为电源的负极;C管产生的气体为氢气,检验C管内气体时可用燃烧的木条,现象为气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热。(2)电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为水氢气+氧气;该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)电解水时,水分子分成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB;(4)絮凝剂的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物;自来水厂净水过程示意图,其中操作X的名称是过滤,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流。17.(2024八上·杭州月考)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P甲 P乙。(均填“<”“=”或“>”)【答案】=;<【知识点】浮力大小的计算;浮力的变化【解析】【分析】由图知,密度计均为漂浮,根据物体的漂浮条件判断密度计受到液体的浮力关系;从图中,看出排开液体的体积关系,根据阿基米德原理得出两液体的密度关系;又知道两液体深度相同,根据液体压强公式分析两液体对容器底部的压强关系。【解答】 ∵密度计均为漂浮,∴密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙,∵F浮=ρ液v排g,∴ρ甲<ρ乙,又∵p=ρgh,两液体深度相同,∴两液体对容器底部的压强:p甲<p乙。18.(2024八上·杭州月考)在一定温度下,m克某物质恰好溶于一定量的水中,形成n克饱和溶液,则此温度时刻该物质的溶解度是 ,该溶液中溶质的质量分数是 。【答案】;【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据溶解度的概念分析即可,溶解度:某温度下,100g水中最多溶解的溶质质量;一定温度下饱和溶液的。【解答】 设该物质在此温度下的溶解度为x。,;该溶液中。19.(2024八上·杭州月考)如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。(1)t1℃时,将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。(2)t3℃时,将50g甲放入75g水中,充分溶解后所得溶液的质量为 g。(3)t1℃时,等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t3℃后,溶液中溶剂质量甲 (填“大于”“等于”或“小于”)丙。(4)t3℃时,将250g丙的饱和溶液降温至t1℃,应再加入 g丙才能恰好达到饱和状态。(5)t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得的溶液中,溶质的质量分数由小到大的关系是 。【答案】(1)增加溶剂(2)112.5(3)大于(4)30(5)甲<丙<乙【知识点】固体溶解度的概念;溶解度的影响因素【解析】【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。【解答】 (1)t1℃时,将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂。(2)t3℃时甲的溶解度是50g,将50g物质甲放入到75g水中,充分溶解后,能够溶解37.5g,所得溶液的质量为112.5g。(3)t1℃时,丙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,等质量的甲和丙的饱和溶液中,甲物质的溶剂质量大于丙,升温到t3℃后,溶液中溶剂质量甲大于丙;(4)t3℃时,丙物质的溶解度是25g,250g丙的饱和溶液中含有200g的溶剂和50g的溶质,降温至t1℃,溶解度变成40g,200g的水中需要溶解80g的丙物质,所以应再加入30g丙才能恰好达到饱和状态;(5)t1℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,升高温度,甲、乙物质不会析出晶体,丙物质会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以所以t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是甲<丙<乙。20.(2024八上·杭州月考)郭同学在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆底的一铁沙球放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会 (选填“上升”、“不变”或“下降”)。【答案】变大;不变【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用;浮力的变化【解析】【分析】 当物体漂浮时,浮力等于重力;当物体下沉时,物体受到的浮力小于重力;据此比较浮力的大小,再根据F浮=ρ液gV排的变形公式判断液面的变化。【解答】 当碗漂浮时,碗受到的浮力等于重力;将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力,因此大碗所受到的浮力变大;由F浮=ρ液gV排的变形公式可知,在液体密度一定时,物体受到的浮力变大,排开液体的体积变大,由于碗里面水与碗排开水增加的体积相等,因此液面不变。21.(2024八上·杭州月考)张同学做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。(1)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ,该原理将得到验证。(2)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是____。A.图(a)中溢杯内未盛满水B.图(b)中小桶内有少量水C.图(d)中石块未浸没水中【答案】(1)F2-F3=F4-F1(2)A【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】 (1)由图可知,根据cd两图可测出物体浸在液体中受到的浮力,根据be两图可测出物体排开液体的重力,再根据阿基米德原理的内容进行解答;(2)根据石块受到的浮力和排开的水的重力分析。【解答】 (1)由称重法可得石块受到的浮力F浮=G-F=F2-F3,由图知排开水的重力G排=G总-G桶=F4-F1,当F2-F3=F4-F1时,则F浮=G排,从而验证阿基米德原理;(2)A.图(a)中溢杯内未盛满水,则测得排开水的重力会偏小,会影响验证结果,故A符合题意;B.图(b)中小桶内有少量水,石块排开水后,小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力,不影响实验结果,故B不符合题意;C.图(d)中石块未浸没水中,此时浮力小,排开的水的体积也小,不影响实验结果,故C不符合题意。22.(2024八上·杭州月考)下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:(1)计算:需要称量碳酸钠的质量为 g,量取水的体积为 mL。(2)称量:分别用托盘天平和量筒称量上述两种物品。(3)溶解:用量筒来量取的所需的水,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、50mL、100mL、200mL);溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒,其作用是 。(4)同学反思:配制溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是( )A.用量筒取水时俯视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.称量氯化钠质量时使用砝码生锈D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出【答案】(1)10.6;89.4(2)用托盘天平称量药品时,应左物右码,则应将碳酸钠放在左盘上(3)100;搅拌,加速溶解。(4)A【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】 (1)根据公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数求解;(2)根据“左物右码”原则去选;(3)根据量筒的选择依据及溶解时玻璃棒的作用进行分析。【解答】 (1)用固体配制一定溶质质量分数的溶液时,首先要计算;配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,需要碳酸钠的质量为100g×10.6%=10.6g,需要水的质量为100g-10.6g=89.4g。则需要水的体积为89.4mL。(2)第二步为称量,用托盘天平称量药品时,应左物右码,则应将碳酸钠放在左盘上。(3)第三步为溶解,由于需要水的质量为89.4g,则需要水的体积为89.4mL,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,则应选100mL的量筒;溶解时玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。(4)A、用量筒量取水时俯视读数,所量的水偏少,所得溶液中氯化钠的质量分数会偏大;故A正确;B、烧杯用少量蒸馏水润洗,烧杯中存水,溶剂多了,溶液中氯化钠的质量分数会偏小;故B错;C、氯化钠晶体不纯,称得的氯化钠晶体中氯化钠的质量偏少,溶液中氯化钠的质量分数会偏小,故C错;D、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,溶液中氯化钠的质量分数不再变化.故D错.故答案为:A。23.(2024八上·杭州月考)曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为40cm2,高度为20cm(水的密度ρ水=1×103kg/m3)求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。(3)此浮力秤一次能测量的最大质量是多少?【答案】(1) 杯子漂浮在水面上时,它受到的浮力F浮=G=mg=0.2kg×10n/kg=2N;(2)此时杯子排开水的体积为:;此时杯子浸入水中的深度为:;(3)当浮力秤达到最大称量时,它受到的浮力为:;那么称量的最大重力为:G最大=F浮-G=8N-2N=6N;那么最大称量的质量为:。【知识点】二力平衡的条件及其应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】(1)当杯子漂浮时,根据F浮=G=mg计算浮力;(2)首先根据计算出杯子进入水中的体积,然后根据计算杯子浸入水中的深度;(3)当水面高度达到20cm时,浮力秤的称量达到最大,根据F浮=G+G最大计算即可。24.(2024八上·杭州月考)预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒.高同学观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯(ClO2)1000毫升溶质的质量分数 80%密度 1.2克/厘米3相对分子质量 67.5强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)这500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯 克。(2)若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(3)我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少升这种二氧化氯消毒液和多少升水?【答案】(1)1200(2)1000毫升二氧化氯消毒液中含溶质二氧化氯的质量为1200g×80%=960g。若将这1000毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是。(3)解:设需要二氧化氯消毒液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则30kg×20%=x×80%x=7.5kg。【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)由m=ρV,进行分析解答。(2)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,结合溶质质量分数的计算方法,进行分析解答。(3)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答。【解答】 (1)二氧化氯消毒液的密度为1.2克/厘米3,1000毫升(1000厘米3)二氧化氯消毒液的质量是1.2克/厘米3×1000厘米3=1200g。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题(学生版).docx 浙江省杭州中学2024-2025学年八年级第一学期科学10月月考试题(教师版).docx